Nama : Dewi Rina Setyawati

(F1315032)
Matakuliah : Metodologi
Penelitian
Kelas : (B) Akuntansi
(Transfer)

TUGAS KE-I
REVIEW SILABUS METODOLOGI PENELITIAN
I.

Komponen silabus mata kuliah metodologi penelitian dan teori

akuntansi
1. Komponen silabus mata kuliah metodologi

penelitian yaitu

sebagai berikut :
a. Capaian Pembelajaran/Learning Outcome (LO)
Tujuan mempelajari mata kuliah ini adalah membekali mahasiswa
dengan

kapabilitas

dalam:

menjelaskan

karakteristik

berbagai

pendekatan penelitian, menjelaskan proses penelitian dan etika

penelitian, mengikuti perkembangan penelitian, melakukan penelitian
dalam bidang akuntansi, bekerja dalam tim dengan baik, serta
menyajikan dengan baik hasil karyanya yang berkaitan dengan
penelitian, baik secara lisan maupun secara tertulis.
b. Jadwal Kuliah
Program studi S1 Akuntansi (Transfer) dengan mata kuliah metodologi
penelitian kelas B dilaksanakan setiap hari Selasa, sesi ke 4 yang
dimulai pada pukul 10.15 WIB sampai dengan 13.50 WIB, dengan
keefektifan belajar kurang lebih 150 menit.
c. Metode dan Bentuk Pembelajaran
Metode pembelajaran mata kuliah ini terdiri dari tiga yaitu ceramah,
presentasi, dan diskusi. Ceramah dilakukan oleh dosen dengan
partisipasi

oleh

atau

diskusi

dengan

mahasiswa.

Metode

ini

digunakan untuk memberi gambaran materi perkuliahan baik secara

umum atau secara khusus pada setiap pertemuan. Metode ini juga
digunakan untuk memberi rangkuman atas hasil diskusi baik diskusi
atas ceramah dosen maupun diskusi atas paparan mahasiswa.
Presentasi dan dikusi dilakukan oleh mahasiswa baik secara
kelompok maupun perorangan. Presentasi dan diskusi digunakan
untuk memberi bekal kepada mahasiwa dalam bekerja secara

kelompok (kerja tim) untuk meningkatkan pemahaman atas suatu

topik bahasan dan untuk belajar memahami pendapat orang lain,
serta untuk melatih mahasiswa dalam mengungkapkan pemahaman,
ide-ide, dan atau gagasan yang telah diperolehnya dalam belajar,
dan metode ini juga dimaksudkan untuk melatih mahasiswa dalam
meningkatkan kualitas pemahaman, ide-ide, dan atau gagasan yang
telah diperolehnya melalui diskusi dalam rangka pengembangan diri.
d. Penugasan
Penugasan untuk mata kuliah metodologi penelitian ini terdiri dari
enam penugasan, yaitu sebagai berikut :
Tugas kelompok
Mahasiswa bekerja dengan berkelompok untuk mengerjakan
tugas-tugas yang yang diumumkan melalui e-learning. Meskipun
tugas ini merupakan tugas kelompok, mahasiswa diwajibkan
mengirim hasil pengerjaan tugas secara perorangan/ individual
melalui e-learning.
Partisipasi Kelas (Presentasi & Diskusi)
Mahasiswa diminta secara kelompok untuk memaparkan hasil
pengerjaan tugas kelompok yang telah dikirim melalu e-learning.
Pemaparan (presentasi) dilakukan oleh kelompok yang ditentukan
untuk setiap pertemuan. Mahasiswa yang tidak mendapat tugas
presentasi diminta untuk berpartisipasi dalam diskusi. Penilian
atas

presentasi

dan

diskusi

dilakukan

secara

secara

perorangan/individual.
Tugas Mandiri
Mahasiswa secara perorangan diminta untuk menulis sebuah
makalah

dan

mengirimkannya

melalui

e-learning,

lalu

menjelaskan tugas yang telah dikirim tersebut.

Ujian Tulis dan atau Lisan (Ujian Tengah Semester dan
Ujian Akhir Semester)
Mahasiswa diwajibkan untuk menempuh ujian tulis dan atau lisan
sesuai jadwal yang telah ditentukan. Ujian tulis direncanakan
menggunakan fasilitas e-learning sesuai ketersediaan fasilitas
tersebut.
Ujian ulangan bagi mahasiswa yang belum lulus dapat
dilakukan dengan ujian tulis perbaikan dengan menggunakan elearning dan atau ujian lisan.
Ujian perbaikan hanya dilakukan
memenuhi
tersebut.

persyaratan

untuk

bagi

menempuh

mahasiswa
ujian

yang

perbaikan

e. Penilaian Mahasiswa
Kehadiran Mahasiswa
Kehadiran mahasiswa minimal 75% dari tatap muka yang
terjadwal. Kehadiran mahasiswa tidak menjadi masukan dalam
komponen penilaian, tetapi menjadi prasyarat keikutsertaan
mahasiswa ybs. dalam ujian yaitu: Ujian Tengah Semester dan
Ujian Akhir Semester (ujian tulis/lisan) dan dalam penentuan nilai
akhir. Mahasiswa dengan kehadiran kurang dari 75% dinyatakan
tidak lulus.
Penilaian Prestasi
Penilaian prestasi terbagi menjadi dua kelompok besar yaitu
penilaian Ujian Tengah Semester dengan bobot 50% dan Ujian
Akhir Semester 50%. Ujian tengah semester terdiri dari empat
komponen

yaitu

Tugas

Kelompok

(Penilaian

secara

individual/perorangan) 15%, Partisipasi Kelas 15%, Tugas Mandiri

30%, serta Ujian Tulis &/ Lisan 40%. Sedangkan Ujian akhir
semester terdiri dari Partisipasi Kelas 15%, Tugas Kelompok 15%,
Tugas Mandiri 30%, serta Ujian Tulis &/ Lisan 40%.
Nilai Akhir
Nilai akhir untuk mata kuliah ini dapat dilihat di tabel di bawah ini
:

f. Bahan Kajian
Terdiri atas susunan rencana materi dari setiap tatap muka serta
yang akan disampaiakan dan reference yang dijadikan acuan.
Terdapat perencanaan kemampua mahasiswa dalam menguasai
materi pada tiap tahap pembelajaran.
g. Daftar Referensi
Terdiri atas reference utama dan reference pendukung. Reference
utama yaitu Sekaran, Uma and Roger Bogie. Business Research
Methods. Sixth Edition. Wiley 2013. (S&B), sedangkan reference
pendukung disebutkan terdapat lima buah buku.

2. Teori Akuntansi
Teori akuntansi adalah sebuah sistem pada akuntansi yang menyajikan
susunan

konsep,

dalil,

prinsip

serta

metodologi

yang

dapat

membedakannya dengan praktik dan disajikan secara sistematik. Teori

akuntansi juga dapat menjadi media untuk menggambarkan sebuah
fenomena akuntansi dan memberikan penjelasan mengenai hubungan
variabel satu dengan varibel lainnya distruktur akuntansi agar dapat
melakukan prediksi mengenai fenomena yang masa mendatang serta
merupakan sebuah kerangka yang dijadikan sebagai acuan secara umum
untuk melakukan penilaian terhadap sebuah praktek akuntansi dengan
memberikan sebuah arah untuk melakukan pengembangan prosedur
serta praktek baru.
II.

Capaian target pembelajaran

Capaian target pembelajaran dalam mata kuliah ini adalah memberi bekal
ilmu kepada mahasiswa dengan kapabilitas yakni, menjelaskan karakteristik
berbagai pendekatan penelitian, menjelaskan proses penelitian dan etika
penelitian, mengikuti perkembangan penelitian, melakukan penelitian dalam
bidang akuntansi, bekerja dalam tim dengan baik, serta menyajikan dengan
baik hasil karyanya yang berkaitan dengan penelitian, baik secara lisan
maupun secara tertulis.

III.

Rencana belajar secara umum

Rencana belajar secara umum yaitu agar dapat mencapai taget dalam mata
kuliah ini dengan menghadiri kegiatan perkuliahan minimal 75% tatap muka,
mengerjakan

tugas

baik

tugas

secara

perseorangan

maupun

tugas

kelompok, berdiskusi mengenai mata kuliah yang sedang dibahas secara

aktif di kelas, mengikuti ujian tengah semester maupun ujian akhir dengan
baik dan bersungguh-sungguh.