RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI (KSSR)

Mata pelajaran: Pendidikan Jasmani

Kelas: Tahun 2

Bilangan murid: 12 orang

Masa: 8.00 pagi

Tempat: Padang, IPGKRM

Tajuk: Bola Baling

Kemahiran: Mengelecek Bola Menggunakan Tangan
Tarikh: 16 April 2015

Standard Kandungan: Berkebolehan mengelecek bola mengguanakan tangan dengan lakuan yang betul.
Standard Pembelajaran: 1.4.9 Mengelecek bola menggunakan tangan
2.3.1 Mengenal pasti postur badan semasa melakukan kemahiran manipulasi alatan.
5.4.3 Berkerjasama dalam kumpulan
Objektif: Pada akhir proses Pengajaran dan Pembelajaran murid-murid dapat:
Psikomotor: Boleh mengelecek bola menggunakan tangan dengan lakuan yang betul.
Kognitif: Menyatakan postur badan semasa melakukan kemahiran manipulasi alatan.
Afektif: Memberi kerjasama dalam kumpulan semasa melakukan aktiviti.

Bahagian
Pelajaran
Permulaan
(5 minit)

Catatan /
Aktiviti
1. Aktiviti
Memanaskan
Badan
(Dinamik)

Butiran Mengajar

Organisasi

Alatan

1. Murid berdiri dalam satu garisan

yang lurus.
2. Guru memberi

arahan

kepada

murid.
3. Murid membuat

aktiviti

dinamik

seperti larian sisi, butt kick, lari tiga

langkah sambil mencabut rumput
dan lari atas tumit.
4. Guru membimbing murid semasa
melakukan aktiviti dinamik.

wisel

Perkembangan

Aktiviti 1:

1. Guru membuat demostrasi sebelum

murid

(10 minit)
1. Melantun Bola

mula

melakukan

aktiviti

tersebut.
2. Melantun bola setempat berulang
kali.
3. Melantun

bola

dengan

menggunakan tangan kanan dan

kiri berselang- seli.
4. Mengelecek bola sambil bergerak
ke pelbagai arah.
5. Mengelecek dan

menukar

arah

peregerakan apabila guru memberi

isyarat.

1. Murid
Perkembangan

Aktiviti 2:

dibahagikan

kepada

kumpulan kecil dan membentuk

Bola
wisel

(10 minit)
2. Melantun dan
mengelecek
bulatan

satu bulatan.
2. Seorang murid mengelecek bola di
antara

antara

rakan-rakan

dan

murid lain melantun bola setempat.

3. Apabila balik ke tempat asal, murid
lain pula memngelecek bergilir-gilir.
4. Ulang aktiviti dengan menukar
tangan yang mengelecek.
5. Murid akan menggunakan tangan
kanan dan kiri untuk mengelecek
bola.

Kemuncak
(10 minit)

1. Murid
Permainan kecil

dibahagi

kepada

dua

kumpulan iaitu A dan B.

2. Murid di hadapan A mengelecek
bola antara skital dan terus ke baris
B.

Gelung
wisel
Bola

3. Aktiviti
pertama
Lumba mengelecek
bola

diteruskan
di B.

bergilir-gilir.
4. Murid
yang

oleh

murid

Lakukan secara
menunggu

melantun setempat.
5. Kumpulan yang selesai

akan
dahulu

dikira pemenang.
6. Murid akan menggunakan tangan
kanan dan kiri semasa mengelecek
bola.

1. Berpasangan, tepuk otot-otot rakan

Penutup

Aktiviti
Menyejukkan badan

perlahan-lahan.
2. Tarik nafas tiga kali perlahan dan

(5 minit)
hembus panjang yang terakhir.
Refleksi

(sesi soal jawapan)

Penilaian Pengajaran Dan Pembelajaran:

a) Borang Penilaian
b) Lembaran kerja
Refleksi:
1. ____ daripada ___ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.
2. Tindakan susulan:
a) Pemulihan
b) Pengukuhan
c) Pengayaan