M01 Pola Ujian Pasca PDF
M01 Pola Ujian Pasca PDF
Nama Murid:
Tingkatan:
Antara berikut, set bentuk yang manakah disusun mengikut pola yang sama?
2 2, 5, 11, 23,
Bermula dengan nombor 2, peraturan yang manakah akan memberikan setiap sebutan dalam pola di atas?
A Tambah 1 pada sebutan sebelumnya, kemudian darab 2.
B Darab sebutan sebelumnya dengan 3, kemudian tambah 1.
C Darab sebutan sebelumnya dengan 2, kemudian tambah 1.
D Tolak 1 daripada sebutan sebelumnya, kemudian darab dengan 3.
Dalam rajah, 13 batang mancis digunakan untuk membina 4 bentuk segiempat sama dalam satu baris.
Berapakah bilangan bentuk segiempat sama dalam satu baris yang boleh dibina dengan menggunakan 73
batang mancis? Tunjukkan jalan pengiraan bagi jawapan anda.
1 2 3 4 5
5 , , , ,
2 3 4 5 6
Urutan segi tiga-segi tiga yang sama dilanjutkan sehingga Rajah ke-8. Berapakah bilangan segi tiga kecil
yang diperlukan bagi Rajah ke-8?
7 Jackson telah menyiasat ciri-ciri poligon. Dia membina jadual di bawah untuk melihat sama ada dia boleh
mencari hubungan antara sisi dan sudut poligon.
3 1 1 180
(c) Jackson dapat melihat suatu pola dan dapat menulis suatu ungkapan menggunakan n yang betul bagi
mana-mana poligon. Lengkapkan apa yang ditulis olehnya.
Berikut ialah rajah bagi situasi ini di mana anda boleh melihat pola bagi pokok-pokok epal dan pokok-
pokok konifer bagi sebarang bilangan baris (n) pokok epal.
C
C C C C C
Pokok epal
Pokok konifer
Terdapat satu nilai n dengan keadaan bilangan pokok epal adalah sama dengan bilangan pokok konifer.
Cari nilai n dan tunjukkan kaedah untuk menghitungnya.
(c) Andaikan petani itu ingin membesarkan kebunnya dengan lebih banyak pokok. Apabila petani itu
membesarkan kebunnya, apakah yang meningkat lebih cepat; bilangan pokok epal atau bilangan pokok
konifer? Huraikan bagaimana anda memperoleh jawapan.
JAWAPAN
1 C
2 C
3 B
4 24
6 100 n
5 (b) (c)
7 101 n 1
6
Rajah Bilangan segi tiga kecil
1 1
2 4
3 9
4 16
7 (a) Bilangan sisi Bilangan segi tiga Hasil tambah sudut pedalaman
3 1 1 180
4 2 2 180
5 3 3 180
6 4 4 180
(b) 8
(c) n 2
8 (a)
n Bilangan pokok epal Bilangan pokok konifer
1 1 8
2 4 16
3 9 24
4 16 32
5 25 40
(b) n2 8n
n 2 8n 0
n(n 8) 0
n 0 atau n 8
Maka, n 8
Pokok epal = n n, manakala pokok konifer = 8 n. Kedua-dua rumus mempunyai faktor n, tetapi
pokok epal mempunyai satu lagi faktor n yang akan meningkat manakala faktor 8 kekal sama. Maka,
bilangan pokok epal akan meningkat dengan lebih cepat.
Bilangan pokok epal akan meningkat dengan lebih cepat kerana bilangan pokok epal akan dikuasa
duakan berbanding didarab dengan 8.
Bilangan pokok epal ialah fungsi kuadratik. Bilangan pokok konifer ialah fungsi linear. Maka,
bilangan pokok epal akan meningkat dengan lebih cepat.
Penggunaan graf untuk menunjukkan n2 melebihi 8n apabila n = 8.