DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, S. 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta:Rineka Cipta

Basuki Wibawa. 2004. Penelitian Tindakan Kelas (Editor: Suwondo, Imam Sutadji, dan
Johan Susanto). Jakarta: Depdiknas, Ditjen Dikdasmen
Departemen Pendidikan Nasional. 2003. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang
Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta:Depdiknas
Djauzak Ahmad, 1992, Didaktik/Melodik Umum, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan,
Jakarta.
Hardjodipuro, Siswoyo. 1997. Action Research. Jakarta:IKIP Jakarta.
Ibrahim, dkk., 2000, Pembelajaran Kooperatif. (Surabaya: UNESA-University Press)
Ischaq, M.1997. Action Research. Malang: Depdikbud Depdiknas.
Isjoni. 2009. Pembelajaran Kooperatif Meningkatkan Kecerdassan Komunikasi Antar
Peserta Didik. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Karli & Yuliariatiningsih, M.S., 2002. Impelementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi I, Bina
Media Informasi).
Kunandar. 2007. Guru Profesional. Jakarta : Raja Grafindo Persada.
Lukman, Ali. 1997. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: PT Balai Pustaka.
Madjid, Abdul. 2006. Perencanaan Pembelajaran Mengembangkan Standar Kompetensi
Guru. Bandung : Remaja Rosdakarya.
Mardalis.2008. Metode Penelitian Suatu Pendekatan Proposal. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Mukhlis, A. 2001. Penelitian Tindakan Kelas Konsep Dasar dan Langkah langkah. Surabaya:
Unesa.
Mulyana, Deddy. 2004. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : Remaja Rosdakarya.
Mulyasa. 2003. Kurikulum Berbasis Kompetensi, Konsep, Karakteristik dan Implementasi.
Bandung : Remaja Rosda karya.
Muslich, M, 2009, Melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas, PT. Bumi Aksara, Jakarta
Nurhadi. Yasin, Burhan.Gerrad, Agus. 2004. Pembelajaran Kontekstual dan Penerapannya
dalam KBK. Malang : Universitas Negeri Malang.
Sanjaya, W. 2008. Kurikulum dan Pembelajaran. Teori dan Praktik Pengembangan
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Jakarta:Kencana Prenada Media
Group

148

Sanjaya, Wina. 2006. Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi.

Jakarta : Kencana Prenada Media Group.
Slameto. 2003. Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Memperngaruhinya. Jakarta: PT Rineka
Cipta.
Sudjana. 2005. Metoda dan Teknik Pembelajaran Partisipatif. Bandung : Falah Production.
Sudjana. 1996. Metoda Statistika. Bandung: PT Tarsito.
Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Alfabeta.
Suhardjono, A. Azis Hoesein, dkk 1995. Pedoman penyusunan KTI di Bidang Pendidikan
dan Angka Kredit Pengembangan Profesi Guru. Digutentis, Jakarta : Diknas
Suhardjono. 2005. Laporan Penelitian Eksperimen dan Penelitian Tindakan Kelas sebagai
KTI, makalah pada Pelatihan Peningkatan Mutu Guru di LPMP Makasar, Maret
2005
Suharsimi Arikunto. 2007. Manajemen Penelitian. Jakarta : Rineka Cipta
Suharsimi, Suhardjono dan Supardi. 2006. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta : PT Bumi
Aksara
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2005. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Remaja
Rosdakarya.
Supardi. 2005. Penyusunan Usulan, dan Laporan Penelitian Penelitian Tindakan Kelas,
Makalah disampaikan pada Diklat Pengembangan Profesi Widyaiswara, Ditektorat
Tenaga Pendidik dan Kependidikan Dirjen Pendidikan Dasar dan Menengah,
Departemen Pendidikan Nasional
Suparno, Mohamad Yunus, 2008, Ketrampilan Dasar Menulis, Jakarta, Universitas Terbuka.
Suryosubroto. 2009. Proses Belajar Mengajar Di Sekolah. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Syamsudin Yusuf, 2007, Bina Bahasa dan Sastra Indonesia, Jakarta, Erlangga.
Tim Pelatih Penelitian Tindakan. 2006. Teknis Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action
Research) Sekolah Menengah Atas. Surabaya :
Tim pelatih proyek PGSM. 1999. Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Resesearch).
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan . Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi
Wardani I.G, AK, 2004, Penelitian Tindakan Kelas, Jakarta, Universitas Terbuka
Wiriatmadja, Rochiati. 2006. Metode Penelitian Tindakan Kelas untuk meningkatkan kinerja
guru dan dosen. Bandung: Remaja Rosda karya.

149