RINCIAN PEKAN EFEKTIF

Namasekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
TahunPelajaran

: SMA Negeri1 Randublatung

: MATEMATIKA
: XI / 1
: 2015/2016

A. PERHITUNGAN PEKAN EFEKTIF

JumlahPekanEfektif
No
Bulan
1
Juli
2
Agustus
3
September
4
Oktober
5
Nopember
6
Desember

JmhPekan
5
4
4
5
4
5

Jumlah
JumlahPekanEfektif
Jumlah jam pelajaranefektif

JumlahPekanTidakEFektif
No. Kegiatan
1
LiburSmt 2 TP 2013/2014
2
Kegiatan MOPD
3
LiburRmdn&IdulFitri
4
UjianTengah Semester
5
UlanganAkhirSemester
6
Libur semester 1
TP 2014/2015

27
= 26 - 8
=18 x 4 jam

JmhPekan
2
1
2
1
1
1

Jumlah

= 18 pekan
= 72 jam

B. ALOKASI WAKTU
No
Kompetensi Inti/StandarKompetensi / KompetensiDasar
1

AlokasiWaktu

20
3.1 Mendeskripsikan konsep danmenganalisis sifat
operasi aljabar padapolinomial dan
menerapkannyadalam menyelesaikan masalah
matematika.
4.1 M emecahan masalah nyata menggunakan
konsep teorema sisa dan faktorisasi
dalam polinomial.
3.2 Mendeskripsikan aturan perkalian dan
pembagian polinomial dan menerapkan
teorema sisa dan dan pemfaktoran
polinomial dalam menyelesaikan
masalahmatematika
4.2 Memecahkan masalah nyata dengan
model persamaankubik dengan
menerapkan aturan dan sifat pada
polinomial.

3.3 Menganalisiskonsep sifat- sifat irisan

kerucut(parabola, hiperbola, dan ellips)
dan menerapkannyadalam pembuktian
dan menyelesaikan masalah matematika.
4.3 Mengolah data dan menganalisis
model matematikadengan melakukan
manipulasi aljabar untuk menyelesaikan
masalah nyata yang berkaitan dengan
persamaan parabola atau hiperbola
atau ellips.
3.4 Mendeskripsikan hubungangaris direktis, titik
fokus dan titik-titik padakurvaparabola, hiperbola,
dan ellips dan menerapkannyadalam pemecahan
masalah.
4.4 Menyajikan objek-objek nyatasebagai gambaran
model parabola, hiperbola, dan ellips dan
merancangmasalah sertamenyelesaikannya
dengan menerapkan konsep dan sifat-sifat irisan
kerucutyangtelah dibuktikan kebenarannya.
3.5 Menganalisisdata terkaitunsur-unsur parabola,
hiperbola dan ellips untukmenggambarkurva
danmengidentifikasi sifat-sifatnya.
3.6 Mendeskripsikan konsep lingkaran dan
menganalisis sifat-sifat irisan dualingkaran dan
menerapkannyadalam memecahkan masalah.
4.5 Merencanakan dan melaksanakan strategiyang
efektif dalam memecahkan masalah nyata dengan
model lingkaranyangsalingberirisan,
menginterpretasi masalah dalamgambar dan
menyelesaikannya.
3.7 Menganalisis penarikan sampel acak dari suatu
populasi sekumpulan objek atau kejadian seharihari.
4.6 Menyajikan dan menggunakan rumus fungsi
distribusi binomial dalammenaksir suatu
kejadianyang akan muncul berkaitan dengan
percobaan acak.
4.7 Menyajikan proses dan hasilpenarikan
kesimpulan dari uji hipotesisdengan argumentasi
dan prosedurpenarikan kesimpulan yangvalid.

24

16

32

3.8 Mengevaluasi penarikan kesimpulan melalui uji

hipotesisdengan kriteriatertentu.
3.9 Mendeskripsikan konsep variabel acak, dan
menganalisis untuk merumuskan fungsi
distribusi binomial melalui percobaan acak.
4.7 Menyajikan proses dan hasilpenarikan
kesimpulan dari uji hipotesisdengan argumentasi
dan prosedurpenarikan kesimpulan yangvalid.

Randublatung ,...
Mengetahui
Kepala SMA Negeri1 Randublatung

Drs. M. Ali Rozaq, M.Pd.I

NIP. 19660202 199003 1 011

2015

Guru MapelMatematika

Ida Krismawati,S.Pd
NIP19670929 200801 2 010