UP1BASIS 2016 55

Jawab semua soalan/Answer all question

(50 markah)

1. Rajah 1 menunjukkan sebahagian telinga manusia

Diagram 1 shows some parts of the human ear

Rajah 1/Diagram 1
a. Gunakan huruf P hingga W dalam Rajah 1 untuk menulis laluan yang betul bagi proses
pendengaran
Use letters P to W in Diagram 1 to write the correct pathway of the hearing process

(2 markah)
b. Apakah yang berlaku di bahagian R?
What happen at R?
______________________________________________________________________
(1 markah)
c. Jadual 1 menunjukkan tiga bahagian telinga manusia iaitu X, Y dan Z bersama
fungsinya.
Table 1 shows three parts in the human ear, X, Y and Z, and their functions

Bahagian Terlibat dalam Mengawal Mengesan Bergetar

proses keseimbangan getaran dan apabila terkena
pendengaran badan menghasilkan gelombang
impuls saraf bunyi dari luar
X
Y
Z
Jadual 1/Table 1

1
UP1BASIS 2016 55
Berdasarkan Jadual 1, kenal pasti bahagian X, Y dan Z dalam telinga manusia.
Based on Table 1, identify what X, Y and Z represent in the human ear.

X : ______________________________________________________________________

Y : ______________________________________________________________________

Z : ______________________________________________________________________
(3 markah)
2. Organisma hidup dilengkapi dengan reseptor untuk mengesan ransangan dan organ-organ
yang bergerak dengan sewajarnya. Rajah 2 menunjukkan seorang pemandu yang sedang
membelok di selekoh jalan.
Living organisms are equipped with receptors to detect stimuli and organs that respond
accordingly. Diagram 2 shows a driver turning at a corner.

Rajah 2/Diagram 2

a. Nyatakan ransangan yang terlibat dalam gerak balas ini. Terangkan jawapan anda.
State the stimulus involved in this reaction. Explain your answer.
___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________
(2 markah)
b. Berdasarkan situasi dalam Rajah 2, terangkan laluan daripada pengesanan ransangan kepada
gerak balas yang diambil oleh pemandu tersebut untuk membelok dengan selamat pada
selekoh jalan tersebut.
Based on the situation in Diagram 2, explain the pathway from the detection of stimuli to the
response taken for the driver to maneuver safely around the corner.
___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

2
UP1BASIS 2016 55
___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________
(4 markah)

3. Gani telah menanam sebatang tumbuhan kecil secara melintang seperti yang ditunjukkan
dalam Rajah 3.1
Gani planted a small plant sideways as shown in Diagram 3.1.

Rajah 3.1/Diagram 3.1 Rajah 3.2/Diagram 3.2

a. Lukiskan tumbuhan yang sama selepas tiga hari dalam kotak yang disediakan dalam Rajah
3.2 jika Gani menyiram tumbuhan ini dengan air dengan kerap dalam tempoh ini.
Draw the same plant after three days in Diagram 3.2 given that Gani waters the plant
regularly during this period.
(1 markah)
b. Apakah jenis gerak balas yang ditunjukkan oleh pucuk tumbuhan dalam Rajah 3.2?
What type of response is shown by the shoot of the plant in Diagram 3.2?

__________________________________________________________________________
(I markah)
c. Apakah jenis gerak balas yang ditunjukkan oleh akar tumbuhan dalam Rajah 3.2?
What type of response shown by plant roots in Diagram 3.2?

___________________________________________________________________________
(1 markah)
d. Rajah 3.3 menunjukkan Mimosa pudica di sebelah kiri dan sulur paut pokok anggur di
sebelah kanan.
Diagram 3.3 shows Mimosa pudica on the left and grape vine tendrils on the right.

Rajah 3.3/Diagram 3.3

Beri satu persamaan dan satu perbezaan antara dua jenis tumbuhan di atas berdasarkan gerak
balas mereka terhadap ransangan.
Give one similarity and one difference between the two types of plants shown
above in terms of how they respond to stimuli

3
UP1BASIS 2016 55
Persamaan :_________________________________________________________________

Perbezaan : _________________________________________________________________
(2 markah)
4. Rajah 4.1 menunjukkan struktur mata manusia.
Diagram 4.1 shows the structure of the human eye.

Rajah 4.1/Diagram 4.1

a. Dalam jadual di bawah tandakan (/)untuk bahagian-bahagian mata yang membiaskan cahaya
yang memasuki mata dan terlibat dalam mekanisme penglihatan.
In the table below, tick (/) to indicate the parts of the eye that refracts incoming light and is
involved in the mechanism of sight.

Terlibat dalam
Bahagian mata Membiaskan cahaya mekanisma
penglihatan
i

ii

iii

iv

(2 markah)
b. Nyatakan perbezaan antara bahagian Q dengan R.
State the differences between parts Q and R.
___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________
(2 markah)
c. Siva sedang membaca sebuah buku di sebelah tingkap apabila ibunya memanggilnya dari luar
rumah. Nyatakan bahagian mata yang akan melaras bentuknya apabila Siva mengalih
pandangannya dari buku kepada ibunya selepas dipanggil.
Siva was reading a book by the window when his mother called him from outside
the house. Name the part of the eye will physically adjust its shape when Siva shifts

4
UP1BASIS 2016 55
his gaze from his book to his mother after she called out to him.

___________________________________________________________________________
(1 markah)
d. Terangkan jawapan anda di soalan 4(c). Apakah jenis akomodasi yang berlaku apabila Siva
mengalih pandangannya daripada buku kepada ibunya?
Explain your answer in question 4 (c). What kind of accommodation occurs when Siva shifts
his gaze from his book to his mother?
___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________
( 2 markah)
e. Rajah 4.2 menunjukkan perubahan dalam mata kiri orang yang sama dalam masa satu minit.
Pada pendapat anda, apakah yang telah berlaku dalam jangka masa satu minit tersebut?
Terangkan jawapan anda.
Diagram 4.2 shows the change in the left eye of the same person over a duration of one
minute. In your opinion, what happened within that one minute? Explain your answer.

Rajah 4.2/Diagram 4.2

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________
(3 markah)
5. Baca petikan di bawah
Read the article below.
Objek yang bergetar menghasilkan gelombang bunyi yang bergerak melalui udara.
Cuping telinga mengumpulkan gelombang bunyi itu dan menyalurkannya ke dalam
kepala kita melalui salur telinga. Gegendang telinga di hujung salur telinga bergetar
apabila gelombang bunyi terkena padanya. Getaran gegendang telinga dipindahkan
kepada tiga tulang kecil di dalam telinga tengah.
Tulang-tulang kecil ini disebut osikel. Osikel menguatkan getaran sebelum
memindahkannya ke jendela bujur. Getaran jendela bujur menyebabkan bendalir di
dalam koklea bergerak seperti ombak laut. Pergerakan bendalir meransang reseptor
untuk menghasilkan impuls saraf. Impuls saraf ialah isyarat elektrik yang dibawa
melalui saraf auditori ke otak. Akhirnya, otak mentafsirkan isyarat itu dan maklumat
tersebut disampaikan kepada kita sebagai bunyi yang didengar.

5
UP1BASIS 2016 55
a. Lengkapkan laluan mekanisma pendengaran dari sumber bunyi hingga ke otak.
Complete the pathway of hearing mechanism from source of sound to the brain.

Gelombang telinga (i) __________________________ salur telinga

(iii) (ii)

(iv)_________________________impuls saraf otak

(4 markah)
b. Ammar ialah pekerja baru yang bertugas di sebuah kuari batu kapur. Dia terlihat
simbol keselamatan di tempat kerjanya.
Amar is a new worker who work in limestone quarry. He was seen a symbol of
safety in the workplace.

Apakah kebaikannya jika Ammar memakai alat pelindung telinga seperti yang disyorkan oleh
simbol itu? Terangkan sebab mengapa.
What benefits if Ammar wear ear plugs as recommended by the symbol ? Explain why.

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________
(2 markah)
c. Alana terlibat dalam satu kemalangan jalan raya. Menurut doktor, Ariana tercedera di
bahagian otak yang terlibat dalam pendengaran. Terangkan bagaimana keadaan ini
mempengaruhi keupayaan Alana untuk mendengar.
Alana was involved in a road accident . According to doctors , Ariana was hurt in
the brain involved in hearing . Explain how this situation affects her ability to listen
___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________
(2 markah)

6
UP1BASIS 2016 55
6. Rajah 6 menunjukkan satu sinar cahaya bergerak dari medium P ke medium Q dan R.
The Diagram 6 shows a light ray which moves from medium P to medium Q and R.

a. Bandingkan ketumpatan P,Q dan R.

Compare the densities of P, Q and R.
__________________________________________________________________________
(1 markah)
b. Udara, air dan kaca ialah tiga jenis medium. Padankan P, Q dan R dengan medium yang
betul.
Air, water and glass are three types of media. Match P, Q and R with the correct medium.

Label Jenis medium

P Udara

Q Air

R Kaca

(3 markah)
c. Pada hari yang panas, permukaan jalan raya di hadapan anda kelihatanbasah.Terangkan
sebabnya.
On a hot day, the road in front of you appears wet.Give the reason.
___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________
(2 markah)
7. Rusa merupakan haiwan yang hidup di padang ragut yang luas dan mempunyai banyak
pemangsa termasuklah singa.
Deer are animals that live in large pastures and has many predators , including lions .

7
UP1BASIS 2016 55
a. Nyatakan perbezaan jenis penglihatan antara rusa dengan singa.
State the difference between vision a deer and a lion

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________
(2 markah)
b. Terangkan bagaimana jenis penglihatan yang dimiliki oleh rusa memberi kelebihan semasa
mengelakkan diri daripada pemangsa.
Explain how type of vision owned by deer giving an advantage to prevent themselves from
predators.
__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________
(2 markah)
c. Singa merupakan pemangsa yang cekap dan mampu melancarkan serangan terhadap
mangsanya pada masa yang tepat. Pada pendapat anda, bagaimana penglihatan yang dimiliki
singa mampu menjadikannya pemangsa yang cekap?.
The lion is a predator that is efficient and able to launch attacks against prey at the right time .
In your opinion , how the vision makes a lion as a predator efficiently ?

___________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________
(2 markah)
8. a. Jonathan membantu ibunya membeli belah di pasar raya. Berikut ialah produk yang
dibelinya. Apakah kelas makanan yang di wakili oleh setiap produk tersebut?
Jonathan helped her mother shopping at the supermarket . Here is a produc he bought. What
class of food represented by each product?

X Y Z

(3 markah)

b. Jonathan ingin menentukan kelas makanan bagi tiga sampel makanan yang lain iaitu A, B dan
C. Dia melakukan ujian makanan ke atas setiap sampel makanan itu. Jadual berikut
menunjukkan ujian makanan tersebut.
Jonathan wanted to determine the class of food for the other three food samples A,B and C.
He did a test on each sample food. The following table shows the test food.

8
UP1BASIS 2016 55
Sampel Keputusan ujian makanan
makanan
A Mendakan merah bata terbentuk apabila sampel dipanaskan dengan
reagen Millon
B Mendakan merah bata terbentuk apabila sampel dipanaskan dengan
larutan Benedict
C Tompok lut cahaya terbentuk pada kertas turas

Tuliskan A, B atau C di dalam petak berikut bagi menunjukkan sampel makanan tersebut.

i. mentega rendah lemak

ii. putih telur rebus

iii. sirap gula berperisa strawberi

(3 markah)

SELAMAT MENJAWAB

Disediakan oleh : Disemak oleh : Disahkan oleh :

................................... ...................................
(MAZLAWATI MARZUKI) (HAFIZEE HASHIM (AINOL MARDZIAH OMAR)
Panitia Sains Ketua Panitia Sains Guru Kanan Sains &Matematik
SM Sains Banting SM Sains Banting SM Sains Banting