KERTAS KERJA
PROGRAM ORIENTASI
PUSAT SUMBER SEKOLAH
2015
Anjuran:
PUSAT SUMBER SEKOLAH
1.0 PENDAHULUAN
Pelajar tingkatan satu merupakan warga baru bagi sekolah menengah. Pelajar yang
mendaftar adalah terdiri dari berbagai sekolah rendah yang kebanyakan di sekitar
daerah Seberang Jaya. Tentulah banyak perubahan suasana dan budaya baru yang
mereka tempuhi yang jauh berbeza dengan persekitaran sekolah rendah. Oleh itu
amatlah penting memberi pendedahan dan persediaan diri kepada setiap pelajar agar
boleh menyesuaikan diri dalam suasana persekitaran sekolah menengah.
Keseronokan pelajar yang melangkah ke tingkatan satu, perlu disemai dan dipupuk
dengan sikap sikap yang positif agar pelajar yang dibentuk nanti menjadi aset yang
berguna untuk sekolah khususnya dan negara amnya.
Maka Program Orientasi Pusat Sumber ini diadakan sebagai persediaan untuk menjadi
seorang yang berliterasi maklumat.
2.0 OBJEKTIF
b. Mengenali guru-guru, staf dan pelajar-pelajar SMK Tun Hussein Onn dan dapat
mengeratkan hubungan sesama pelajar ke arah semangat kekeluargaan.
4.0 TEMPAT
5.0 SASARAN
AJK KERJA
SELASA 9.45 10.25 PUSAT - TAKLIMAT PERATURAN PSS - PN NORLIDA MOHD MAHUDIN
13/1/2015 1D SUMBER - TAKLIMAT PROGRAM NILAM - PN NASRULFIZA BT ABDUL RASID
SEKOLAH - PN NORLIDA MOHD MAHUDIN
RABU 10.45 11.25 PUSAT - TAKLIMAT PERATURAN PSS - PN NORLIDA MOHD MAHUDIN
14/1/2015 1G SUMBER - TAKLIMAT PROGRAM NILAM - PN NASRULFIZA BT ABDUL RASID
SEKOLAH - PN NORLIDA MOHD MAHUDIN
KHAMIS 9.45 10.25 PUSAT - TAKLIMAT PERATURAN PSS - PN NORLIDA MOHD MAHUDIN
15/1/2015 1I SUMBER - TAKLIMAT PROGRAM NILAM - PN NASRULFIZA BT ABDUL RASID
SEKOLAH - PN NORLIDA MOHD MAHUDIN
JUMAAT 10.45 11.25 PUSAT - TAKLIMAT PERATURAN PSS - PN NORLIDA MOHD MAHUDIN
16/1/2015 1K SUMBER - TAKLIMAT PROGRAM NILAM - PN NASRULFIZA BT ABDUL RASID
SEKOLAH - PN NORLIDA MOHD MAHUDIN
8.0 PERBELANJAAN :
9.0 PENUTUP
Semoga Program Orientasi Pusat Sumber Sekolah yang dijalankan ini dapat memberi kesan
positif terhadap pelajar-pelajar baru dan membantu mereka meningkatkan lagi kemahiran
belajar serta kemahiran literasi maklumat sesuai dengan tuntutan pembelajaran abad ke 21.