METODE PEMBELAJARAN YANG AMAN DAN EDUKATIF BAGI ANAK USIA DINI

Ada beberapa metode pembelajaran anak usia dini yang sesuai dengan tahap
perkembangan anak usia dini:
a.Usia 0-3 tahun
Seorang anak dapat mengikuti kegiatan belajar mengajar di taman bermain
dengan berbagai metode tapi yang harus diperhatikan adalah hubungan antara pendidik dengan
peserta didiknya.
b. Usia 5 tahun
Pendidik harus mampu memberikan kegiatan dengan cara memberikan kesempatan pada
anak untuk mengeksplorasi suatu hal. Dan pada usia ini pendidik dapat memberikan kosa kata
baru kepada anak dan mulai membiarkan anak merangkai sebuah kalimat.
c. Usia 6 tahun
Pada usia ini anak harus memperbanyak latihan kemampuan untuk menceritakan sebuah
objek dan mempresentasikan mengenai apa yang diketahui mengenai objek tersebut.
Proses belajar mengajar akan dikatakan baik ketika anak berinteraksi dengan
pendidiknya, maka seorang pendidik harus bisa menciptakan sebuahsituasi yang aman, nyaman,
dan membangkitkan semangat peserta didiknyadalam belajar.
Seorang pendidik memerlukan banyak metode pembelajaran yang dapat mengedukasi
peserta didiknya, berikut terdapat beberapa metode pengajaranyang edukatif ntuk anak usia dini,
antara lain:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
Kita

Metode Global (Ganze Method )

Metode Latihan Keterampilan (Drill Method )
Metode Percobaan ( Experimental Method )
Metode Pemecahan Masalah ( Problem Solving Method )
Metode Resitasi ( Recitacion Method )
Metode Perancangan ( Project Method )
Metode Bagian ( Teileren Method )
Model-model Pembelajaran yang Aman di Taman Kanak-kanak
dapat memanfaatkan APE (Alat Permainan Edukatif) untuk mengembangkan

motorik anak usia dini karena ini adalah salah satu alat belajar yang bersifat mendidik
di jenjang PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini) atau sejenisnya, karena tanpa alat peraga yang
menarik anak akan cenderung merasa bosan dan jenuh untuk bersekolah. Agar APE dapat

dipergunakan secara maksimal dan sesuai maka perlu ada dukungan dari pihak orang tua dan
tenaga pendidik.