CONTOH
TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK
GANGGUAN ORIENTASI REALITA
A.Pengertian
B.Tujuan
C.Jenis Kegiatan
b. CO Leader
- Membantu leader
- Mengatur musik
- Menulis apa yang diucapkan klien di papan tulis.
c. Fasilitator
- Mampu memotivasi anggota kelompok untuk mengeluarkan
pendapat
- Mampu memotivasi anggota terlibat dalam kegiatan
- Mampu menjadi Role Model
d. Observer
- Mengawasi jalannya TAK
- Mengevaluasi hasil TAK
- Mengontrol lamanya waktu yang digunakan dalam TAK
Rencana Kegiatan :
1. Waktu : Jumat 17 September 2016/ Jam 08.00 08.45
2. Tempat : Ruang Kenari
3. Klien :
- Ali mirzah : Halusinasi
- Basrah : Halusinasi
- Benyamin : Halusinasi
- Abdul Rahman : Halusinasi
- Saharuddin : Halusinasi
- Rustang : Halusinasi
- Muh. Yusuf : Halusinasi
- Baso Alamsah : Halusinasi
Co L
L
STIKes Marendeng Majene
Keterangan :
L Leader
Co L CoLeader
O Observer
Fasilitator
Klien
2. Orientasi
a. Salam terapeutik: terapis mengucapkan salam
b. Evaluasi/Validasi: Terapis menanyakan perasaan klien hari ini
c. Kontrak :
1) Terapis menjelaskan tujuan kegiatan
2) Terapis menggunakan aturan main yaitu:
i. Masing-masing klien duduk di tempat masing-
masing sampai permainan selesai
ii. Jika ada peserta yang meninggalkan
kelompok,harus meminta izin kepada pimpinan TAK
iii. Kegiatan akan berlangsung selama 45 menit
iv. Setiap klien mengikuti kegiatan dari awal sampai
akhir
3. Kerja
a. Terapis membagikan name tag untuk masing-masing peserta
b. Terapis meminta masing-masing peserta menyebutkan
nama,nama panggilan,status,dan alamatnya
c. Terapis meminta masing-masing peserta menuliskan nama
panggilan di masing-masing name tag yang dibagikan
d. Terapis meminta masing-masing peserta memperkenalkan diri
secara berurutan searah jarum jam di mulai dari terapis,meliputi
menyebutkan:
Nama diri
Nama panggilan
Alamat
e. Terapis menjelaskan langkah berikutnya: tape recorder akan
dinyalakan,saat musik terdengar bola tenis dipindahkan dari
satu peserta ke peserta lain.Saat musik dihentikan,peserta yang
sedang memegang bola tenis,menyebutkan nama,nama
panggilan,dan alamat dari peserta yang lain.
f. Terapis memutar tape recorder dan menghentikan.Saat musik
berhenti peserta yang sedang memgang bola tenis
menyebutkan nama,nama panggilan dan alamat peserta yang
lain.
STIKes Marendeng Majene
1. Kemampuan verbal
1. Menyebutk
an nama
klien lain
2. Menyebutk
an nama
panggilan
klien lain
3. Menyebutk
an alamat
klien lain
Jumlah
h n n a g
1. Kontak mata
2. Duduk tegak
3. Menggunakan bahasa
tubuh yang sesuai
4. Mengikuti kegiatan
mulai dari awal sampai
akhir
Jumlah
Catatan :
Dokumentasikan pada proses keperawatan tiap klien