PENGEMBANGAN KTSP

MA. DAARUL ULUUM PUI MAJALENGKA

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Pengembangan Kurikulum MA. Daarul Uluum PUI Majalengka, dikembangkan berdasarkan

prinsip-prinsip sebagai berikut:
1. Berpusat pada potensi, perkembangan, kebutuhan, dan kepentingan peserta didik dan
lingkungannya
2. Beragam dan terpadu
3. Tanggap terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni
4. Relevan dengan kebutuhan kehidupan
5. Menyeluruh dan berkesinambungan
6. Belajar sepanjang hayat
7. Seimbang antara kepentingan nasional dan kepentingan daerah

Adapun implementasi dari ketujuh prinsip tersebut terangkum dalam hal-hal berikut ini :
a. Pola Pendidikan Imani

Sasaran/Tar Prinsip
Deskripsi Pelaksanaan
No Tujuan Pencapaian get Pengembanga
Kegiatan/Program
Pelaksana n KTSP
 Siswa mampu  Kelas 10  Setiap Senin – Prinsip No. 1,
membaca Quran Semester 1 Sabtu 6
dengan baik (Lembaga
1 Tahsin Qur’an  Siswa mampu Tahfidz)
menterjemahkan
Alquran ke dalam
bahasa Inggris
 Siswa mampu  Kelas 10  Setiap Senin
menghafal surat- Semester 2 – Sabtu
surat wajib (Lembaga
(Yaasin, Ar Tahfidz)
Rohman, Al
2 Tahfidzul Qur’an Waqi’ah, Al Kahfi,  Kelas 11
Al Mulk,
AsSajdah)
 Siswa mampu  Kelas 12
menghafal minimal
3 juz (Juz 30-28)
 Melatih siswa  Kelas 10, Prinsip No. 1,
Setiap hari
Dzikir dan Shalat membiasakan diri 11, 12 6
3 Pukul 06.30-
Dhuha untuk Dzikir dan
07.00
salat Dhuha
 Membekali siswa  Kelas 10 Setiap hari Prinsip No. 1,
Tsaqofiyah (Kajian ilmu/pengetahuan Senin minggu 6
4
Keilmuan) keislaman secara ke-1,3 Pukul
luas 13.50-14.30
 Kelas 10 Setiap hari Prinsip No. 1
 Melatih siswa
Senin minggu
untuk mampu
5 Kultum ke-2, 4 Pukul
menyampaikan
13.50-14.30
Tausiyah/ceramah
ke-3
5 Infaq  Melatih siswa  Kelas 10,  Pada Prinsip No. 1
 moment
tertentu
(penggalang
an donasi
dukacita/ben
untuk peka social 11, 12
cana
nasional/inte
rnasional)
 Agenda “My
Charity”
Disesuaikan Prinsip No. 1
Ushbu Ruhy/miftahu  Menghidupkan  Kelas 10, dengan
6
sudur shaum sunah 11, 12 kegiatan
sekolah

b. Mempersiapkan Peserta didik dalam era globalisasi

Sasaran/Tar Prinsip
No Deskripsi Target get Pelaksanaan Pengembanga
Pelaksana n KTSP
Siswa mampu  Prinsip No. 2
berkomunikasi Sepekan sekali
Setiap hari
1 Arabic Day aktif dalam
Selasa
kehidupan sehari-
hari
  Disesuaikan Prinsip No. 2
dengan
Siswa mampu
agenda mata
menumpahkan
pelajaran
2 English Writing ide/pendapat/kesan
 Agenda “My
dalam bentuk
Presentation
tulisan
” (akhir
semester)
Siawa berani Prinsip No. 1
berkomunikasi
dengan native Satu semester
3 Native Speaker
speaker dalam dua kali
bahasa asing (arab,
Inggris, mandarin)
Menempatkan  Prinsip No. 2
penggunaan bahasa  Setiap hari
Arab, Inggris, Senin dan
4 Bi’ah Bahasa Mandarin, pada Jum’at
pelaksanaan  Language
Upacara Bendera, Camp
Pramuka
5 Study Camp Siswa mampu Ke Pare Jawa Prinsip No. 2
berkomunikasi Timur liburan
 aktif dalam bahasa
akhir semester
Inggris/Arab/Mand
3
arin
Menguasai ilmu Setiap hari Prinsip No. 3
komputer Rabu
6 Komputer
Secara teoritis dan
terapan
Menguasai web Area dunia Prinsip No. 3
7 Internet design dan aplikasi sosmed
sosmed madrasah

c. Mempersiapkan siswa sehat, berprestasi, terampil dan berestestika

Prinsip
No Deskripsi Target Pelaksanaan Pengembangan
KTSP
Memahami materi Disesuaikan Prinsip No. 1
1 Outing pelajaran berbasiskan dengan agenda
lingkungan sekitar mata pelajaran
Melatih siswa hidup Disesuaikan Prinsip No. 2, 5
2 Scout Camp mandiri dan bersahabat dengan agenda
dengan alam, sekolah
Menerapkan keterampilan Prinsip No. 4
Setiap hari Sabtu,
hidup; elektro, design
3 Life skill minggu ke 1- 3
gravis, perbengkelan,
petukangan, las
Septiap hari Prinsip No. 3, 7
Nasyid, upacara adat,
3 Kesenian Kamis/sesuai
degung, calung, Marawis
jadwal acara
Sepekan sekali Prinsip No. 1, 2
Futsal, Bulutangkis,
4 Olah raga dan sesuai jadwal
tenismeja, voly Ball
latihan club
Kecakapan penegak dan Prinsip No. 2
5 Pramuka Setiap hari jumat
keterampilan hidup
Kecakapan dasar tindakan Prinsip No. 2
6 PMR Setiap hari Kamis
kesehatan
Siswa dapat membuat Prinsip No. 2
Setiap hari Kamis
7 KIR karya tulis berdasarkan
hasil penelitian sendiri
Siswa bisa mengabdi di Prinsip No. 1
masyarakat dengan bekal Satu minggu di
8 VOC
ilmu keterampilan hidup liburan semester 5
dan tarbiyah
9 Photography Siswa biasa  Sesuai jadwal Prinsip No. 3
mendokumentasikan outing
  Setiap hari
kegiatan agenda Sabtu, minggu
outing/social phenomena ke 1-3

Siswa biasa Prinsip No. 3

 Setiap hari
mempublikasikan hasil
Sabtu, minggu
10 Broadcasting temuannya secara luas
ke 1-3
lewat radio
madrasah/sosmed mdrasah
Siswa biasa mengangkat Prinsip No. 3
Setiap hari Sabtu,
informasi dalam bentuk
11 Journalistic minggu ke 1-3
tulisan (berita, artikel,
cerpen, novel, puisi/sajak)
Siswa bisa melakukan Prinsip No. 3
Setiap hari Sabtu,
12 Science Club telaah/observasi scientific,
minggu ke 1-3
menguasai science
Entrepreneurship Siswa bisa melakukan Setiap hari Sabtu, Prinsip No. 3
13
Club wirausaha minggu ke 1-3
 TUJUH PRINSIP PENGEMBANGAN KTSP
MA. DAARUL ULUUM PUI MAJALENGKA
TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Pengembangan Kurikulum MA. Daarul Uluum PUI Majalengka, dikembangkan berdasarkan prinsip-
prinsip sebagai berikut:
1. Berpusat pada potensi, perkembangan, kebutuhan, dan kepentingan peserta didik dan
lingkungannya
2. Beragam dan terpadu
3. Tanggap terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni
4. Relevan dengan kebutuhan kehidupan
5. Menyeluruh dan berkesinambungan
6. Belajar sepanjang hayat
7. Seimbang antara kepentingan nasional dan kepentingan daerah

Adapun implementasi dari ketujuh prinsip tersebut terangkum dalam hal-hal berikut ini :
a. Pola Pendidikan Imani

No Deskripsi Target Pelaksanaan

Siswa mampu membaca quran

dengan baik
Siswa mampu hafal minimal 3
Tahsin dan Tahfidzul
1 juz(Juz 30-28 ) Setiap hari
Quran
Siswa mampu
menterjemahkan Alquran ke
dalam bahasa Inggris
Melatih siswa membiasakan
Dzikir dan Shalat Setiap hari
2 diri untuk Dzikir dan salat
Dhuha Pukul 06.30-07.00
Dhuha
3 Bimbingan Shalat Memantau Sepekan sekali
Melatih siswa untuk mampu
4 Kultum menyampaikan Sepekan sekali
Tausiyah/ceramah
Pada moment tertentu
Melatih siswa untuk peka (penggalangan donasi
5 Infak
sosial dukacita/bencana
nasional/internasional)
Ushbu Ruhy/miftahu Disesuaikan dengan
6 Menghidupkan shaum sunah
sudur kegiatan sekolah
Disesuaikan dengan
7 Kajian ke Ilmuan Sakhofiah wawasan kondisi kecakapan
anak

b. Mempersiapkan Peserta didik dalam era globalisasi

No Deskripsi Target Pelaksanaan
Siswa mampu
berkomunikasi aktif
1 Arabic Day Sepekan sekali
dalam kehidupan
sehari-hari
2 English Day Siswa mampu Sepekan sekali
berkomunikasi
 sederhana dalam
kehidupan sehari-hari
Siawa berani
berkomunikasi dengan - Sepekan sehari(guru
3 Native Speaker native speaker dalam native speaker)
bahasa arab dan - Study tour
inggris
Menempatkan
penggunaan bahasa
Arab, Inggris dan Setiap hari Senin dan
4 Bi’ah Bahasa
Mandarin pada Jum’at/Scout Camp
pelaksanaan Upacara
Bendera, Pramuka
Siswa mampu Ke Pare Jawa Timur
5 Study Camp berkomunikasi aktif liburan akhir semester
dalam bahasa Inggris 3
Sesuai jadwal TIK/area
Menguasai ilmu
6 Komputer dan Internet dunia sosmed
komputer dan internet
madrasah

c. Mempersiapkan siswa sehat, berprestasi, terampil dan berestestika

No Deskripsi Target Pelaksanaan
Melatih siswa hidup
mandiri dan Disesuaikan dengan
1 Scout Camp
bersahabat dengan agenda sekolah
alam,
Menerapkan
keterampilan hidup;
Setiap hari Jumat di
2 Life skill elektro, sablon,
latihan Pramuka
perbengkelan,
petukangan, las
Nasyid, upacara adat,
Sepekan sekali/sesuai
3 Kesenian degung, calung,
jadwal acara
Marawis
Sepekan sekali dan
Futsal, Bulutangkis,
4 Olah raga sesuai jadwal latihan
tenismeja, voly Ball
club
Kecakapan penegak
5 Pramuka dan keterampilan Setiap hari jumat
hidup
Kecakapan dasar
6 PMR Sepekan sekali
tindakan kesehatan
7 KIR Siswa dapat membuat Sepekan sekali
karya tulis
berdasarkan hasil
 penelitian sendiri
Siswa bisa mengabdi
di masyarakat dengan
Satu minggu di
8 VOC bekal ilmu
liburan semester 5
keterampilan hidup
dan tarbiyah

Majalengka, 09 Juli 2014

Kepala Madrasah,

Amin Ridwan, ,M.PdI

NIP. -