Templat Menulis Proposal Kajian Tindakan

Penulisan Proposal Kajian Tindakan

Bab Perkara Isi Kandungan

Tajuk Ketegasan guru dapat meningkatkan tahap disiplin murid

Nama Penyelidik Mohd Idris Asshafee Bin Safar

Pengenalan Murid perlu menunjukkan sikap yang baik serta tahap disiplin
yang tinggi semasa proses pengajaran dan pembelajaran.
Tetapi, pembawakan seseorang guru yang terlalu berlembut
dan tidak tegas menyebabkan murid menjadi tidak
menghormati guru tersebut. Jadi sebagai guru yang
1
mempunyai keprofesionalan dalam mendidik murid. Adakah
saya tidak berusaha untuk menukar cara pembawakan yang
dapat mendisiplinkan murid?

Ketegasan seorang guru dapat meningkatkan lagi tahap

disiplin murid di dalam kelas. Antara cara penyelesaian yang
boleh dilaksanakan oleh guru ialah seperti peneguhan,
dendaan serta tidak bertolak ansur dengan murid yang tidak
membuat kerja rumah. Dendaan yang dijalankan haruslah
mampu meningkatkan tahap disiplin murid sepanjang proses
pengajaran dan pembelajaran.

Peneguhan merupakan salah satu kaedah yang dapat

meningkatkan lagi tahap disiplin murid. Ini kerana, murid akan
terasa dihargai oleh guru tersebut bahkan sekaligus mereka
akan bertambah hormat kepada guru tersebut. Dengan ini,
guru dan murid akan sama-sama mendapat manfaat dari
hasil peneguhan yang dilakukan.

Latar Belakang Kajian Saya mengajar mata pelajaran Adab dan Nusus bagi murid
tingkatan 4 sepanjang tempoh 3 tahun di sebuah sekolah di
negeri Pahang. Sepanjang tempoh itu, saya terlalu
berlembut dengan murid-murid. juga tidak tegas terhadap
murid seopanjang proses pengjaran dan pembelajaran.
Ketika saya mengajar, ini menyebabkan murid kurang
berdisiplin.

1
 Pernyataan Masalah Masalah utama yang sering dihadapi oleh guru terlalu
(Refleksi terhadap berlembut terhadap muri-murid semasa sesi pengajaran
amalan PnP) dan pembelajaran (PdP) berlangsung. Hasil refleksi saya
mendapati murid tidak menghormati guru, selalu tidak
menepati masa serta tidak menyiapkan kerja rumah yang
diberikan. Ini kerana setelah dikaji, antara sebab murid
kurang disiplin adalah, disebabkan amalan guru itu sendiri
sepanjang mengendalikan pengajaran dan pembelajaran
(PdP), salah satu sebab adalah tiadanya tetegasan guru.
Guru perlu tegas dan tidak terlalu berlembut terhadap
murid-muridnya. Guru akan gagal mendisiplinkan murid jika
guru sendiri tidak memiliki ketegasan.

Objektif Kajian Mengkaji ketegasan guru dalam meningkatkan tahap

disiplin murid semasa proses pengajaran dan pembelajaran
(PdP) berlangsung.

Soalan Kajian Apakah ketegasan guru dapat meningkatkan lagi tahap

disiplin murid?

Kepentingan Kajian Kajian tindakan ini bertujuan mengenal pasti amalan guru
yang perlu dilakukan sewaktu proses PdP dijalankan.
Dapatan kajian kes ini dapat memberikan maklumat
berguna kepada guru untuk menjalani proses PdP yang
berkesan iaitu tanpa ketegasan maka guru akan gagal
mendisiplinkan murid. Ini dapat memberi kesedaran kepada
guru khususnya untuk mengambil langkah awal bagi
meningkatkan lagi tahap disiplin murid sekaligus
memperkasakan hasil pencapaian murid.

Batasan Kajian Tumpuan kajian menjurus kepada ketegasan seseorang guru

adalah sangat diperlukan, supaya dapat meningkatkan
tahap disiplin murid-murid sepanjang proses pengajaran dan
pembelajaran (PdP) berlangsung.

2 Tinjauan Literatur

2
3 Metodologi Kajian

Pengenalan

Rekabentuk Kajian

Persampelan

Instrumen Kajian

3
Prosedur Kajian
(Perancangan
Tindakan)

Kaedah Analisis Data

Rujukan