SOAL BIOLOGI SMA KELAS X a.

obyek kajian berupa benda-benda

SEMESTER 1 konkrit.
b. dikembangkan berdasarkan pengalaman
empiris.
A. Pilihlah satu jawaban yang paling c. dikaji dengan menggunakan langkah-
tepat !!! langkah yang sistematis.
d. hasil kajiannya bersifat obyektif.
1.Pengertian biologi yang paling tepat dijabarkan e. hasil kajiannya berupa hukum yang
sebagai berikut... berlaku umum.
a. biologi adalah ilmu yang menjelaskanarti
keseimbangan alam. 5. Perhatikan gambar berikut !
b. biologi adalah ilmu yang mempelajari
hubungan antara produsen dan konsumen.
c. biologi adalah ilmu yang mempelajari
semua makhluk yang hidup sekarang ini.
d. biologi adalah ilmu yang mempelajari
semua makhluk yang hidup di masa kini dan
masa silam.
e. biologi adalah ilmu yang mempelajari
adanya jaring-jaring kehidupan. Cabang biologi yang berkaitan dengan gambar
diatas adalah
2. Biologi sebagai ilmu memiliki objek kajian a. Histologi
berupa berbagai permasalahan makhluk hidup b. Anatomi
dalam berbagai tingkat organisasi. c. Fisiologi
Fenomena / kejadian berikut ini d. Sitologi
yang bukan merupakan objek kajian biologi e. Taksonomi
adalah .........
a. mangga mentah menjadi manis dan 6. Cabang biologi yang memegang peranan
berwarna merah ketika masak penting dalam penelitian mengenai cacat lahir
b. bangkai tikus berbau busuk setelah pada bayi adalah .......
beberapa hari a. genetika d. Patologi
c. kandungan mineral dalam batuan b. sitologi e. Sanitasi
d. ada berbagai benda kecil yang bergerak c. embriologi
aktif pada pengamatan air kolam dengan
menggunakan mikroskop 7. Pasangan yang tidak cocok antara cabang
e. pembuatan tempe menggunakan jamur. biologi dan obyeknya adalah
Cabang biologi Obyek biologi
3. Biologi sebagai salah satu sains memiliki ciri a. Histologi Jaringan
ciri....
b. Mikologi Jamur
a. logis,abstrak,universal
c. Sitologi Struktur tubuh
b. b. obyektif, sistematis, logis
c. obyektif, logis, abstrak d. Patologi Penyakit
d. d. subyektif, sistematis, logis e. Mikrobiologi Mikroorganisme
e. universal, abstrak, obyektif
8. Dalam penyelidikan kasus bayi tertukar,
4. Jika kita mengawinkan secara seorang ahli biologi sering dilibatkan untuk
langsung tumbuhan A dan B, maka mengungkap kasus ini. Hal ini menunjukkan
dimanapun dan kapanpun itu dilakukan bahwa biologi berkaitan dengan bidang...
hasilnya akan mengikuti hukum-hukum a. hukum dan kedokteran
persilangan yang ditentukan oleh Gregor b. kimia dan sejarah
Mendel. Hal ini menunjukkan bahwa biologi c. hukum dan kimia
memiliki ciri... d. kimia dan sejarah
e. kesehatan dan kimia
 d. molekul, jaringan dan protozoa
9. IPTEK sangat mendukung perkembangan
ilmu biologi. Berikut ini mana yang e. bioma, komunitas dan
merupakan produk perkembangan biologi animalia
akibat adanya IPTEK di bidang kedokteran
a. Komputer dan USG 14. Berikut ini adalah komponen organisasi
b. Komputer dan cangkok jantung kehidupan.
c. Kultur jaringan dan tes DNA 1. komunitas
d. Tes DNA dan rekayasa genetik 2. populasi
e. Tes DNA dan USG
3. ekosistem
10. Berikut adalah barang yang dijumpai pada
4. organisme
sebuah supermaket:
1. kain sutera. 5. bioma
2. ember plastik.
3. kain nilon. Urutan tingkatan organisasi kehidupan dari
4. nata de coco yang paling rendah adalah...
5. minyak sawit. a. 12345
Barang yang merupakan hasil penerapan b. 23415
biologi di bidang industri adalah ...
a. 1, 2 dan 3. d. 1, 4 dan 5 c. 41325
b. 1, 2 dan 4. e. 2, 3 dan 5
c. 2, 4 dan 5. d. 42135

11. Perhatikan pernyataan berikut ini ! e. 24135

1. sebagai ilmu dasar yang mendasari
perkembangan ilmu yang lain.
2. membantu mengenal lingkungan 15. Perhatikan gambar berikut !
3. membantu menemukan sumber
makanan baru
4. membantu memecahkan masalah lingkungan.
Yang merupakan manfaat biologi bagi
kehidupan manusia adalah...
a. 3 dan 4 d. 2, 3 dan 4
b. 1, 2 dan 3 e. 1, 2, 3 dan 4
c. 1, 3 dan 4

12.Tumbuhan putri malu ( Mimosa pudica )

yang kita sentuh akan segera mengatupkan
daunnya. Hal ini menunjukkan salah satu ciri
makhluk hidup yaitu...
a. adaptasi d. reproduksi Gambar diatas menunjukkan hierarki
b. iritabilitas e. sirkulasi kehidupan pada tingkatan...
a. organisme
c. nutrisi b. populasi
c. komunitas
d. ekosistem
13. Berikut ini yang merupakan tingkatan e. bioma
organisasi dalam kehidupan adalah... 16.Manakah yang merupakan contoh obyek
a. populasi, komunitas dan planet biologi pada tingkat molekul, sel dan
b. plantae, animalia dan bakteri jaringan ?
a. C6H12O6, mitokondria, otot
c. organisme, ekosistem dan bioma b. H2O, membran sel, darah
c. PO4, mitokondria, saraf a. 1, 2 dan 4 d. 2, 3 dan 5
d. NaCl, lisosom, otot b. 1, 3 dan 5 e. 3, 4 dan 5
e. H2SO4, darah, otot c. 2, 3 dan 4

17. Pernyataan berikut ini yang tidak benar 21. Perhatikan langkah - langkah metode ilmiah
tentang tingkat organisasi kehidupan adalah... berikut !
a. jaringan merupakan kumpulan sel yang 1. Merumuskan masalah.
sejenis. 2. Melakukan eksperimen.
b. organ merupakan kumpulan beberapa 3. Menyusun hipotesis.
jaringan. 4. Mempublikasikan hasil penelitian.
5. Merencanakan eksperimen.
c. sistem organ merupakan kumpulan 6. Menarik kesimpulan.
berbagai organ Urutan langkah metode ilmiah yang
benar adalah
d. populasi merupakan kumpulan a. 123456
organisme berbagai jenis b. 213465
e. komunitas merupakan kumpulan c. 312546
organisme berbagai jenis
d. 135264
18. Kelompok organ-organ berikut ini yang
membentuk sistem pernafasan adalah... e. 452136
a. kerongkongan, trakea, paru-paru dan
alveolus 22. Jawaban terhadap pertanyaan atau masalah
b. tenggorokan, trakea, bronkus dan paru- penelitian yang didasarkan padakajian teori
paru disebut
a. hipotesis d. variabel
c. mulut, kerongkongan, lambung dan usus b. kesimpulan e. eksperimen
halus c. observasi
d. hidung, kerongkongan, paru-paru dan 23. Seorang siswa melakukan penelitian tentang
alveolus pengaruh suhu terhadap kecepatan
e. tenggorokan, lambung, trakea dan paru- perkecambahan kacang hijau. Langkah yang
paru ditempuhnya ini dalam ilmu pengetahuan
disebut
a. observasi d. eksperimen
b. hipotesis e. kesimpulan
19. Untuk mengobati kanker kulit, radang paru-
c. analisa
paru dan gagal ginjal, kita harus mempelajari
organisasi kehidupan pada tingkatan...
Untuk menjawab pertanyaan nomor 24 28
a. organ d. jaringan
perhatikan wacana berikut !
b. molekul e. sistem organ

c. sel Seorang petani ingin meneliti tentang pengaruh

pemberian pupuk fosfat terhadap kecepatan
20. Perhatikan beberapa contoh penyakit berikut pertumbuhan tanaman jagung
ini ! dengan mengukur tinggi tanaman.
1. disentri Petani menanam tanaman dalam 4 petak
2. bronkitis sawah
3. diare Kelompok I : tidak diberi pupuk.
4. stroke Kelompok II : diberi pupuk 1 kg
5. tifus Kelompok III : diberi pupuk 2 kg
Penyakit yang mengganggu sistem pencernaan Kelompok IV : diberi pupuk 3 kg
makanan adalah... 24. Rumusan masalah yang tepat dari penelitian
diatas adalah...
 a. Mengapa tanaman jagung diberi pupuk
fosfat ?
b. Apakah pengaruh pemberian pupuk
fosfat terhadap panjang daun tanaman
jagung ?
c. Siapa yang memberikan pupuk fosfat
pada tanaman jagung ?
d. Berapa kilo pupuk fosfat yang diberikan
pada tanaman jagung ?
e. Apakah pemberian pupuk fosfat
mempengaruhi tinggi tanaman jagung ?

25. Variabel bebas dalam penelitian diatas

adalah.. Berdasarkan data tabel tersebut dapat
a. jenis jagung disimpulkan bahwa pertumbuhan tercepat
b. tinggi tanaman jagung terjadi pada hari ...
c. luas petak tanah a. ke-2, tempat terang.
d. banyaknya pupuk fosfat b. ke-3, tempat terang
e. jumlah jagung yang ditanam c. ke-4, tempat terang
d. ke-5, tempat gelap
26. Variabel terikat dalam penelitian diatas e. ke-6, tempat gelap
adalah...
a. jenis jagung 30.Berikut ini yang bukan sikap ilmiah seorang
b. tinggi tanaman jagung jagung ilmuwan adalah...
c. luas petak tanah a. jujur terhadap fakta
d. banyaknya pupuk fosfat b. bertanggung jawab
e. jumlah jagung yang ditanam c. disiplin dan tekun
d. melakukan penelitian untuk
27. Variabel kontrol dalam penelitian diatas kepentingan sendiri
adalah... e. peduli terhadap lingkungan
a. jenis dan jumlah jagung yang ditanam
b. luas petak tanah 31.Salah satu ilmuwan yang mendorong
c. banyaknya pupuk fosfat tiap petak penemuan virus adalah A. Meyer (1882).
d. jawaban A dan B benar Permasalahan yang mendorong A. Meyer
e. jawaban A dan C benar melakukan penelitian adalah ....
a. Adanya tanaman tembakau yang
28. Hipotesis alternatif dari penelitian diatas terserang penyakit mosaik sehingga
adalah... merugikan petani
a. Pemberian pupuk fosfat mempengaruhi b. Apa penyebab penyakit mosaik
tinggi tanaman jagung. tembakau ?
b. Pupuk fosfat tidak mempengaruhi tinggi c. Apa ciri-ciri tanaman tembakau yang
tanaman jagung terserang penyakit mosaik ?
c. Tanaman jagung terhambat pertumbu- d. Bagaimana cara mengobati tanaman
hannya jika diberi pupuk fosfat. yang terserang mosaik ?
d. Tanaman jagung akan mati jika diberi e. Penyakit mosaik tembakau akan
pupuk 3 kg menurunkan kualitas tembakau
e. Tanaman jagung yang tidak diberi pupuk
akan mati. 32.Seorang ilmuwan dari Amerika yang pertama
kali berhasil mengisolasi dan mengkristalkan
29. Perhatikan tabel di bawah ini! virus mosaik padatanaman tembakau (TMV)
adalah...
a. Beijerinck d. Stanley
b. Ivanosky e. Adolf Meyer
 c. Louis Pasteur

33. Amatilah data dibawah ini !

1. Dapat dikristalkan
2. Memiliki sitoplasma
3. Parasit obligat intraseluler
4. Prokariotik
5. Aseluler
Dari data diatas yang merupakan ciri ciri virus
adalah. 38. Bagian tubuh virus yang digunakan untuk
a. 1, 2 dan 3 d. 2, 3 dan 5 proses infeksi (penetrasi) DNA ke dalam sel
b. 1, 3 dan 5 e. 3, 4 dan 5 bakteri adalah
c. 2, 3 dan 4 a. 1 d. 4
b. 2 e. 5
34. Virus tidak dapat hidup di alam c. 3
bebas, melainkan harus hidup secara parasit.
Oleh karena itu, untuk memelihara 39. Bagian yang mengandung materi
virus digunakan genetik ditunjukan oleh...
a. medium daging dan kaldu a. 1 d. 4
b. medium agar agar b. 2 e. 5
c. medium kentang dan agar agar c. 3
d. embrio ayam
e. medium air kelapa 40. Berikut ini adalah tahapan daur litik pada
perkembangbiakan virus.
35. Virus dapat dianggap sebagai makhluk 1. Penetrasi.
hidup, sebab virus... 2. Eklifase
a. hanya dapat hidup dalam sel sel hidup 3. Lisis
b. dapat dikristalkan 4. Adsorpsi
c. dapat menduplikasikan diri 5. Perakitan
d. kulitnya terdiri atas protein
e. tubuhnya terdiri atas DNA atau RNA Urutan tahapan daur litik yang benar adalah
a. 1 2 3 4 5
36. Dilihat dari struktur tubuh yang dimiliki oleh b. 2 3 4 1 5
virus maka virus termasuk makhluk ........... c. 4 1 2 5 3
a. Uniseluler d. 1 4 2 5 3
b. Multiseluler e. 5 4 3 2 1
c. Sel sederhana
d. Ada yang uniseluler tetapi ada pula yang 41. Perhatikan gambar siklus reproduksi virus
multiseluler dibawah ini. Tahap replikasi ditunjukan oleh
e. Aseluler nomor ................

37. Secara umum virus merupakan

penyebab utama penyakit pada manusia,
hewan, tumbuhan dan bakteri. Berdasarkan
cara hidupnya, virus tergolong organisme...
a. epifit d. parasit obligat
b. autotrof e. parasit fakultatif
c. saprofit

Untuk menjawab soal nomor 38 dan 39

Perhatikan gambar bakteriofage dibawah ini ! a. 1 d. 4
b. 2 e 5
c. 3
 43. Kelompok penyakit berikut ini
42. Pada siklus lisogenik terjadi fase yang disebabkan oleh virus adalah...
penggabungan antara DNA virus dan DNA a. malaria, cacar dan difteri
bakteri membentuk. b. rabies, kolera dan AIDS
a. profase d. bakteriofage c. DB, influenza dan tifus
b. viral e. virion d. AIDS, difteri dan influenza
c. profage e. rabies, DB dan cacar

44. Berikut ini dalah nama-nama virus:

1. ebola 4. tungro
2. NCD 5. TMV
3. CVPD 6. dengue
Kelompok virus yang menyebabkan penyakit pada tumbuhan adalah...
a. 1, 2 dan 3 d. 3, 4 dan 5
b. 1, 3 dan 6 e. 4, 5 dan 6
c. 2, 4 dan 6

45. HIV merupakan jenis virus yang sangat membahayakan kesehatan manusia. Virus ini menyerang ......
a. Sistem saraf dan kulit
b. Sistem kekebalan tubuh
c. Sistem peredaran darah
d. Sistem peredaran darah dan pernapasan
e. Sistem pencernaan dan peredaran darah

B. Isilah pertanyaan berikut secara singkat dan jelas !

1. Perhatikan struktur gambar virus dibawah ini !

Sebutkan bagian-bagian dari tubuh virus tersebut beserta fungsinya !
6

2. Jelaskan perbedaan antara daur litik dan daur lisogenik pada reproduksi virus!
3. Bagaimanakah cara perkembangbiakan pada bakteri ?
4. Menurut cara memperoleh makanannya, protista dapat dibagi menjadi kelompok berikut ini !
sebutkan dan jelaskan !
5. Sebutkan cirri-ciri dari protista !

Selamat mengerjakan .
 KUNCI JAWABAN
BIOLOGI KELAS X

1. D 11. E 21. D 31. B 41. C

2. C 12. B 22. A 32. D 42. C
3. B 13. C 23. D 33. B 43. E
4. E 14. D 24. E 34. D 44. D
5. B 15. D 25. D 35. E 45. B
6. C 16. E 26. B 36. E
7. C 17. D 27. A 37. D
8. A 18. B 28. A 38. E
9. C 19. A 29. D 39. A
10. D 20. B 30. D 40. C