Anda di halaman 1dari 5

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Fakultas/ Prodi

: DIV Kebidanan

Mata Kuliah

: KDPK

Semester

: II/2

Waktu

: 45 menit

1. Deskripsi
Pembahasan mata kuliah ini di fokuskan pada konsep dasar, prinsip dan
penerapan teori kpsw
2. Standar Kompetensi
Dapat menjelaskan tentang pemeriksaan fisik
3. Kompetensi Dasar
Dapat memahami pengertian pemeriksaan fisik
4. Indikator
Dapat mempraktikkan pemeriksaan fisik
5. Tujuan Pembelajaran
Dapat mempraktikkan pemeriksaan fisik
6. Materi Ajar
Praktik pemeriksaan fisik
7. Strategi pembelajaran
a. Diskusi kelompok
b. Curah pendapat

8. Langkah-langkah pembelajaran
Tahap I
A. kegiatan
1. Pelibatan
Awal: 5 menit

Kegiatan Dosen
Menyampaikan Tujuan
Melalui diskusi mahasiswa: dapat mempraktikkan
pemeriksaan fisik
persepsi
- Pengalaman pemeriksaan fisik
- Hari ini kita akan belajar tentang
pemeriksaan fisik
Tahap II
Kegiatan dosen
- Memberi arahan pada mahasiswa tentang cara
berdiskusi kelas
Untuk melakukan pemeriksaan fisik
Kegiatan dilakukan secara berkelompok,
setiap kelompok terdiri atas 6 siswa
Kalian akan diberikan LKM. Gunakan LKM
untuk memandu kalian melakukan diskusi,
LKM dikumpulkan pada akhir pelajaran
B. kegiatan
2.pembimbinga Membimbing jalannya diskusi mahasiswa
Inti: 35 menit n
3. penyimpulan - mengajukan pertanyaan-pertanyaan tentang
hasil diskusi
Konsep apa yang belum dipahami?
Mengapa
pemeriksaan
fisik
penting
diterapkan?
- Mengajukan petanyaan simpulan hasil diskusi
Pentingnya asuhan dalam pemeriksaan fisik
- Memperkenalkan konsep baru pada mahasiswa
Cara melakukan pemeriksaan fisik
C. Kegiatan
4. penilaian
- menilai pemahaman mahasiswa dengan
akhir: 5 menit
memberi tugas laporan
Merangkum materi untuk selanjutnya
Untuk menyiapkan diskusi minggu depan
mahasiswa harus membaca bab selanjutnya
tentang Askeb kegawatdaruratan

9. Penilaian

Teknik
Bentuk
Penugasan - Diskusi kelompok
No tes
- Keterampilan diskusi
Mengetahui,
Ketua Prodi

...........

Bengkulu,
Dosen

............

INSTRUMEN PENILAIAN KEGIATAN DISKUSI


Mata Kuliah
Kompetensi Dasar
Bentuk Penilaian
Rubik Penilaian:

: ASKEB kegawatdaruratan
: Dapat memahami
: Sesuai dengan Praktikum

Lembar Pengamatan Keaktifan Diskusi


N
o
1
2
3
4
5

NAMA

Aspek yang di nilai


b
c
d

Skor
e

Dst

KRITERIA PENILAIAN
No
ASPEK YANG DINILAI
1
Keaktifan diskusi
a. kualitas pertanyaan
b. kemampuan menghargai pendapat teman
c. derajat keterlibatan dalam diskusi
d. kualitas masukan
e. kemampuan menyimpulkan
Total
Kualifikasi Penilaian
5 = sangat baik
2 = kurang

4 = baik
1 = sangat kurang

SKOR MAKS
5
5
5
5
5
25
3 = cukup

Nilai Proses = Nilai yang diperoleh /25 x 100

LEMBAR KEGIATAN MAHASISWA

Berikut ini adalah beberapa kasus yang diangkat dari temuan yang di lapangan
tentang KPSW
Kasus:
Ny M umur 27 tahun G1P1A0 Datang ke rumah bidan pada hari minggu pada
pukul 15.00 Wib dengan keluhan Ibu mengatakan keluar cairan dari kemaluan
sejak 2 hari yang lalu.

Diskusikan:
1. Diagnosis apa yang tepat untuk Ny. L?
2. Bagaimana cara menangani kasus tersebut ?
3. Bagaimana cara mencegah supaya tidak terjadi pada kasus Ny.L ?

Anda mungkin juga menyukai