PEMERINTAH KOTA BEKASI

DINAS PENDIDIKAN KOTA BEKASI

SMP TUNAS HARAPAN NUSANTARA
KISI – KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER I
TAHUN PELAJARAN 2017/2018

MATA PELAJARAN : Pendidikan Agama Kristen NAMA PENYUSUN : Jenianty Mendolo, S.Pd.K
KELAS : VII (Tujuh) ALOKASI WAKTU : 90 menit
JUMLAH SOAL : 25 Soal BENTUK SOAL : Pilihan Ganda dan Uraian
Prediksi Tingkat
Level No.
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Skor Kesukaran Soal Ket
Kognitif Soal
MD SD SK
3.1 Memamahami bahwa Bab 1 Disajikan deskripsi tokoh yang mengampuni sesamanya. C4 1
Allah mengampuni dan Indahnya Peserta didik dapat menentukan nama tokoh tersebut.
menyelamatkan manusia Mengampuni Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan C4 2
melalui Yesus Kristus. peryataan yang tepat mengenai pengampunan
Peserta didik dapat menentukan sikap mudah mengampuni C4 3
Peserta didik dapat menentukan manfaat dari C4 4
mengampuni
Peserta didik dapat menentukan alasan Yusuf dibenci oleh C5 5
saudara-saudaranya
Disajikan Matius 18:21-35 mengenai perumpamaan C5 6
tentang mengampuni, peserta didik dapat menentukan
pelajaran yang dapat diambil dari perumpamaan tersebut
Disajikan Kidung Jemaat No. 36 “Dihapuskan dosaku”, C4 26
peserta didik dapat menyimpulkan makna lagu
Peserta didik dapat membuat doa yang intinya kamu C6 27
memohon pengampunan dari Allah
Bab 2 Disajikan Kejadian 3 yang mengisahkan Adam dan C4 7
Karya Hawa jatuh ke dalam dosa. Peserta didik dapat
Pengampunan menentukan tindakan Tuhan kepada Adam dan Hawa
Allah dalam Disajikan penggalan kisah ”Gordon Wilson”, peserta didik C4 8
Yesus Kristus dapat menentukan analisis kisah tersebut
Disajikan kisah yang terdapat di Kitab Kejadian, peserta C4 9
didik dapat menyeleksi kisah yang terdapat karya
penyelamatan Tuhan
Disajikan keadaan manusia pada zaman Nuh yang C3 10
mengalami godaan. Peserta didik dapat menentukan
godaan yang dialami siswa
Disajikan keinginan daging dan keinginan Roh, C2 11
peserta didik dapat menentukan makna hidup oleh
 Roh
Peserta didik dapat menentukan alasan Tuhan turun C2 12
ke dalam dunia dalam diri Yesus Kristus
Disajikan Yohanes 3:16, peserta didik dapat C6 28
menghubungkan tindakan Tuhan dan tindakan
manusia dalam keselamatan
Bab 3 Disajikan makna baptizo, peserta didik dapat menilai C5 13
Baptisan sebagai baptisan yang benar
Tanda Menjadi Peserta didik dapat menentukan dua sakramen yang diakui C2 14
Milik Kristus oleh Gereja Protestan
Disajikan baptisan sebagai tanda pertobatan, peserta C3 15
didik dapat menentukan sikap orang yang bertobat
Disajikan pernyataan berkaitan dengan pertobatan C6 16
dan baptisan, peserta didik dapat menyusun proses
yang benar
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menalaah C4 17
pernyataan yang benar mengenai baptisan
Disajikan pernyataan mengenai baptisan, peserta didik C6 18
dapat menghubungkan dengan baptisan bayi
Peserta didik dapat membuat puisi yang berisi keyakinan C6 29
mengimani pengampunan Allah melalui Yesus Kristus
Bab 4 Dosa dan Disajikan dua ayat Alkitab (Roma 3:23 dan Roma 6:23, C4 19
Pertobatan peserta didik dapat menentukan kesimpulan dari dua ayat
tersebut
Disajikan pernyataan mengenai akibat dosa, peserta didik C4 20
dapat menentukan pernyataan yang benar
Disajikan kisah mengenai siswa yang menyontek, peserta C5 21
didik dapat memutuskan sikap yang seharusnya dilakukan
Disajikan akibat dosa, peserta didik dapat mencontohkan C2 22
bukti dari akibat dosa
Disajikan mengenai pertobatan, peserta didik dapat C3 23
menerapkan pertobatan
Disajikan seseorang yang menyesal karena C3 24
melakukan dosa, peserta didik dapat menentukan
sikap selanjutnya yang seharusnya dilakukan
Disajikan gambar, peserta didik dapat menghubungkan C6 25
dengan dirinya ketika berdosa
Mengetahui, Bekasi, 20 September 2017
Kepala Sekolah Guru Bidang Studi
 Yudhi Priyatna Sitompul, M.

Jenjang : SMP
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen
Kelas / Semester : VII / II
Bentuk Soal : Pilihan ganda
Jumlah Soal : 50
NO. URUT
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
MATERI
1
Menjelaskan karya Allah dalam
menciptakan memelihara dan
menyelamatkan manusia serta seluruh
ciptaan.
Menjelaskan bahwa keberadaan
manusia telah dicemari dosa
Arti dosa dan cakupan
dosa
NO. URUT
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
MATERI
Manusia adalah
mahluk yang diberi
kebebasan
Dosa sebagai
penyalahgunaan
kebebasan manusia
Tindakan Allah
terhadap dosa
NO. URUT
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
MATERI
Arti pertobatan dalam
kehidupan
Contoh contoh sikap
bertobat
Menjelaskan bahwa hanya Allah
yang dapat mengampuni dan
menyelamatkan manusia
Arti Injil sebagai
kabar baik
NO. URUT
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
MATERI
Arti babtisan
NO. URUT
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
MATERI
KISI KISI PENULISAN SOAL
ULANGAN KENAIKAN KELAS SEMESTER GENAP (II)
TAHUN PELAJARAN 2012 - 2013
INDIKATOR
NO. SOAL
1
2
3
4
5
6
7
Disajikan pernyataan tentang dosa, siswa dapat menentukan contoh dosa
yang pernah siswa lakukan setiap hari.
Dapat menentukan akibat perbuatan mencontek, main seharian dan
kerugian yang ditimbulkan oleh perbuatan tersebut.
Dapat memperhatikan pernyataan tentang perbedaan anak anak Allah dan
anak iblis, kemudian dapat menentukan tanda anak anak Allah.
Memperhatikan pernyataan Rasul Paulus tentang dosa dan siswa dapat
menentukan mana yang merupakan keinginan daging.
Disajikan isi ayat Roma 3 : 23, siswa dapat menentukan penyebab manusia
kehilangan kemuliaan Allah.
Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan 3 hal yang menjadi akibat
dosa manusia.
Siswa dapat menjelaskan tujuan Allah mengusir manusia pertama keluar
dari taman Eden.
INDIKATOR
NO. SOAL
8
Siswa dapat menentukan 3 keteladanan Allah dalam diri manusia.
9
10
11, 12
13, 14
15
16, 17
18
19
Siswa dapat menentukan rencana Allah bagi manusia berdosa berdasarkan
kejadian 3 : 15.
Siswa dapat memperhatikan isi ayat kejadian 3: 1-7 bagaimana taktik iblis
menggoda Hawa.
Siswa dapat menentukan yang terjadi setelah Adam dan Hawa memakan
buah pengetahuan yang baik dan yang jahat.
Dapat memperhatikan Markus 7: 20-23, tentukan apa yang menajiskan
seseorang, dan yang pernah saudara lakukan sebagai siswa Kristen.
Dapat menentukan penyebab seorang pelajar jatuh kedalam pencobaan dan
dosa berdasarkan Matius 4: 1-4.
Dapat memperhatikan pernyataan iblis kepada Tuhan Yesus pada saat
berada diatas gunung, tentukan sikapmu sebagai pelajar Kristen yang takut
akan Tuhan apabila saudara diperhadapkan dengan situasi tersebut.
Dapat memperhatikan tindakan Allah terhadap dosa, tentukan hukuman
Allah terhadap manusia (Adam, Hawa).
Dapat memperhatikan cerita singkat tentang : Candra menganggu adiknya,
tentukan tindakan mendidik dalam cerita ini.
INDIKATOR
NO. SOAL
20, 21
Siswa dapat membedakan kasih Allah dan kasih manusia.
22
23
Dapat menentukan arti kata bertobat menurut kamus Indonesia.
24
25
26
Dapat menentukan ciri ciri orang yang sidah bertobat.
27
Dapat memperhatikan tokoh tokoh alkitab yang bertobat dalam PB.
28
29
Dapat menentukan arti Injil dalam bahasa Yunani.
30
31, 32
Dapat memperhatikan no: 19 tentang cerita singkat, bagaimana Tuhan
Yesus menerapkan disiplin dan pernahkan saudara marah kepada seseorang
tapi tidak membenci.
Dapat memperhatikan cerita singkat tentang Ria dan teman temannya,
berenang di air kotor, tentukan akibat tidak mendengar nasihat orang tua.
Dapat memperhatikan Yohanes 3: 3-7, dalam percakapan Tuhan Yesus
dengan Nikodemus, jelaskan yang dimaksud "dilahirkan kembali".
Dapat memperhatikan penyataan tentang pertobatan yang benar dan
tentukan sikap dan caranya sehingga Tuhan yang memimpin dan berkuasa
dalam hidup kita.
Dapat memperhatikan syair lagu "Tuhanku bila hati kawanku" jelaskan
maksud syair lagu tersebut.
Dapat memperhatikan Yohanes 3: 16-17, tentukan 3 hal penting dalam Injil
kerajaan Allah dan arti hidup kekal
INDIKATOR
NO. SOAL
33
34
35
Siswa dapat menjelaskan yang dimaksud bersyukur kepada Tuhan.
36
37
38
39
40
Dapat menentukan arti kata sakramen dalam bahasa Latin.
41
42
Dapat menentukan arti kata babtisan dalam bahasa Yunani.
43
44
45, 46
Dapat memperhatikan Yohanes 14 : 6, tentukan siapa jalan kebenaran dan
hidup yang sesungguhnya.
Siswa dapat menentukan akibat orang yang tidak percaya kepada Yesus
Kristus.
Disajikan pernyataan, dan siswa dapat menentukan respon manusia pada
karya keselamatan Allah.
Disajikan pernyataan tentang beribadah atau kebaktian siswa dapat
menentukan wujud syukur manusia kepada Allah.
Siswa dapat memperhatikan situasi dan kondisi yang menyenangkan dalam
beribadah di gereja apabila sarana dan prasarana sangat lengkap, tentukan
siapa pemilik gereja itu.
Disajikan pernyataan dalam Ibrani 10 : 25, tentukan ucapan siapa kalimat
tersebut.
Dapat menentukan jumlah sakramen yang diakui oleh gereja gereja
protestan di Indonesia.
Dapat memperhatikan Amanat Agung Tuhan Yesus dalam Matius 28: 19-20,
tentukan apa perintah Tuhan Yesus untuk Murid - murid Nya.
Dapat menentukan simbol pembasuh dan pembersih dalam pelaksanaan
babtisan kudus.
Dapat menentukan tokoh alkitab yang membaptis Yesus dan nama tempat
Yesus dibabtis.