ANALISIS MINGGU EFEKTIF

NAMA SEKOLAH : SMA ISLAMIC VILLAGE

MATA PELAJARAN : FISIKA
KELAS/PROGRAM : 10/IPA
TAHUN PELAJARAN : 2017/2018

NO NAMA BULAN JUMLAH MINGGU JUMLAH MINGGU EFEKTIF KETERANGAN

1 JULI 4 2
2 AGUSTUS 5 5
3 SEPTEMBER 4 4
4 OKTOBER 4 4
5 NOVEMBER 5 5
6 DESEMBER 4 1
7 JANUARI 5 5
8 FEBRUARI 4 4
9 MARET 4 4
10 APRIL 4 4
11 MEI 5 3
12 JUNI 5 -
JUMLAH 53 41

Semester 1 ( Gasal )
a. Jumlah minggu efektif : 21 minggu
b. Jumlah jam efektif KBM : 21 minggu X 3 JP = 63 JP
c. Jumlah Jam Untuk UTS (3JP) dan UAS (3JP) = 6 JP
d. Cadangan = 3 JP
e. Jumlah jam seluruh KD yang disampaikan = 54 JP

Semester 2 ( Genap )
a. Jumlah minggu efektif : 20 minggu
b. Jumlah jam efektif KBM : 20 minggu X 3 JP = 60 JP
c. Jumlah Jam Untuk UTS (3JP) dan UAS (3JP) = 6 JP
d. Jumlah Jam Untuk US (3JP) dan UN (3JP) = 6 JP
e. Cadangan = 3 JP
f. Jumlah jam seluruh KD yang disampaikan = 45 JP

Mengetahui Tangerang , 11 Juli 2017

Kepala SMA Islamic Village Guru Bidang Mata Pelajaran

Maftuhah, M.Pd Anida Nurafifah,S.Pd

 PROGRAM TAHUNAN

NAMA SEKOLAH : SMA ISLAMIC VILLAGE

MATA PELAJARAN : FISIKA
KELAS/PROGRAM : 10/IPA
TAHUN PELAJARAN : 2017/2018

Semester Kompetensi Dasar Alokasi Waktu (JP)

3.1 Menerapkan hakikat ilmu Fisika, metode ilmiah, dan keselamatan kerja
di laboratorium serta peran Fisika dalam kehidupan
6 JP
4.1 Membuat prosedur kerja ilmiah dan keselamatan kerja misalnya pada
pengukuran kalor
3.2 Menerapkan prinsip-prinsip pengukuran besaran fisis, ketepatan,
ketelitian, dan angka penting, serta notasi ilmiah
6 JP
4.2 Menyajikan hasil pengukuran besaran fisis berikut ketelitiannya dengan
menggunakan peralatan dan teknik yang tepat serta mengikuti kaidah angka
penting untuk suatu penyelidikan ilmiah
3.3 Menerapkan prinsip penjumlahan vektor sebidang (misalnya
perpindahan)
4.3 Merancang percobaan untuk menentukan resultan vektor sebidang 9 JP
(misalnya perpindahan) beserta presentasi hasil dan makna fisisnya konstan

1 3.4 Menganalisis besaran-besaran fisis pada gerak lurus dengan kecepatan

konstan (tetap) dan gerak lurus dengan percepatan konstan (tetap) berikut
makna fisisnya
4.4 Menyajikan data dan grafik hasil percobaan untuk menyelidiki sifat gerak
benda yang bergerak lurus dengan kecepatan konstan (tetap) dan bergerak 12 JP
lurus dengan percepatan konstan (tetap) berikut makna fisisnya

3.5 Menganalisis gerak parabola dengan menggunakan vektor, berikut makna

fisisnya dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
9 JP
4.5 Mempresentasikan data hasil percobaan gerak parabola dan makna
fisisnya
3.6 Menganalisis besaran fisis pada gerak melingkar dengan laju konstan
(tetap) dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
12 JP
4.6 Melakukan percobaan berikut presentasi hasilnya tentang gerak
melingkar, makna fisis dan pemanfaatannya
Jumlah JP Semester I Ganjil 54 JP
3.7 Menganalisis interaksi gaya serta hubungan antara gaya, massa, dan
gerakan benda pada gerak lurus
4.7 Melakukan percobaan berikut presentasi hasilnya terkait interaksi gaya 9JP
serta hubungan gaya, massa, dan percepatan dalam gerak lurus serta makna
fisisnya
3.8 Menganalisis keteraturan gerak planet dalam tatasurya berdasarkan
hukum-hukum Newton
9 JP

2
 4.8 Menyajikan karya mengenai gerak satelit buatan yang mengorbit bumi, 9 JP
pemanfaatan dan dampak yang ditimbulkannya dari berbagai sumber
informasi

3.9 Menganalisis konsep energi, usaha (kerja), hubungan usaha (kerja) dan
2 perubahan energi, hukum kekekalan energi, serta penerapannya dalam
peristiwa sehari-hari 9 JP
4.9 Mengajukan gagasan penyelesaian masalah gerak dalam kehidupan
sehari-hari dengan menerapkan metode ilmiah, konsep energi, usaha (kerja),
dan hukum kekekalan energi
3.10 Menerapkan konsep momentum dan impuls, serta hukum kekekalan
momentum dalam kehidupan sehari-hari
4.10 Menyajikan hasil pengujian penerapan hukum kekekalan momentum, 9 JP
misalnya bola jatuh bebas ke lantai dan roket sederhana

3.11 Menganalisis hubungan antara gaya dan getaran dalam kehidupan

sehari-hari
9 JP
4.11 Melakukan percobaan getaran harmonis pada ayunan sederhana
dan/atau getaran pegas berikut presentasi serta makna fisisnya
Jumlah JP Semester II (Genap) 45 JP
Jumlah JP Semester I & II 105 JP
 PROGRAM SEMESTER

SEMESTER/TAHUN PELAJARAN : Gasal / 2017-2018 ALOKASI WAKTU : 3 JP

MATA PELAJARAN : Fisika JUMLAH KBM EFEKTIF : 21 Minggu
KELAS/PROGRAM : X/IPA JUMLAH JAM EFEKTIF : 63 JP

BULAN / MINGGU KE-

Bulan dan Minggu ke-
Kompetensi Dasar Alokasi
Waktu Juli Agustus September Oktober November Desember
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1

3.1 Menerapkan hakikat ilmu Fisika,

metode ilmiah, dan keselamatan kerja di
laboratorium serta peran Fisika dalam
kehidupan
6 3 3

4.1 Membuat prosedur kerja ilmiah dan

keselamatan kerja misalnya pada
pengukuran kalor

3.2 Menerapkan prinsip-prinsip pengukuran

besaran fisis, ketepatan, ketelitian, dan angka
penting, serta notasi ilmiah

6 3 3
4.2 Menyajikan hasil pengukuran besaran
fisis berikut ketelitiannya dengan
menggunakan peralatan dan teknik yang
tepat serta mengikuti kaidah angka penting
untuk suatu penyelidikan ilmiah

3.3 Menerapkan prinsip penjumlahan vektor

Libur Idul fithri 1438 H

Libur Idul fitri 1438 H

Ujian Mid Semester 1

sebidang (misalnya perpindahan)

Ujian Semester 1
9 3 3 3

ngan
 Libur Idul fithri 1438 H

Libur Idul fitri 1438 H

Ujian Mid Semester 1

Ujian Semester 1
4.3 Merancang percobaan untuk menentukan 9 3 3 3
resultan vektor sebidang (misalnya
perpindahan) beserta presentasi hasil dan
makna fisisnya

Cadangan
3.4 Menganalisis besaran-besaran fisis pada
gerak lurus dengan kecepatan konstan (tetap)
dan gerak lurus dengan percepatan konstan
(tetap) berikut makna fisisnya

12 3 3 3 3
4.4 Menyajikan data dan grafik hasil
percobaan untuk menyelidiki sifat gerak
benda yang bergerak lurus dengan
kecepatan konstan (tetap) dan bergerak lurus
dengan percepatan konstan (tetap) berikut
makna fisisnya

3.5 Menganalisis gerak parabola dengan

menggunakan vektor, berikut makna fisisnya
dan penerapannya dalam kehidupan sehari-
hari
9 3 3 3

4.5 Mempresentasikan data hasil percobaan

gerak parabola dan makna fisisnya

3.6 Menganalisis besaran fisis pada gerak

melingkar dengan laju konstan (tetap) dan
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

12 3 3 3 3

4.6 Melakukan percobaan berikut presentasi

hasilnya tentang gerak melingkar, makna
fisis dan pemanfaatannya

Ujian Mid Semester 1 3

 Ujian Semester 1 3

6 15 12 9 12
Persentase Rencana Pencapaian 54 11% 39% 61% 78% 100%
Persentase Pencapaian

Mengetahui Tangerang, 17 Juli 2017

Kepala SMA Islamic Village Guru bidang studi

Maftuhah, M.Pd Anida Nurafifah, S.Pd

 3 JP

63 JP

2
Class meeting

3
21 Minggu
Pembagian Raport Semester I

Desember
4
Libur Semester Gasal
 Class meeting

Pembagian Raport Semester I

Libur Semester Gasal

erang, 17 Juli 2017
uru bidang studi

da Nurafifah, S.Pd
 PROGRAM SEMESTER

SEMESTER/TAHUN PELAJARAN : Genap/2017-2018 ALOKASI WAKTU : 3 JP

MATA PELAJARAN : Fisika JUMLAH KBM EFEKTIF : 21 Minggu
KELAS/PROGRAM : X/IPA JUMLAH JAM EFEKTIF : 63 JP

BULAN / MINGGU KE-

Bulan dan Minggu ke-
Kompetensi Dasar Alokasi
Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1

3.7 Menganalisis interaksi gaya serta

hubungan antara gaya, massa, dan gerakan
benda pada gerak lurus

9 3 3 3

4.7 Melakukan percobaan berikut presentasi

hasilnya terkait interaksi gaya serta
hubungan gaya, massa, dan percepatan
dalam gerak lurus serta makna fisisnya

3.8 Menganalisis keteraturan gerak planet

dalam tatasurya berdasarkan hukum-hukum

Libur Awal Ramadhan

Newton

9 3 3 3

Ujian Mid Semester 2/Ujian Sekolah (US)

4.8 Menyajikan karya mengenai gerak satelit
buatan yang mengorbit bumi, pemanfaatan
dan dampak yang ditimbulkannya dari

Ujian Nasional (UN)

Ujian Semester 2

Ujian Semester 2
berbagai sumber informasi

3.9 Menganalisis konsep energi, usaha

(kerja), hubungan usaha (kerja) dan
perubahan energi, hukum kekekalan energi,
serta penerapannya dalam peristiwa sehari-
hari
9 3 3 3
 Uji

Uji
Ujian Mid Sem

Ujia
9 3 3 3
4.9 Mengajukan gagasan penyelesaian
masalah gerak dalam kehidupan sehari-hari
dengan menerapkan metode ilmiah, konsep
energi, usaha (kerja), dan hukum kekekalan
energi

3.10 Menerapkan konsep momentum dan

impuls, serta hukum kekekalan momentum
dalam kehidupan sehari-hari

9 3 3 3

4.10 Menyajikan hasil pengujian penerapan

hukum kekekalan momentum, misalnya bola
jatuh bebas ke lantai dan roket sederhana

3.11 Menganalisis hubungan antara gaya dan

getaran dalam kehidupan sehari-hari

9 3 3 3

4.11 Melakukan percobaan getaran harmonis

pada ayunan sederhana dan/atau getaran
pegas berikut presentasi serta makna fisisnya

Ujian Mid Semester 2 3

Ujian Sekolah (US)
Ujian Nasional (UN) 3
Ujian Semester 2 3 3

9 9 9 9 9
Persentase Rencana Pencapaian 45 20% 40% 60% 80% 100%
Persentase Pencapaian

Mengetahui Tangerang, 11 Juli 2017

Kepala SMA Islamic Village Guru bidang studi
Maftuhah, M.Pd Anida Nurafifah, S.Pd
 3 JP

63 JP

2
Class meeting

Juni
3
21 Minggu
Pembagian Raport Semester I

4
Libur Semester Gasal
 Libur
Pembagia
C

erang, 11 Juli 2017

uru bidang studi
da Nurafifah, S.Pd