TUGAS INSTRUMEN NON TES

VALIDASI INSTRUMEN OLEH PAKAR

DISUSUN OLEH:
MUH. SHADIQ. K
1412041003
PENDIDIKAN FISIKA

JURUSAN FISIKA
PRODI PENDIDIKAN FISIKA
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
2016

VALIDASI INSTRUMEN OLEH PAKAR

PENGANTAR
Bapak/ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji kriteria tentang kualitas mengajar seorang pendidik.
Skor 1, jika butir sangat tidak relevan dengan indikator
Skor 2, jika butir tidak relevan dengan indikator
Skor 3, jika butir relevan dengan indikator
Skor 4, jika butir sangat relevan dengan indikator

Indikator
1. Membuka dan
menutup

Nomor
Butir
1+
7+

pembelajaran
12+
15+
21+
2533-

Pernyataan

Skor

Pilihan
1

Menyampaikan salam saat membuka pembelajaran

Mengecek absensi peserta didik sebelum memulai kegiatan
pembelajaran.
Menyampaikan tujuan pembelajaran dari materi yang akan a. Selalu
b. Sering
diajarkan
Pendidik membimbing peserta didik untuk berdoa sebelum c. Kadangkadang
memulai kegiatan pembelajaran.
d.
Tidak pernah
Pendidik mengingatkan kembali materi yang telah
diajarkan di pertemuan sebelumnya
Tidak memberi tugas kepada peserta didik diakhir
pertemuan
Tidak memberi kesimpulan materi di akhir pembelajaran

Sarang Perbaikan Indikator/Butir

Indikator
2. Menguasai
materi yang akan
diajarkan

Nomor
Butir
3+
9+
17+
24+
2932+
37-

Pernyataan

Skor

Pilihan
1

Pendidik menghubungkan materi sebelumnya dengan

materi yang akan diajarkan.
Pendidik menyampaikan materi dengan jelas dan mudah
dimengerti
Pendidik mampu menjawab dengan ringkas dan jelas setiap a.Selalu
b.Sering
pertanyaan yang di ajukan oleh peserta didik.
c.Kadang-kadang
Pendidik menyampaikan materi secara sistematis
d.Tidak pernah
Pendidik menyampaikan materi dengan suara yang terlalu
kecil
Pendidik menghubungkan materi yang diajarkan dengan
kehidupan sehari-hari.
Pendidik
hanya
menyampaikan
menuliskannya di papan tulis

materi

dengan

Sarang Perbaikan Indikator/Butir

Indikator
3. Memiliki
kreatifitas dan

Nomor
Butir
5+
6+

keterampilan
dalam
menyajikan
materi

19+
263139+
42+

Sarang Perbaikan Indikator/Butir

Pernyataan

Skor

Pilihan
1

Pendidik menyampaikan materi menggunakan alat peraga

Pendidik menggunakan media elektronik untuk
menampilkan materi pembelajaran.
Pendidik menyampaikan materi diselengi games yang asik
a.Selalu
agar materi mudah dipahami
Pendidik hanya menuliskan kembali materi yang tertulis b.Sering
c.Kadang-kadang
dibuku
d.Tidak pernah
Pendidik menyuruh siswa untuk mencari materi sendiri
Pendidik terampil dalam menggunakan peralatan dalam
mendukung proses pembelajaran
Pendidik menyampaikan materi dengan bahasa yang
mudah dipahami

Indikator
4. Memiliki sikap
santun

Nomor
Butir
2+
8+
13+
27+
353841-

Pernyataan

Skor

Pilihan
1

Pendidik

menggunakan

bahasa

yang

santun

saat

menyampaikan materi
Pendidik berpakaian sopan dan rapi
Pendidik menghargai pendapat keompok lain selama
diskusi.
a.Selalu
Pendidik berprilaku yang sopan selama memberikan b.Sering
c.Kadang-kadang
pelajaran dalam kelas
Pendidik merokok ketika proses pembelajaran sedang d.Tidak pernah
berlangsung
Pendidik tidak mengucapkan salam ketika masuk kedalam
kelas
Pendidik tidak menghiraukan peserta didik yang ingin
bertanya

Sarang Perbaikan Indikator/Butir

Indikator
5. Pandai
berkomunikasi

Nomor
Butir

Pernyataan

4+

Pendidik memberikan kesempatan kepada peserta didik

Skor

Pilihan
1

untuk menyalurkan kemampuan berpendapat tentang ide-

a.Selalu

14+
23+
36+
16+
3040Sarang Perbaikan Indikator/Butir

Indikator
6. Peduli kepada
seluruh peserta
didik

Nomor
Butir
10+
11+
18+
20+

ide dari masing-masing peserta didik

Pendidik membangkitkan keaktifan peserta didik dalam
setiap kegiatan seperti bertanya, menjawab, dan menengahi
Pendidik membangkitkan komunikasi antar peserta didik b.Sering
c.Kadang-kadang
saat berdiskusi
Pendidik senantiasa meluangkan waktunya untuk berdialog d.Tidak pernah
dengan peserta didik yang kesulitan
Pendidik memberikan motivasi kepada peserta didik
setelah diskusi
Pendidik mendominasi pembicaraan dalm kelas
Pendidik tidak pernah berdialog dengan peserta didik

Pernyataan

Skor

Pilihan
1

Pendidik sebagai juru selamat manakalah masalah tidak

a.Selalu
dapat dipecahkan oleh peserta didik
b.Sering
Pendidik memberikan bantun kepada pesera didik yang
c.Kadang-kadang
d.Tidak pernah
memerlukan
Pendidik memberikan bantuan kepada tutor dalam
kejelasan materi
Pendidik memberikan harapan akan cita-cita peserta didik

22+
2834Sarang Perbaikan Indikator/Butir

untuk mengerti materi yang diberikan

Pendidik memberikan memberikan dorongan kebutuhan
belajar yang berasal dari dalam diri peserta didik
Pendidik tidak menjelaskan kembali hal-hal yang belum
dipahami oleh peserta didik
Pendidik acuh terhadap masalah yang dialami peserta didik