KISI-KISI SOAL UTN PPG SM-3T

PRODI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

TAHUN 2016
No.
1
1

Standar Kompetensi Guru

Kompetensi Inti Guru
Kompetensi Guru Mapel
2
3
Menguasai materi, struktur,
Memahami kedudukan, fungsi, dan
konsep, dan pola pikir keilmuan
ragam bahasa Indonesia.
yang mendukung mata pelajaran
Menguasai dasar-dasar dan kaidah
yang diampu
bahasa Indonesia sebagai rujukan
penggunaan bahasa Indonesia yang
baik dan benar.
Memiliki keterampilan berbahasa
Indonesia (menyimak, berbicara,
membaca, dan menulis)
Mampu mengapresiasi karya sastra
Indonesia, secara reseptif dan
produktif.
Memahami metodologi pembelajaran
Bahasa Indonesia di SD
Menguasai pengetahuan konseptual dan
prosedural serta keterkaitan keduanya
dalam konteks materi aritmatika,
aljabar, geometri, pengukuran,
statistika.

Kompetensi
4
Memahami fungsi dan ragam bahasa
Indonesia (ragam baku, ragam daerah)
Menganalisis unsur Fonologi (fonem, suka kata)
Morfologi (morfem, kata berimbuhan, kata
majemuk, kata ulang) Sintaksis (frasa, klausa,
dan kalimat)
Memahami jenis keterampilan berbahasa
Menulis karangan dan paragraf
Mengapresiasi karya sastra anak
Mengidentifikasi pendekatan dan metode
pembelajaran BI di kelas Awal dan tinggi SD
Menjelaskan nilai rata-rata dari sekelompok
data
Menjelaskan diagram batang atau diagram
lingkaran
Menganalisis pola bilangan persegi atau
persegipanjang atau segitiga atau pola lainnya
Menjelaskan Volume atau luas bangun ruang
Menjelaskan bangun ruang dan bangun datar

KISI-KISI SOAL UTN PPG SM-3T PRODI PGSD TAHUN 2016

No.
1

Standar Kompetensi Guru

Kompetensi Inti Guru
Kompetensi Guru Mapel
2
3
Mampu menggunakan pengetahuan
konseptual, prosedural, dan keterkaitan
keduanya dalam pemecahan masalah
matematika, serta. penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari.

Mampu melakukan observasi gejala

alam baik secara langsung maupun
tidak langsung.
Memanfaatkan konsep-konsep dan
hukum- hukum ilmu pengetahuan
alam dalam berbagai situasi
kehidupan sehari-hari.

Kompetensi
4
dan sifat-sifatnya
Memecahkan masalah berkaitan keliling dan
luas bangun datar
Menyelesaikan masalah tentang FPB dan KPK
Memecahkan masalah berkaitan dengan debit
Memecahkan masalah berkaitan kesebangunan
Memecahkan masalah yang berkaitan dengan
sistem persamaan linear dua peubah
Mengembang-kan atau menggunakan alat
peraga luas atau volume bangun ruang
Terampil melakukan kerja ilmiah
Perubahan yang terjadi di alam
Memahami bagian dan fungsi rangka manusia
Menganalisis proses pernapasan pada makhluk
hidup
Memahami unsur,senyawa, campuran
Memahami konsep perkembangbiakan makhluk
hidup
Memahami konsep Bunyi
Menerapkan konsep bunyi pada kehidupan
sehari-hari
Memahami sifat cahaya dan optik
Memahami tentang konsep kelistrikan
Memahami konsep gaya dan gerak

Memahami struktur ilmu

pengetahuan alam, termasuk
hubungan fungsional antarkonsep,

KISI-KISI SOAL UTN PPG SM-3T PRODI PGSD TAHUN 2016

Memahami keterkaitan sains, teknologi,

lingkungan dan masyarakat

No.
1

Standar Kompetensi Guru

Kompetensi
Kompetensi Inti Guru
Kompetensi Guru Mapel
2
3
4
yang berhubungan dengan mata
pelajaran IPA.
Menguasai materi keilmuan yang meliputi Menjelaskan konsep-konsep dasar ilmu hukum,
dimensi pengetahuan, sikap, nilai, dan
politik, dan ideologi dalam pengembangan
perilaku yang mendukung kegiatan
materi PPKn
pembelajaran PKn.
Menggunakan landasan nilai-nilai dalam ilmu
hukum, politik, dan ideologi dalam
pengembangan materi PPKn
Menunjukkan sikap dan perilku yang sesuai
dengan cita-cita hukum, politik dan ideologi
sebagai cerminan pencapaian tujuan PPKn
Menguasai konsep dan prinsip
Menilai perilaku warga negara yang relevan
kepribadian nasional dan demokrasi
dengan nilai-nilai kepribadian nasional
konstitusional Indonesia, semangat
Pancasila
kebangsaan dan cinta tanah air serta
Menganalisis dan menerapkan pilar-pilar
bela negara.
demokrasi Pancasila yang konstitusional
Mengembangkan semangat nasionalisme
Indonesia dan bela negara
Menguasai konsep dan prinsip
Memajukan usaha perlindungan dan
perlindungan, pemajuan HAM, serta
pembelaan HAM di Indonesia
penegakan hukum secara adil dan benar Menjunjung tinggi prinsip-prinsip Indonesia
sebagai Negara hukum
Membela dan memajukan penegakan hukum di
Indonesia secara adil dan benar
Menguasai konsep, prinsip, nilai, moral,
Memerankan warga negara dalam konteks
dan norma kewarganegaraan Indonesia
kehidupan masyarakat Indonesia yang
yang demokratis dalam konteks
pluralistik
kewargaan negara dan dunia.
Mendeskripsikan kaitan antara
kewarganegaraan Indonesia dalam konteks
kewarganegaraan dunia.

KISI-KISI SOAL UTN PPG SM-3T PRODI PGSD TAHUN 2016

No.
1

Standar Kompetensi Guru

Kompetensi Inti Guru
Kompetensi Guru Mapel
2
3

Kompetensi

Megembangkan materi, struktur, dan

konsep keilmuan IPS

Menguasai materi yang meliputi dimensi

pengetahuan, nilai, dan keterampilan
IPS.

Memahami cita-cita, nilai, konsep, dan

prinsip-prinsip pokok ilmu-ilmu sosial
dalam konteks kebhinnekaan
masyarakat Indonesia dan dinamika
kehidupan global.

KISI-KISI SOAL UTN PPG SM-3T PRODI PGSD TAHUN 2016

4
Mendeskripkan cita-cita, nilai, konsep, dan
prinsip mengenai kebudayaan dalam konteks
kebhinekaan masyarakat Indonesia dan
dinamika kehidupan global.
Memahami konsep IPS (geografi, sejarah,
ekonomi
Memahami konten IPS (fakta, konsep, dan
generalisasi
Memahami adanya pengaruh kebudayaan dari
luar terhadap kebudayaan Indonesia
Menjelaskan pentingnya mengembangkan
pengetahuan, nilai, dan keterampilan dalam
IPS
Memanfaatkan peta, globe,data, informasi,
dan media massa dalam memecahkan dan
mengambil keputusan dalam kehidupan seharihari
Memanfaatkan lingkungan sebagai sumber
belajar IPS
Menjelaskan pentingnya bahan ajar cetak
dan non cetak bagi guru dan siswa

Menganalisis nilai, prinsip ilmu sosial dalam

konteks masyarakat Indonesia dan dinamika
kehidupan global
Menjelaskan saling ketergantungan antara
manusia dan lingkungan dalam masyarakat
Indonesia dan dinamika kehidupan global
Memahami kedudukan individu warganegara
dan warga masyarakat dalam konteks struktur

No.
1

Standar Kompetensi Guru

Kompetensi Inti Guru
Kompetensi Guru Mapel
2
3
Memahami fenomena interaksi
perkembangan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, kehidupan agama,
dan perkembangan masyarakat
serta saling ketergantungan global.

KISI-KISI SOAL UTN PPG SM-3T PRODI PGSD TAHUN 2016

Kompetensi
4
pranata, dan proses sosial budaya
Memahami fenomena interaksi perkembangan
ilmu pengetahuan, teknologi, dan
perkembangan masyarakat, serta saling
ketergantungan global.