Rubrik Penilaian

Kompetensi Dasar

4.1 Melakukan penyelidikan tentang gerak, gerak pada makhlukhidup, dan percobaan
tentang pengaruh gaya terhadap gerak.

Indikator Pencapaian Kompetensi

4.1.1 Trampil melakukan penyelidikan pengaruh berbagai rangsang terhadap gerak daun

putri malu

Tugas Kinerja

1. Kelengkapan alat dan bahan Membawa alat dan bahan percobaan

percobaan secara lengkap.
2. Pelaksanaan percobaan Melaksanakan percobaan sesuai urutan
langkah kerja.

3. Pengamatan Pengamatan dilakukan dengan cermat

4. Data yang diperoleh dari Data yang diperoleh sesuai dengan
percobaan pengamatan yang dilakukan

Rubrik Penilaian Psikomotor

Kategori Tingkatan
3 2 1
Kelengkapan alat dan Membawa alat dan Membawa alat Tidak membawa
bahan percobaan bahan percobaan dan bahan alat dan bahan
secara lengkap percobaan tetapi percobaan
tidak lengkap
Pelaksanaan percobaan Melaksanakan Melaksanakan Melaksanakan
percobaan sesuai percobaan kurang percobaan tidak
urutan langkah sesuai dengan sesuai urutan
kerja. urutan langkah langkah kerja
kerja
Pengamatan Pengamatan Pengamatan Pengamatan
 dilakukan secara dilakukan secara dilakukan tidak
cermat mendukung cermat tetapi tidak cermat dan tidak
interpretasi mendukung mendukung
interpretasi interpretasi
Data yang diperoleh dari Data lengkap, Data lengkap Data tidak
percobaan terorganisir dan tetapi tidak lengkap, tidak
ditulis dengan benar terorganisir atau teroganisir dan
ada penulisan ditulis dengan
yang salah salah
Menyimpulkan hasil Menyimpulkan Sebagian Kesimpulan tidak
percobaan dengan benar sesuai kesimpulan ada benar dan tidak
dengan tujuan yang salah atau sesuai dengan
percobaan tidak sesuai tujuan percobaan
dengan tujuan
percobaan

Instrumen Penilaian Psikomotor

Berilah tanda chek list () pada pilihan 1,2 , atau 3 berdasarkan pekerjaan peserta didik dalam
melakukan percobaan.

No Aspek yang dinilai Penilain

3 2 1
1. Kelengkapan alat dan bahan percobaan
2. Pelaksanaan percobaan
3. Pengamatan
4. Data yang diperoleh dari percobaan
5. Menyimpulkan hasil percobaan

Menghitung Nilai dari skor yang didapat:

jumlah skor Predikat

Nilai : X 100
skor maksimum Sangat Baik (SB)
Baik (B)
Cukup (C)
Kurang (K)

Bandung, 12 November 2016

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mapel
Oom Darmawan, S.Pd, M.Si Aditiya Wulansari, S.Pd