Rencana Pelaksanaan Bimbingan TIK Kelas VIII 2017 SMT Ganjil

YAYASAN LINGKUNGAN HIDUP
MADRASAH TSANAWIYAH
STATUS : TERAKREDITASI B
BAP-SM JABAR No. 02.00/273/BAP-SM/SK/X/2016
Alamat : Jl. Ustadz Djajadi No.03 Pasirkandel Desa Sukamaju - Nyalindung - Sukabumi
Phone / Email : 085624614714 / mts.lingkungan.hidup327@gmail.com
RENCANA PELAKSANAAN BIMBINGAN TIK
1. Kompetensi Inti : Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk

menyajikan informasi
2. Kompetensi Dasar : Mengidentifikasi menu dan ikon pada perangkat lunak
pengolah kata
3. Rumusan Materi : Tampilan Menu dan Icon
4. Materi Pokok : - Tampilan menu dan ikon pada menu bar
- Tampilan menu dan ikon pada toolbar standar
- Tampilan menu dan ikon pada toolbar formating
- Tampilan menu dan ikon pada toolbar drawing
5. Indikator : - Mampu menunjukan dan menyebutkan menu bar
- Mampu menunjukan dan menyebutkan menu dan
ikon pada toolbar standar
ikon pada toolbar formatting
ikon pada toolbar drawing
6. Bentuk Bimbingan TIK : Klasikal / Kelompok / Individual
7. Pendekatan : - Pendekatan CTL
- Metode Direct Instruction (DI)
8. Deskripsi materi : Guru menerapkan metode pembelajaran langsung (DI)
pada kegiatan mengidentifikasi tampilan menu dan ikon
aplikasi program ms.word
9. Sasaran bimbingan : Siswa Kelas VIII
10. Tempat penyelenggaraan : Lab. Komputer MTs. Lingkungan Hidup
11. Waktu penyelenggaraan : Jam ke 1 dan ke 2
12. Alat perlengkapan yang digunakan : Buku/Modul, Perangakat Komputer dan LCD Projector
13. Rencana penilaian : Unjuk Kerja
14. Catatan :
Sukabumi, ..
Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru TIK,
Nenen Hendrayani, S.Ag Dedi Sutisna, S.Ag

NUPTK : 6533752654300042 NUPTK : 0139757659200043
MADRASAH TSANAWIYAH

2. Kompetensi Dasar : Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada perangkat
lunak pengolah kata
3. Rumusan Materi : Fungsi Menu dan Ikon
4. Materi Pokok : - Fungsi menu dan ikon pada menu bar
- Fungsi menu dan ikon pada toolbar standar
- Fungsi menu dan ikon pada toolbar formating
- Fungsi menu dan Ikon pada toolbar drawing
5. Indikator : - Mampu Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada
menu bar
- Mampu Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada
toolbar standar
toolbar formatting
toolbar drawing
7. Pendekatan : Pendekatan Ceramah bervariasi dan Life Skill
8. Deskripsi materi : - Guru menjelaskan fungsi-fungsi menu bar dan
beberapa ikon dalam fasilitas toolbar dengan metode
ceramah bervariasi dengan menunjukkan langsung
letak-letak fungsi tersebut
- Guru memberikan tanya jawab untuk menguji
ketercapaian kompetensi yang dicapai oleh siswa
10. Tempat penyelenggaraan : Ruang Kelas VIII MTs. Lingkungan Hidup
11. Waktu penyelenggaraan : Jam ke 1 dan ke 2
12. Alat perlengkapan yang digunakan : Buku/Modul, Perangakat Komputer dan LCD Projector
13. Rencana penilaian : Tanya jawab dan Soal PG/Essay
14. Catatan :
Sukabumi,
Mengetahui,

NUPTK : 6533752654300042 NUPTK : 0139757659200043
MADRASAH TSANAWIYAH

2. Kompetensi Dasar : Menggunakan menu dan ikon pokok pada perangka
lunak pengolah kata
3. Rumusan Materi : Cara menggunakan Menu dan Ikon
4. Materi Pokok : - Mempraktikkan cara menggunakan menu dan ikon
pada menu bar
- Mempraktikkan cara menggunakan menu dan ikon
pada Standar menu
pada formating menu
pada menu drawing
5. Indikator : - Mampu Menggunakan menu bar File
- Mampu Menggunakan toolbar standar
- Mampu Menggunakan toolbar formating
- Mampu Menggunakan menu dan toolbar drawing
7. Pendekatan : Pendekatan CTL, life skill dan Metode DI
8. Deskripsi materi : - Guru menerapkan metode pembelajaran langsung
(DI) pada kegiatan :
o Mempraktikkan cara menggunakan menu dan
ikon pada menu bar
ikon pada Standar menu
ikon pada formating menu
ikon pada menu drawing
- Guru memonitor aktivitas siswa selama kegiatan
11. Waktu penyelenggaraan : Jam ke 1 dan ke 2 Semester Ganjil
12. Alat perlengkapan yang digunakan : Buku/Modul, Perangakat Komputer dan LCD
Projector
13. Rencana penilaian : Unjuk kerja
14. Catatan :
Sukabumi,
Mengetahui,

NUPTK : 6533752654300042 NUPTK : 0139757659200043
MADRASAH TSANAWIYAH

2. Kompetensi Dasar : Membuat dokumen pengolah kata sederhana
3. Rumusan Materi : Mengolah/memanipulasi Dokumen
4. Materi Pokok : - Membuat dan menyimpan dokumen baru
- Membuka dokumen lama
- Format teks
- Edit text
- Format paragraf
- Penyisipan objek
- Format halaman
- Mencetak dokumen
5. Indikator : - Peserta didik mampu membuat dokumen baru
melalui menu file atau ikon toolbar dan
menyimpannya dalam media penyimpanan
- Peserta didik mampu membuka dokumen yang
pernah dibuat
- Peserta didik mampu melakukan format teks
melalui menu file atau ikon toolbar (jenis font, font
size, tebal,miring,garis bawah)
- Peserta didik mampu mengedit teks melalui menu
file atau ikon toolbar meliputi : menghapus,
menyisipkan, mengkopi, memindah teks
- Peserta didik mampu mengatur paragraf melalui
menu format atau ikon ruler meliputi : spasi antar
baris atau antar paragraf, perataan paragraf
- Peserta didik mampu membuat object gambar
menggunakan autoshapes
- Peserta didik mampu menyisipkan objek /gambar
menggunakan ikon clip Art atau from file gambar
- Peserta didik mampu membuat teks wort Art
menggunakan ikon word Art atau menu insert
- Peserta didik mampu mengatur ketentuan margin
cetak melalui menu file atau ikon toolbar
- Peserta didik mampu menentukan ukuran kertas
melalui menu file atau ikon toolbar
- Peserta didik mampu mengatur orientasi Halaman
- Peserta didik mampu melakukan print priview
sebelum dicetak ke dalam kertas
- Peserta didik mampu mencetak dokumen/berkas
7. Pendekatan : Pendekatan CTL, life skill dan Metode DI
8. Deskripsi materi : - Membentuk kelompok
- Mempraktekkan langkah mengaktifkan ms word
seiring penjelasan guru
- Mempraktekkan membuat dokumen baru
MADRASAH TSANAWIYAH
- Mempraktekkan proses pengetikan naskah seperti

contoh yang diberikan oleh guru
- Mempraktekkan langkah penyimpanan naskah
pada media penyimpanan
- Membuka dokumen yang pernah disimpan
- Mempraktekkan berbagai format teks yang pernah
dibuat (jenis font, font size), efek cetak ( tebal,
miring, garis bawah)
- Mempraktekkan editing teks pada dokumen yang
dibuat meliputi: menghapus, menyalin, memindah
teks
- Melakukan pengaturan paragraf melalui menu
format dan ikon ruler, spasi antar baris, spasi antar
paragraf dan perataan paragraf
- Melakukan penyisipan objec melalui penyisipan
gambar (aotushapes, file gambar) maupun
penyisipan teks (word art)
- Melakukan pengaturan margin cetak
- Melakukan pemilihan ukuran kertas sekaligus
orientasi halaman
- Mempersiapkan media cetak (printer dan kertas)
- Membuka dan menampilkan dokumen yang akan
dicetak
- Menampilkan print preview dokumen yang akan
dicetak
- Melakukan pencetakan dokumen
- Guru memonitor aktivitas siswa selama kegiatan
11. Waktu penyelenggaraan : Jam ke 1 dan ke 2 Semester Ganjil
12. Alat perlengkapan yang digunakan : Buku/Modul, Perangakat Komputer dan LCD
Projector
13. Rencana penilaian : Unjuk kerja
14. Catatan :
Sukabumi,
Mengetahui,

NUPTK : 6533752654300042 NUPTK : 0139757659200043

Rencana Pelaksanaan Bimbingan TIK Kelas VIII 2017 SMT Ganjil

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Rencana Pelaksanaan Bimbingan TIK Kelas VIII 2017 SMT Ganjil

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

YAYASAN LINGKUNGAN HIDUP

RENCANA PELAKSANAAN BIMBINGAN TIK

1. Kompetensi Inti : Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk

Nenen Hendrayani, S.Ag Dedi Sutisna, S.Ag

RENCANA PELAKSANAAN BIMBINGAN TIK

1. Kompetensi Inti : Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk

Nenen Hendrayani, S.Ag Dedi Sutisna, S.Ag

RENCANA PELAKSANAAN BIMBINGAN TIK

1. Kompetensi Inti : Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk

Nenen Hendrayani, S.Ag Dedi Sutisna, S.Ag

RENCANA PELAKSANAAN BIMBINGAN TIK

1. Kompetensi Inti : Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk

- Mempraktekkan proses pengetikan naskah seperti

Nenen Hendrayani, S.Ag Dedi Sutisna, S.Ag

Anda mungkin juga menyukai