SATUAN ACARA PERKULIAHAN

MATA KULIAH : ILMU ALAMIAH DASAR

SKS :3
KODE : PKU 105
DOSEN : Ruhana Afifi, S.Pd., M.Pd

A. KOMPETENSI

Perkuliahan ini bertujuan agar para lulusan mampu: Berfikir rasional,

sistematis, kritis dan berwawasan luas.
Bersikap profesional, dinamis, mampu mengenali berbagai masalah aktual,
serta mampu mengambil keputusan dan bersikap secara bertanggungjawag dalam
memanfaatkan IPTEK.
Berjiwa besar dan mampu menerima pendapat orang lain secara logis dan
ilmiah, serta mempunyai rasa tanggungjawab terhadap sumber daya alam dan
lingkungannya.

B. VISI DAN MISI

Visi matakuliah IAD di Perguruan Tinggi adalah mengantarkan mahasiswa

mengembangkan kemampuan pemahaman serta tanggungjawab manusia terhadap
sumber daya alam dan lingkungan dalam kehidupan bermasyarakat baik nasional
maupun global.

Misi mata kuliah IAD adalah memberikan landasan pengetahuan dan

wawasan luas serta keyakinan kepada mahasiswa sebagai bekal hidup
bermasyarakat baik sebagai individu maupun sebagai makhluk sosial yang
beradab, bertanggungjawab terhadap sumber daya alam dan lingkungannya.

C. DESKRIPSI

Mata kuliah ini membahas tentang Alam pikiran manusia dan

perkembangannya; Perkembangan dan pengembangan Ilmu Pengetahuan Alam;
Bumi dalam alam semesta; Keanekaragaman makhluk hidup dan persebarannya;
Makhluk hidup dalam ekosistem alami; Sumber daya alam dan lingkungannya;
Ilmu Pengetahuan Alam dan teknologi bagi kehidupan manusia; Perkembangan
Teknologi dan Pencemaran lingkungan.
D. RENCANA PERKULIAHAN

KULIAH POKOK BAHASAN KEMAMPUAN YG DIHARAPKAN

KE (KOMPETENSI/TIK)
1&2 Alam pikiran manusia 1. Mahasiswa dapat menjelaskan perkem-
dan perkembangannya bangan fisik tubuh manusia
2. Mahasiswa dapat menjelaskan hakikat
manusia dan sifat keingintauannya
3. Mahasiswa dapat menyebutkan perkem-
bangan sifat dan fikiran manusia
4. Mahasiswa dapat menyebutkan sejarah
pengetahuan yang diperoleh manusia
3&4 Perkembangan dan 1. Mahasiswa dapat menyebutkan hakekat
pengembangan Ilmu dan ciri-ciri IPA
2. Mahasiswa dapat menjelaskanlangkah-
Pengetahuan Alam langkah operasional metode ilmiah sebagai
dasar IPA
3. Mahasiswa dapat menyebutkan perkem-
bangan ilmu IPA
4. Mahasiswa dapat menyebutkan ruang
lingkup IPA dan pengembangannya
5 Bumi dalam alam 1. Mahasiswa dapat menguraikan pemben-
semesta tukan alam semesta dan tata surya
2. Mahasiswa dapat menjelaskan bumi
sebagai planet
3. Mahasiswa dapat menjelaskan struktur
bumi
4. Mahasiswa dapat menguraikan pembentuk-
an benua dan samudra
6&7 Keanekaragaman 1. Mahasiswa dapat menyebutkan biosfer dan
makhluk hidup dan makhluk hidup
2. Mahasiswa dapat mengungkapkan dengan
persebarannya kata-kata sendiri asal usul kehidupan di
bumi
3. Mahasiswa dapat menyebutkan keaneka-
ragaman makhluk hidup
4. Mahasiswa dapat menjelaskan persebaran
dan sejarah perkembangan manusia
8 UTS
9 & 10 Makhluk hidup dalam 1. Mahasiswa dapat menyebutkan
ekosistem alami populasi dan komunitas makhluk hidup
2. Mahasiswa dapat menjelaskan
berbagai bentuk ekosistem alami
3. Mahasiswa dapat menjelaskan aliran energi
dan materi dalam ekosistem alami
4. Mahasiswa dapat menyebutkan macam-
macam bentuk pola kehidupan
11 & 12 Sumber daya alam dan 1. Mahasiswa dapat menyebutkan klasifikasi
lingkungannya sumber daya alam dan lingkungan hidup
 2. Mahasiswa dapat menjelaskan masalah
kependudukan dan lingkungan hidup
3. Mahasiswa dapat menyebutkan prinsip dan
usaha pelestarian sumber daya alam dan
lingkungan hidup
13 Ilmu Pengetahuan Alam 1. Mahasiswa dapat menyebutkan IPA sebagai
dan teknologi bagi dasar pengembangan teknologi
2. Mahasiswa dapat menguraikan sejarah
kehidupan manusia peradapan manusia dan perkembangan
teknologi
3. Mahasiswa dapat menyebutkan manfaat
dan dampak IPA dan teknologi terhadap
kehidupan sosial
4. Mahasiswa dapat menjelaskan IPA dan
teknologi masa depan
14 Perkembangan Teknologi 1. Mahasiswa dapat menguraikan sejarah
perkembangan bioteknologi
2. Mahasiswa dapat menjelaskan
rekayasa genetika dan aplikasi bioteknologi
dalam berbagai bidang
3. Mahasiswa dapat menguraikan sejarah
perkembangan teknologi informasi
4. Mahasiswa dapat menjelaskan generasi
komputer dan aplikasi teknologi informasi
15 Pencemaran lingkungan 1. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang
pencemaran air
2. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang
pencemaran udara
3. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang
pencemaran tanah
4. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang isu
lingkungan global
16 UAS

E. PENDEKATAN STRATEGI DAN METODE PEMBELAJARAN

Pendekatan pembelajaran matakuliah IAD adalah dengan cara

menempatkan mahasiswa sebagai subyek didik sekaligus mitra dalam proses
pembelajaan

Strategi pembelajaran matakuliah IAD adalah melakuakn pembahasan secara

kritis, induktif, deduktif dan reflektif melalui dialog kreatif yang bersifat
partisipatoris.

Metode pembelajaran matakuliah IAD adalah dengan ceramah, diskusi

kelompok dan tanya jawab, seminar dan tugas makalah.
F. SISTEM PENILAIAN

Mahasiswa yang berhak mengikuti UAS adalah mahasiswa yang mengikuti

perkuliahan minimal 80 % kehadiran.

Untuk mendapatkan nilai akhir digunakan rumus = Nilai UTS X 1 + Nilai

Tugas X 1 + Nilai UAS X 2 dibagi 4 = N A.

G. REFERENSI

Abdullah Aly & Eni Rahma, 2001, Ilmu Alamiah Dasar, Penerbit Bumi
aksara, Jakarta.
Ahmadi, A. & A. Supatmo, Ilmu Alamiah Dasar, Penerbit Rineka Cipta,
Jakarta
Admiranto AG., 2000, Tata Surya dan Alam Semesta, Penerbit Kanisius,
Yogyakarta.
Daryanto, 1995, Masalah Pencemaran, Tarsito, Bandung.
Darmojo, H & Y. Kaligis, 1999, Ilmu Alamiah Dasar, Universitas terbuka,
Jakarta.
Dirjen DIKTI, DEPDIKNAS, 2001, Ilmu Alamiah Dasar, Dikti, Jakarta.
Jasin, S, 2002, Ilmu Alamiah Dasar, Raja Grafindo Persada, Jakarta.
Masud, I. & J. Paryono, 1998, IAD Ilmu Alamiah Dasar, untuk IAIN dan
PTAIS, Penerbit CV Pustaka Setia, Bandung.
Prentis, S. 1990, Bioteknologi . Suatu revolusi Industri yang baru .
Terjemahan oleh Thenawidjaja, M. Biotechnology. A new industrial
revolution, Penerbit Erlangga, Jakarta.
Prihantoro, Laksmi, 1989, Manusia dan Lingkungan Hidup, Penerbit
FPMIPA IKIP, Bandung.
Purnama, Hari. 1997, Ilmu Alamiah Dasar, Penerbit Rineka Cipta, Jakarta.
Sadikin S, dkk., 2000, Ilmu Alamiah Dasar, UPT Penerbit Universitas
Tarumanegara, Jakarta
Sastrawijaya, A.T. 2000, Pencemaran Lingkungan, Penerbit Rineka Cipta,
Jakarta.
Dan buku yang menunjang lainnya, beserta jurnal yang dapat di akses
melalui internet.