DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, S., Suhardjono dan Supardi. 2008. Penelitian Tindakan Kelas. Bumi
Aksara. Jakarta.

Dahar, R. W. 1998. Teori-teori Belajar. Erlangga. Jakarta.

Dimyati dan Mudjiono. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Rineka Cipta.
Jakarta.

Djamarah, S. B dan A. Zain. 2002. Strategi Belajar Mengajar. Rineka Cipta.

Jakarta.

Hamalik, Oe. 2002. Belajar dan Pembelajaran. PT. Bumi Aksara. Jakarta.
__________ 2009. Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem.
PT. Bumi Aksara. Jakarta.

Johari, J.M.C dan M. Rachmawati . 2006. Kimia I. Esis. Jakarta.

Larasati, N. 2008. Meningkatkan Aktivitas dan Penguasaan Konsep Pada Materi

Hukum Dasar Kimia melalui Pembelajaran Penemuan Terbimbing disertai
Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD. Skripsi. Universitas
Lampung Bandar Lampung.

Noviyanti, N. 2007. Penerapan Pembelajaran Penemuan Terbimbing untuk

Meningkatkan Hasil Belajar Materi Pokok Asam Basa dan Garam Siswa
Kelas VIIc SMP Negeri 22 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2007-2008.
Skripsi. Universitas Lampung Bandar Lampung.

Panen, P, D. Mustafa, dan M. Sekarwinahyu. 2001. Konstruktivisme dalam

Pembelajaran. Dikti. Jakarta.

Prianto dan Harnoko. 1997. Perangkat Pembelajaran. Depdikbud. Jakarta.

Purba, M. 2004. Kimia Untuk SMA Kelas X. Erlangga. Jakarta.
Roestiyah, N.K. 1998. Strategi Belajar Mengajar. Rineka Cipta. Jakarta.
Sagala, S. 2003. Konsep dan Makna Pembelajaran. Alfabeta. Bandung
Sardiman, A. M. 2007. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. PT. Raja
Grafindo Persada. Jakarta.
Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Rineka
Cipta. Jakarta.

Sudjana, N. 2005. Metode Statistika. PT. Tarsito. Bandung.

Suparno, P. 1997. Filsafat Konstruktivisme dalam Pendidikan. Kanisius.
Jakarta.
Sriyono. 1992. Teknik Belajar Mengajar dalam CBSA. Rineka Cipta. Jakarta.

Trianto. 2007. Model-model Pembelajaran inovatif Berorientasi konstruktivisme.

Prestasi Pustaka Publisher. Jakarta.

Winkel, W. S. 1983. Bimbingan dan Penyuluhan. Gramedia. Jakarta.