N Code Nama Produksi/ Tahun (x 1000

o Komoditas USD )
1. 15 Lemak nabati dan hewan 603435 713597 960156
(kelapa sawit, kelapa, dll)
2. 40 Karet 266969 141168 122442
3. 09 Kopi, the, dan rempah 78101 75960 102498
4. 03 Ikan dan udang 73485 65963 50164
5. 42 Kulit binatang 21252 37544 37814
6. 44 Kayu, produk kayu, dan 37325 27869 20703
arang
7. 52 Kapas 26778 12587 17210
8. 14 Bahan kerajinan dari 16634 5991 11403
tanaman
9. 16 Produk laut olahan 1996 2694 7696
1 47 Pulp dan serat 18898 11918 6124
0.

12. Pernyataan yang sesuai dengan isi table tersebut adalah

A. Komoditas pertanian Indonesia yang paling banyak diekspor ke Italia pada

tahun 2011 adalah kapas dan karet.
B. Ekspor ikan dan udang pada tahun 2011 dan 2012 lebih banyak
dibandingkan dengan ekspor lemak nabati.
C. Pada tahun 2012, jumlah produk laut olahan yang diekspor ke Italia paling
rendah dibanding komoditas lain.
D. Produk lemak nabati dan hewan yang diekspor ke Italia mengalami
penurunan pada tahun 2012 dan 2013.
E. Karet dan bahan kerajinan dari tanaman mrupakan komoditas yang paling
banyak diekspor pada tahun 2012.

13. Simpulan isi table tersebut yang sesuai adalah

A. Bahan ekspor utama komoditas pertanian Indonesia ke Italia pada rentang

waktu 2011-2013 mengalami pasang surut.
B. Dalam kurun waktu 2011-2013, jumlah bahan ekspor utama
produk/komoditas pertanian mengalami penurunan.
C. Semua jenis produk pertanian Indonesia yang diekspor ke Italia mengalami
penurunan pada tahun 2012, tetapi meningkat pada tahun 2013.
D. Semua jenis produk pertanian yang diekspor ke Italia mengalami peningkatan
pada tahun 2012, tetapi menurun pada tahun 2013.
E. Semua jenis produk pertanian Indonesia yang diekspor ke Italia rentang
waktu 2011-2013 terus mengalami penurunan.
 . . . Pemburu itu merentangkan jaringnya dan membubuh umpannya
berkeliling, kemudian bersembunyilah ia di balik hutan itu.
Seketika datanglah sekawan burung tekukur, adalah dalam sekawan
tekukur itu seorang rajanya. Sekalian tekukur itu singgahlah memakan
umpan itu.. sekaliannya itu pun terkenalah jaring itu.
Demi dilihat oleh pemburu itu segala tekukur itu sudah terkena jaring,
sukacitalah ia terlalu sangat serta berlari-lari datang hendak menangkap
burung itu. Pada ketika itu berkatalah raja tekukur itu kepada segala
rakyatnya, Hai kamu sekalian, dengarlah olehmu bicaraku. Sementara
belum datang pemburu itu, hendaklah kamu sekalian terbangkan jaring itu,
supaya kita terlepas dari pada bahaya ini.
Demi di dengar oleh segala tekukur itu akan titah rajanya, sekaliannya itu
pun terbanglah ke udara membawa jaring itu.
(Hikayat Kalilah dan Damnah)

14. Kemustahilan yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah . . .

A. Sekawan burung tekukur menerbangkan jaring yang berisi teman-temannya

yang terjerat.
B. Sekawan burung tekukur memakan umpan yang ditebarkan pemburu di
sekeliling jaring.
C. Dalam sekawanan burung tekukur terdapat seekor burung sebagai rajanya.
D. Raja tekukur itu terbang bersamaa rakyatnya dan terjerat jaring pemburu.
E. Seorang mempunyai pikiran yang cerdik untuk melepaskan rakyatnya dari
kebinasaan.

15. Nilai sosial yang tampak pada kutipan tersebut adalah . . .

A. Memberi makan burung-burung bebas

B. Raja ikut sengsara bersama rakyatnya
C. Menolong sesama dari kesulitan atau bahaya
D. Bersuka cita melihat jerat mengena sasaran
E. Mengecoh musuh dengan tipuan

16. Bacalah paragraf berikut dengan cermat!

(1) Manakala hutan-hutan sudah rusak. (2) Manakala sawah-sawah sudah

berbau obat penyemprot hama, dan manakala sudah terlalu banyak pemuda
menyandang senapan angin. (3) Maka wilayah Segara Anakan di NTT serta
daerah berawa-rawa di sekitarnya adalah tempat terakhir bagi berjenis-jenis
burung untuk mempertahankan keberadaannya. (4) Suaka burung dadali
yang sudah sulit ditemukan di daerah pedalaman ternyata masih banyak di
sana. (5) Demikian juga burung-burung pemakan biji-bijian seperti tekukur,
balam, dan perkutut.
 (Lintang
Kemukus Dini Hari, A. Tohari)

Kalimat yang membuktikan latar tempat adalah kalimat nomor . . . .

A. (1) dan (2)

B. (2) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)
E. (3) dan (5)

17. Cermati kutipan cerpen berikut!

Tiap hari Cenana membantu ibunya memarut puluhan butir kelapa.

Mereka membuat minyak kelapa yang pagi-pagi sekali harus disetor ke
pasar. Pulang agak siang, Cenana langsung membantu ibunya memasak.
Untuk mencari tambahan nafkah satu-dua ribu perak, Jero Sandat membuka
warung kecil yang menjual lawar dan pepes tlengis. Keringat kedua
perempuan itu benar-benar diperas habis untuk sekadar bisa hidup. Bagi
Cenana, sekolah hanya impian yang terlalu mewah.

( Perempuan-
Perempuan Matahari, Oka Rusmini)

Pendeskripsian watak Cenana seorang yang rajin pada kutipan novel tersebut
diungkapkan melalui

A. Gambaran fisik tokoh

B. Ucapan tokoh lain
C. Tindakan tokoh
D. Pikiran tokoh
E. Dialog antartokoh

Bacalah kutipan cerpen berikut dengan cermat untuk menjawab soal

nomor 18 dan 19!
 Salman baru sadar terhadap tindakannya yang sudah keterlaluan.
Maka karena itulah ia menjelaskan pokok permasalahannya.
Jadi Bu, kejadian ini terjadi karena kecemburuan terhadap Anjas
yang telah merebut kesempatan untuk mempertahankan ranking satu
semester ini, ujarnya sambil menyesali perbuatan.
Oh begitu pokok permasalahan. Ibu dapat memaklumi, tetapi
janganlah bertindak demikian karena kita makhluk hidup yang paling
sempurna, dianugerahi akal pikiran yang berguna sebagai filter. Maka
sebaiknya, tingkah laku kita harus dipikirkan dulu dengan matang, ucap
Bu guru dengan harapan bisa membuka mata hati si pelaku.

18. Keterkaitan peristiwa dalam kutipan cerpen tersebut dengan kehidupan sehari-
hari adalah . . .

A. Menyesal tidak memanfaatkan kesempatan.

B. Seorang siswa diintimidasi oleh gurunya.
C. Sadar terhadap kesalahan yang telah dilakukan seseorang.
D. Mempertahankan ranking satu dengan cara yang tidak wajar.
E. Seorang guru menasihati muridnya yang bersalah.

19. Mengapa Salman diinterogasi oleh guru?

A. Salman berbuat tidak jujur.

B. Salman benci kepada Anjas.
C. Salman berbuat tidak masuk akal.
D. Salman mempertahankan ranking satu.
E. Salman bertindak gegabah.

Cermati kutipan cerpen berikut untuk soal nomor 20 dan 21!

Gadis itu berjalan menyusuri pantai yang kira-kira berjarak 3,5 kilo
meter. Setiap hari ada gundukan kecil yaitu materi yang terlontar dari
laut yang dibawa ombak, Si Gadis selalu berhenti dan mengorek-ngorek
gundukan untuk mencari sesuatu. Up! Si Gadis menemukan binatang-
binatang laut yang masih hidup atau yang sudah mati, kemudian
dimasukkan ke dalam kantong plastic. Ternyata gadis itu adalah
pemulung benda-benda laut. Hasilnya dijual kepada perajin souvenir di
Desa Ketapayang yang letaknya di sebelah barat Desa Merak Belatung.

(Gadis Merak
Belatung, Lanang Anwarsono)

20. Nilai positif yang sesuai dengan karakter tokoh Si Gadis pada kutipan cerpen
tersebut adalah . . .
 A. Selalu mengorek-ngorek gundukan pasir mencari sesuatu.
B. Rajin mengumpulkan binatang-binaatang laut.
C. Terus berjalan tanpa kenal lelah.
D. Kreatif mengumpulkan benda-benda laut untuk dijual.
E. Tekun bekerja keras dan pantang menyerah.

49. Cermati kutipan bait puisi berikut!

Di Jari Manismu Ada Rindu

Kurangkai kata agar jadi sajak berkalung
Kurangkai bait-baitnya agar hati menyatu
Yang menulis cincin tunangan
Di jari manismu ada rindu

(Hamami Adaby)

Kalimat kritik yang tepat untuk kutipan karya sastra tersebut adalah . . .

A. Hubungan makna antara larik ketiga ke larik keempat ada lompatan.

B. Katak-kata puitis yang melambung selalu mewarnai perasaan dalam
khayalan penyair.
C. Pilihan kata penyair terlalu tinggi shingga sulit dimaknai secara lugas.
D. Makna kata tidak tampak menggambarkan perasaan penyair, terkesan
sangat biasa.
E. Larik-larik bermajas tidak memberikan nuansa keindahan yang menawan
hati.

50. Cermati penggalan novel berikut!

Midah terpikat lagu keroncong ketika ia bermain di jalanan. Ia langsung

jatuh cinta pada keroncong, tapi ayahnya menentangnya. Musik
haram! kata ayahnya. Tak lama berselang, sang gadis manis dinikahkan
dengan seorang haji. Haji Terbus, orang terkenal di Cibatok. Pernikahan
itu tidak lama. Midah melarikan diri.

(Midah Si Manis Bergigi Emas, Pramoedya Ananta Toer)

Kalimat esai yang sesuai dengan penggalan novel tersebut adalah . . .

A. Midah dan sosoknya adalah tokoh tertutup yang aneh kalau diterjemahkan
sebagai tokoh controversial seperti tokoh-tokoh dalam novel Pram.
 B. Midah menulis dari sejarah untuk sejarah, dia menulis berupa dasar dan
hasil pengamatan yang kuat melalui proses perenungan.
C. Kebangkiitan sejarah dan perjuangan rakyat Indonesia selama dan sesudah
era kolonialisme Belanda menjadi hiasan dalam novel-novelnya.
D. Novel-novelnya tidak menyatakan sikap tegas atas ketidakadilan dan
penindasan.
E. Untuk memahami pembentukan jati diri, tampak Pram memberikan pelajaran
bahwa keterpaksaan dapat merugikan diri.

11. Keberpihakan penulis dalam kutipan tajuk rencana adalah kepada . . .

A. Maskapai penerbangan
B. Pengusaha penerbangan
C. Pengguna jasa penerbangan
D. Pemerintah
E. Pengelola penerbangan