SMP TUNAS HARAPAN NUSANTARA KISI KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2017/2018
MATA PELAJARAN : Pendidikan Agama Kristen NAMA PENYUSUN : Yudhi P.S.
KELAS : VII (Tujuh) ALOKASI WAKTU : 90 menit JUMLAH SOAL : 25 Soal BENTUK SOAL : Pilihan Ganda dan Uraian Prediksi Tingkat Level No. Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Skor Kesukaran Soal Ket Kognitif Soal MD SD SK 3.1 Memamahami bahwa Bab 1 Disajikan deskripsi tokoh yang mengampuni sesamanya. C4 1 Allah mengampuni dan Indahnya Peserta didik dapat menentukan nama tokoh tersebut. menyelamatkan manusia Mengampuni Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan C4 2 melalui Yesus Kristus. peryataan yang tepat mengenai pengampunan Peserta didik dapat menentukan sikap mudah mengampuni C4 3 Peserta didik dapat menentukan manfaat dari C4 4 mengampuni Peserta didik dapat menentukan alasan Yusuf dibenci oleh C5 5 saudara-saudaranya Disajikan Matius 18:21-35 mengenai perumpamaan tentang C5 6 mengampuni, peserta didik dapat menentukan pelajaran yang dapat diambil dari perumpamaan tersebut Disajikan Kidung Jemaat No. 36 Dihapuskan dosaku, C4 26 peserta didik dapat menyimpulkan makna lagu Peserta didik dapat membuat doa yang intinya kamu C6 27 memohon pengampunan dari Allah Bab 2 Disajikan Kejadian 3 yang mengisahkan Adam dan C4 7 Karya Hawa jatuh ke dalam dosa. Peserta didik dapat Pengampunan menentukan tindakan Tuhan kepada Adam dan Hawa Allah dalam Disajikan penggalan kisah Gordon Wilson, peserta didik C4 8 Yesus Kristus dapat menentukan analisis kisah tersebut Disajikan kisah yang terdapat di Kitab Kejadian, peserta C4 9 didik dapat menyeleksi kisah yang terdapat karya penyelamatan Tuhan Disajikan keadaan manusia pada zaman Nuh yang C3 10 mengalami godaan. Peserta didik dapat menentukan godaan yang dialami siswa Disajikan keinginan daging dan keinginan Roh, C2 11 peserta didik dapat menentukan makna hidup oleh Roh Peserta didik dapat menentukan alasan Tuhan turun ke C2 12 dalam dunia dalam diri Yesus Kristus Disajikan Yohanes 3:16, peserta didik dapat C6 28 menghubungkan tindakan Tuhan dan tindakan manusia dalam keselamatan Bab 3 Disajikan makna baptizo, peserta didik dapat menilai C5 13 Baptisan sebagai baptisan yang benar Tanda Menjadi Peserta didik dapat menentukan dua sakramen yang diakui C2 14 Milik Kristus oleh Gereja Protestan Disajikan baptisan sebagai tanda pertobatan, peserta C3 15 didik dapat menentukan sikap orang yang bertobat Disajikan pernyataan berkaitan dengan pertobatan dan C6 16 baptisan, peserta didik dapat menyusun proses yang benar Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menalaah C4 17 pernyataan yang benar mengenai baptisan Disajikan pernyataan mengenai baptisan, peserta didik C6 18 dapat menghubungkan dengan baptisan bayi Peserta didik dapat membuat puisi yang berisi keyakinan C6 29 mengimani pengampunan Allah melalui Yesus Kristus Bab 4 Dosa dan Disajikan dua ayat Alkitab (Roma 3:23 dan Roma 6:23, C4 19 Pertobatan peserta didik dapat menentukan kesimpulan dari dua ayat tersebut Disajikan pernyataan mengenai akibat dosa, peserta didik C4 20 dapat menentukan pernyataan yang benar Disajikan kisah mengenai siswa yang menyontek, peserta C5 21 didik dapat memutuskan sikap yang seharusnya dilakukan Disajikan akibat dosa, peserta didik dapat mencontohkan C2 22 bukti dari akibat dosa Disajikan mengenai pertobatan, peserta didik dapat C3 23 menerapkan pertobatan Disajikan seseorang yang menyesal karena melakukan C3 24 dosa, peserta didik dapat menentukan sikap selanjutnya yang seharusnya dilakukan Disajikan gambar, peserta didik dapat menghubungkan C6 25 dengan dirinya ketika berdosa Disajikan dua tokoh (Petrus dan Yudas), peserta didik C5 30 dapat membandingkan persamaan dan perbedaan kedua tokoh tersebut dalam hubungannya dengan dosa dan pertobatan Mengetahui, Bekasi, 20 September 2017 Kepala Sekolah Guru Bidang Studi
Yudhi Priyatna Sitompul, M.A. Yudhi Priyatna Sitompul, M.A.