Anda di halaman 1dari 13

UNIVERSITAS BULYATAMA ACEH

FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT


Jl.blang bintang lama KM 8,5 lampoh keude Aceh besar

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

Nama mata kuliah : Pemasaran social


Kode mata kuliah : KM3 115
Beban : 2 SKS

A. TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM (TPU) DAN KHUSUS (TPK):


1. TPU : Setelah mengikuti mata pelajaran ini peserta diharapkan mampu
memahami dan menerapkan teknik pemasaran dalam pemasaran sosial.

2. TPK : Setelah mengikuti pokok bahasan ini peserta didik diharapkan mampu:
a. Memahami Pengetian pemasaran sosial
b. Memahami konsep bauran pemasaran

B. POKOK BAHASAN : Dasar-Dasar Pemasaran Sosial

C. SUB POKOK BAHASA :


1. Pengertian Pemasaran Sosial
2. Bauran Pemasaran

D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR


No Tahapan Kegiatan Guru Kegiatan Peserta Metode Alat Bantu
Kegiatan Didik
1. Pendahuluan Penyampaian salam, perke- Memperhatikan Ceramah OHT/White
lan, Judul, Tujuan pembela- Bertanya Tanya Board/
Jaran dan manfaat mata jawab Flipchart/ LCD
ajaran kepada peserta. Diskusi
2. Penyajian isi 2.1 Menjelaskan dan Mendengar, men
pokok menguraikan sistematika catat, kerja klp,
bahasan materi pembelajaran curah pendapat
2.2 Menguraikan materi
Dasar dasar pemasaran
sosial
2.3 Tanya jawab mengenai
esensi pokok bahasan.
2.4.Menguraikan 5 konsep
bauran pemasaran
3. Penutup Membuat kesimpulan dan Memperhatikan,
pembelajaran rangkuman pelajaran. mendengarkan

E. EVALUASI PENGAJARAN : Penilaian aspek penguasaan materi dengan cara evaluasi


insidentil selama proses belajar mengajar dan
evaluasi setelah pembelajaran
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

Nama mata kuliah : Pemasaran social


Kode mata kuliah : KM3 115
Beban : 2 SKS

A. TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM (TPU) DAN KHUSUS (TPK):


1. TPU : Setelah mengikuti mata pelajaran ini peserta diharapkan mampu
memahami dan menerapkan teknik pemasaran dalam pemasaran sosial.

2. TPK : Setelah mengikuti pokok bahasan ini peserta didik diharapkan mampu
memahami langkah-langkah dalam mengembangkan pemasaran sosial

B. POKOK BAHASAN : Langkah-Langkah Dalam Mengembangkan Kegiatan Pemasaran


Sosial

C. SUB POKOK BAHASA :


14 Langkah dalam Mengembangkan Kegiatan Pemasaran Sosial

D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR


No Tahapan Kegiatan Guru Kegiatan Peserta Metode Alat Bantu
Kegiatan Didik
1. Pendahuluan Penyampaian salam, Memperhatikan Ceramah OHT/White
Mengulang ringkasan Bertanya Tanya Board/
pertemuan sebelumnya dan jawab Flipchart/
Appersepsi. Diskusi LCD
2. Penyajian isi 2.1 Menjelaskan dan Mendengar, men catat,
pokok menguraikan secara kerja klp, curah
bahasan sistematis 14 langkah dalam pendapat
mengembangkan kegiatan
pemasaran sosial

3. Penutup Membuat kesimpulan dan Memperhatikan,


pembelajaran rangkuman pelajaran. mendengarkan

E. EVALUASI PENGAJARAN : Penilaian aspek penguasaan materi dengan cara evaluasi


insidentil selama proses belajar mengajar dan
evaluasi setelah pembelajaran
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

Nama mata kuliah : Pemasaran social


Kode mata kuliah : KM3 115
Beban : 2 SKS

A. TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM (TPU) DAN KHUSUS (TPK):


1. TPU : Setelah mengikuti mata pelajaran ini peserta diharapkan mampu
memahami dan menerapkan teknik pemasaran dalam pemasaran sosial.

2. TPK : Setelah mengikuti pokok bahasan ini peserta didik diharapkan mampu
memahami langkah-langkah dalam mengembangkan pemasaran sosial

B. POKOK BAHASAN : Faktor Penentu Dalam Pemasaran Sosial

C. SUB POKOK BAHASA :


10 Faktor Penentu Dalam Kegiatan Pemasaran Sosial

D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR


No Tahapan Kegiatan Guru Kegiatan Peserta Metode Alat Bantu
Kegiatan Didik
1. Pendahuluan Penyampaian salam, Memperhatikan Ceramah OHT/White
Mengulang ringkasan Bertanya Tanya jawab Board/
pertemuan sebelumnya dan Diskusi Flipchart/
Appersepsi. LCD
2. Penyajian isi 2.1 Menjelaskan dan Mendengar, men
pokok menguraikan secara sistematis catat, kerja klp,
bahasan 10 Faktor penentu dalam curah pendapat
kegiatan pemasaran sosial

3. Penutup Membuat kesimpulan dan Memperhatikan,


pembelajaran rangkuman pelajaran. mendengarkan

E. EVALUASI PENGAJARAN : Penilaian aspek penguasaan materi dengan cara evaluasi


insidentil selama proses belajar mengajar dan evaluasi
setelah pembelajaran
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

Nama mata kuliah : Pemasaran social


Kode mata kuliah : KM3 115
Beban : 2 SKS

A. TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM (TPU) DAN KHUSUS (TPK):


1. TPU : Setelah mengikuti mata pelajaran ini peserta diharapkan mampu
memahami dan menerapkan teknik pemasaran dalam pemasaran sosial.

2. TPK : Setelah mengikuti pokok bahasan ini peserta didik diharapkan mampu
memahami cara-cara dalam melakukan segmentasi pasar dan pelangan
pada pelaksanaan pemasaran sosial

B. POKOK BAHASAN : Segmentasi Pasar dan Pelanggan

C. SUB POKOK BAHASA :


1. Segmentasi Pasar
2. Segmentasi Pasar dan Pelanggan
3. Syarat-syarat segmentasi dan efektif
4. Melakukan segmentasi segmen
5. Segmentasi Pelanggan
6. Adopsi

D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR


No Tahapan Kegiatan Guru Kegiatan Metode Alat Bantu
Kegiatan Peserta
Didik
1. Pendahuluan Penyampaian salam, Memperhatikan Ceramah OHT/White
Mengulang ringkasan Bertanya Tanya jawab Board/
pertemuan sebelumnya dan Diskusi Flipchart/
Appersepsi. LCD
2. Penyajian isi 2.1 Menjelaskan dan Mendengar,
pokok menguraikan segmentasi Pasar men catat, kerja
bahasan 2.2. Menjelaskan dan klp, curah
menguraikan segmentasi Pasar pendapat
dan pelanggan
2.3. Menjelaskan dan
menguraikan syarat segmentasi
yang efektif
2.4. Menjelaskan dan
menguraikan cara melakukan
segmentasi segmen
2.5. Menjelaskan dan
menguraikan segemntasi
Pelanggan
2.6. Menjelaskan dan
menguraikan proses adopsi
3. Penutup Membuat kesimpulan dan Memperhatikan,
pembelajaran rangkuman pelajaran. mendengarkan

E. EVALUASI PENGAJARAN : Penilaian aspek penguasaan materi dengan cara evaluasi


insidentil selama proses belajar mengajar dan
evaluasi setelah pembelajaran
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

Nama mata kuliah : Pemasaran social


Kode mata kuliah : KM3 115
Beban : 2 SKS

A. TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM (TPU) DAN KHUSUS (TPK):


1. TPU : Setelah mengikuti mata pelajaran ini peserta diharapkan mampu
memahami dan menerapkan teknik pemasaran dalam pemasaran sosial.

2. TPK : Setelah mengikuti pokok bahasan ini peserta didik diharapkan mampu
memahami dan menerapkan cara-cara dalam membina hubungan
dengan konsumen pada pelaksanaan pemasaran sosial

B. POKOK BAHASAN : Membina Hubungan dengan Konsumen

C. SUB POKOK BAHASA :


1. Hubungan pemasaran
2. Proses segmentasi dan penetapan pasar sasaran
3. Perbedaan pemasaran tansaksional dengan pemasaran sosial
4. Memilih segmen sasaran
5. Pertimbangan menentukan segmen yang dituju
6. Alternatif pendekatan dalam menentukan segmentasi sasaran
7. Tujuan dan Manfaat segmentasi konsumen

D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR


No Tahapan Kegiatan Guru Kegiatan Metode Alat Bantu
Kegiatan Peserta
Didik
1. Pendahuluan Penyampaian salam, Mengulang Memperhatikan Ceramah OHT/White
ringkasan pertemuan sebelumnya Bertanya Tanya Board/
dan Appersepsi. jawab Flipchart/
2. Penyajian isi 2.1 Menjelaskan dan menguraikan Mendengar, Diskusi LCD
pokok hubungan pemasaran men catat, kerja
bahasan 2.2. Menjelaskan dan menguraikan klp, curah
Proses segmentasi dan penetapan pendapat
pasar sasaran
2.3. Menjelaskan dan menguraikan
Perbedaan pemasaran tansaksional
dengan pemasaran sosial
2.4. Menjelaskan dan menguraikan
Cara Memilih segmen sasaran
2.5. Menjelaskan dan menguraikan
Pertimbangan menentukan segmen
yang dituju
2.6. Menjelaskan dan menguraikan
Alternatif pendekatan dalam
menentukan segmentasi sasaran
2.7. Menjelaskan dan menguraikan
Tujuan dan Manfaat segmentasi
konsumen
3. Penutup Membuat kesimpulan dan Memperhatikan
pembelajaran rangkuman pelajaran. , mendengarkan

E. EVALUASI PENGAJARAN : Penilaian aspek penguasaan materi dengan cara evaluasi


insidentil selama proses belajar mengajar dan
evaluasi setelah pembelajaran
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

Nama mata kuliah : Pemasaran social


Kode mata kuliah : KM3 115
Beban : 2 SKS

A. TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM (TPU) DAN KHUSUS (TPK):


1. TPU : Setelah mengikuti mata pelajaran ini peserta diharapkan mampu
memahami dan menerapkan teknik pemasaran dalam pemasaran sosial.

2. TPK : Setelah mengikuti pokok bahasan ini peserta didik diharapkan mampu
memahami dan menerapkan cara-cara dalam memberikan kepuasan
kepada konsumen pada pelaksanaan pemasaran sosial

B. POKOK BAHASAN : Kepuasan Konsumen

C. SUB POKOK BAHASA :


1. Pengertian Kepuasan Konsumen
2. Tujuan kepuasan konsumen pada pemasaran sosial
3. Jenis dan harapan konsumen terhadap jasa
4. Konsumen yang tidak realistik

D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR


No Tahapan Kegiatan Guru Kegiatan Metode Alat Bantu
Kegiatan Peserta
Didik
1. Pendahuluan Penyampaian salam, Mengulang Memperhatikan Ceramah OHT/White
ringkasan pertemuan sebelumnya Bertanya Tanya Board/
dan Appersepsi. jawab Flipchart/
2. Penyajian isi 2.1 Menjelaskan dan menguraikan Mendengar, Diskusi LCD
pokok Pengertian Kepuasan Konsumen men catat, kerja
bahasan 2.2. Menjelaskan dan menguraikan klp, curah
Tujuan kepuasan konsumen pada pendapat
pemasaran sosial
2.3. Menjelaskan dan menguraikan
Jenis dan harapan konsumen
terhadap jasa
2.4. Menjelaskan dan menguraikan
Konsumen yang tidak realistik

3. Penutup Membuat kesimpulan dan Memperhatikan


pembelajaran rangkuman pelajaran. , mendengarkan

E. EVALUASI PENGAJARAN : Penilaian aspek penguasaan materi dengan cara evaluasi


insidentil selama proses belajar mengajar dan
evaluasi setelah pembelajaran
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

Nama mata kuliah : Pemasaran social


Kode mata kuliah : KM3 115
Beban : 2 SKS

A. TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM (TPU) DAN KHUSUS (TPK):


1. TPU : Setelah mengikuti mata pelajaran ini peserta diharapkan mampu
memahami dan menerapkan teknik pemasaran dalam pemasaran sosial.

2. TPK : Setelah mengikuti pokok bahasan ini peserta didik diharapkan mampu
memahami dan menerapkan cara-cara dalam mempertahankan
hubungan dengan konsumen pada pelaksanaan pemasaran sosial

B. POKOK BAHASAN : Mempertahankan Hubungan Dengan Konsumen

C. SUB POKOK BAHASA :


1. Pengertian mempertahankan hubungan
2. Keuntungan untuk konsumen
3. Keuntungan untuk organisasi
4. Strateginya

D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR


No Tahapan Kegiatan Guru Kegiatan Metode Alat Bantu
Kegiatan Peserta
Didik
1. Pendahuluan Penyampaian salam, Mengulang Memperhatikan Ceramah OHT/White
ringkasan pertemuan sebelumnya Bertanya Tanya Board/
dan Appersepsi. jawab Flipchart/
2. Penyajian isi 2.1 Menjelaskan dan menguraikan Mendengar, Diskusi LCD
pokok Pengertian mempertahankan men catat, kerja
bahasan hubungan klp, curah
2.2. Menjelaskan dan menguraikan pendapat
Keuntungan untuk konsumen
2.3. Menjelaskan dan menguraikan
Keuntungan untuk organisasi
2.4. Menjelaskan dan menguraikan
Strateginya

3. Penutup Membuat kesimpulan dan Memperhatikan


pembelajaran rangkuman pelajaran. , mendengarkan

E. EVALUASI PENGAJARAN : Penilaian aspek penguasaan materi dengan cara evaluasi


insidentil selama proses belajar mengajar dan
evaluasi setelah pembelajaran
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

Nama mata kuliah : Pemasaran social


Kode mata kuliah : KM3 115
Beban : 2 SKS

A. TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM (TPU) DAN KHUSUS (TPK):


1. TPU : Setelah mengikuti mata pelajaran ini peserta diharapkan mampu
memahami dan menerapkan teknik pemasaran dalam pemasaran sosial.

2. TPK : Setelah mengikuti pokok bahasan ini peserta didik diharapkan mampu
memahami dan menerapkan teknik-teknik penyuluhan Kesehatan
sebagai salah satu cara pemasaran sosial

B. POKOK BAHASAN : Penyuluhan Kesehatan

C. SUB POKOK BAHASA :


1. Pengertian Penyuluhan Kesehatan
2. Tujuan Penyuluhan Kesehatan
3. Langkah-langkah penyusunan perencanaan penyuluhan kesehatan
4. Hasil perencanaan penyuluhan kesehatan
5. Langkah-langkah penyuluhan kesehatan
6. Prakondisi agar penyuluhan berhasil

D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR


No Tahapan Kegiatan Guru Kegiatan Metode Alat Bantu
Kegiatan Peserta
Didik
1. Pendahuluan Penyampaian salam, Mengulang Memperhatikan Ceramah OHT/White
ringkasan pertemuan sebelumnya Bertanya Tanya Board/
dan Appersepsi. jawab Flipchart/
2. Penyajian isi 2.1 Menjelaskan dan menguraikan Mendengar, Diskusi LCD
pokok Pengertian Penyuluhan Kesehatan men catat, kerja
bahasan 2.2. Menjelaskan dan menguraikan klp, curah
Tujuan Penyuluhan Kesehatan pendapat
2.3. Menjelaskan dan menguraikan
Langkah-langkah penyusunan
perencanaan penyuluhan kesehatan
2.4. Menjelaskan dan menguraikan
Hasil perencanaan penyuluhan
kesehatan
2.5. Menjelaskan dan menguraikan
Langkah-langkah penyuluhan
kesehatan
2.6. Menjelaskan dan menguraikan
Prakondisi agar penyuluhan
berhasil
3. Penutup Membuat kesimpulan dan Memperhatikan
pembelajaran rangkuman pelajaran. , mendengarkan

E. EVALUASI PENGAJARAN : Penilaian aspek penguasaan materi dengan cara evaluasi


insidentil selama proses belajar mengajar dan
evaluasi setelah pembelajaran
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

Nama mata kuliah : Pemasaran social


Kode mata kuliah : KM3 115
Beban : 2 SKS

A. TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM (TPU) DAN KHUSUS (TPK):


1. TPU : Setelah mengikuti mata pelajaran ini peserta diharapkan mampu
memahami dan menerapkan teknik pemasaran dalam pemasaran sosial.

2. TPK : Setelah mengikuti pokok bahasan ini peserta didik diharapkan mampu
memahami dan menerapkan teknik-teknik Pemberdayaan masyarakat
dibidang kesehatan

B. POKOK BAHASAN : Pemberdayaan Masyarakat Dibidang Kesehatan

C. SUB POKOK BAHASA :


1. Pengertian Pemberdayaan masyarakat
2. Tujuan pembedayaan masyarakat
3. Unsur pemberdayaan masyarakat
4. Pengembangan kapasitas dalam pemberdayaan masyarakat
5. Prinsip pemberdayaan masyarakat
6. Strategi dan pokok kegiatan
7. Indikator Keberhasilan

D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR


No Tahapan Kegiatan Guru Kegiatan Metode Alat Bantu
Kegiatan Peserta
Didik
1. Pendahuluan Penyampaian salam, Mengulang Memperhatikan Ceramah OHT/White
ringkasan pertemuan sebelumnya Bertanya Tanya Board/
dan Appersepsi. jawab Flipchart/
2. Penyajian isi 2.1 Menjelaskan dan menguraikan Mendengar, Diskusi LCD
pokok Pengertian Pemberdayaan masy men catat, kerja
bahasan 2.2. Menjelaskan dan menguraikan klp, curah
Tujuan pembedayaan masyarakat pendapat
2.3. Menjelaskan dan menguraikan
Unsur pemberdayaan masyarakat
2.4. Menjelaskan dan menguraikan
Pengembangan kapasitas dalam
pemberdayaan masyarakat
2.5. Menjelaskan dan menguraikan
Prinsip pemberdayaan masyarakat
2.6. Menjelaskan dan menguraikan
Strategi dan pokok kegiatan
2.7. Menjelaskan dan menguraikan
Indikator Keberhasilan
3. Penutup Membuat kesimpulan dan Memperhatikan
pembelajaran rangkuman pelajaran. , mendengarkan

E. EVALUASI PENGAJARAN : Penilaian aspek penguasaan materi dengan cara evaluasi


insidentil selama proses belajar mengajar dan
evaluasi setelah pembelajaran
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

Nama mata kuliah : Pemasaran social


Kode mata kuliah : KM3 115
Beban : 2 SKS

A. TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM (TPU) DAN KHUSUS (TPK):


1. TPU : Setelah mengikuti mata pelajaran ini peserta diharapkan mampu
memahami dan menerapkan teknik pemasaran dalam pemasaran sosial.

2. TPK : Setelah mengikuti pokok bahasan ini peserta didik diharapkan mampu
memahami Kemitraan menuju Indonesia Sehat

B. POKOK BAHASAN : Kemitraan Menuju Indonesia Sehat

C. SUB POKOK BAHASA :


1. Pengertian dan tujuan kemitraan
2. Pelaku dan peran kemitraan
3. Kiat-kiat kemitraan
4. Kunci keberhasilan kemitraan
5. Bentuk dan mekanisme kerja
6. Langkah kemitraan
7. Indikator Keberhasilan

D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR


No Tahapan Kegiatan Guru Kegiatan Metode Alat Bantu
Kegiatan Peserta
Didik
1. Pendahuluan Penyampaian salam, Mengulang Memperhatikan Ceramah OHT/White
ringkasan pertemuan sebelumnya Bertanya Tanya Board/
dan Appersepsi. jawab Flipchart/
2. Penyajian isi 2.1 Menjelaskan dan menguraikan Mendengar, Diskusi LCD
pokok Pengertian dan tujuan kemitraan men catat, kerja
bahasan 2.2. Menjelaskan dan menguraikan klp, curah
Pelaku dan peran kemitraan pendapat
2.3. Menjelaskan dan menguraikan .
Kiat-kiat kemitraan
2.4. Menjelaskan dan menguraikan
Kunci keberhasilan kemitraan
2.5. Menjelaskan dan menguraikan
Bentuk dan mekanisme kerja
2.6. Menjelaskan dan menguraikan
Langkah kemitraan
2.7. Menjelaskan dan menguraikan
Indikator Keberhasilan
3. Penutup Membuat kesimpulan dan Memperhatikan,
pembelajaran rangkuman pelajaran. mendengarkan

E. EVALUASI PENGAJARAN : Penilaian aspek penguasaan materi dengan cara evaluasi


insidentil selama proses belajar mengajar dan
evaluasi setelah pembelajaran
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

Nama mata kuliah : Pemasaran social


Kode mata kuliah : KM3 115
Beban : 2 SKS

A. TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM (TPU) DAN KHUSUS (TPK):


1. TPU : Setelah mengikuti mata pelajaran ini peserta diharapkan mampu
memahami dan menerapkan teknik pemasaran dalam pemasaran sosial.

2. TPK : Setelah mengikuti pokok bahasan ini peserta didik diharapkan mampu
memahami konsep pemasaran sosial dalam kesehatan masyarakat

B. POKOK BAHASAN : Pemasaran Sosial Dalam Kesehatan Masyarakat

C. SUB POKOK BAHASA :


1. Pengertian pemasaran sosial dalam kesmasy
2. Tujuan pemasaran sosial dalam kesmasy
3. 12 Langkah pemasaran sosial dalam kesmasy
4. Peran media massa dalam pemasaran sosial dalam kesmasy

D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR


No Tahapan Kegiatan Guru Kegiatan Peserta Metode Alat Bantu
Kegiatan Didik
1. Pendahuluan Penyampaian salam, Mengulang Memperhatikan Cerama OHT/White
ringkasan pertemuan sebelumnya Bertanya h Tanya Board/
dan Appersepsi. jawab Flipchart/
2. Penyajian isi 2.1 Menjelaskan dan menguraikan Mendengar, men Diskusi LCD
pokok Pengertian pemasaran sosial dalam catat, kerja klp,
bahasan kesmasy curah pendapat
2.2. Menjelaskan dan menguraikan
Tujuan pemasaran sosial dalam
kesmasy
2.3. Menjelaskan dan menguraikan
12 Langkah pemasaran sosial
dalam kesmasy
2.4. Menjelaskan dan menguraikan
Peran media massa dalam
pemasaran sosial dalam kesmasy
3. Penutup Membuat kesimpulan dan Memperhatikan,
pembelajaran rangkuman pelajaran. mendengarkan

E. EVALUASI PENGAJARAN : Penilaian aspek penguasaan materi dengan cara evaluasi


insidentil selama proses belajar mengajar dan
evaluasi setelah pembelajaran
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

Nama mata kuliah : Pemasaran social


Kode mata kuliah : KM3 115
Beban : 2 SKS

A. TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM (TPU) DAN KHUSUS (TPK):


1. TPU : Setelah mengikuti mata pelajaran ini peserta diharapkan mampu
memahami dan menerapkan teknik pemasaran dalam pemasaran sosial.

2. TPK : Setelah mengikuti pokok bahasan ini peserta didik diharapkan mampu
memahami konsep pemasaran sosial dalam pada berbagai tatanan

B. POKOK BAHASAN : Pemasaran Sosial Pada Berbagai Tatanan

C. SUB POKOK BAHASA :


1. Pengertian
2. Tujuan
3. Pemasaran sosial pada fasilitas pelayanan kesehatan
4. Pemasaran sosial pada fasilitas di sekolah
5. Pemasaran sosial pada fasilitas di tempat keja

D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR


No Tahapan Kegiatan Guru Kegiatan Peserta Metode Alat Bantu
Kegiatan Didik
1. Pendahuluan Penyampaian salam, Mengulang Memperhatikan Ceramah OHT/White
ringkasan pertemuan sebelumnya Bertanya Tanya Board/
dan Appersepsi. jawab Flipchart/
2. Penyajian isi 2.1 Menjelaskan dan menguraikan Mendengar, men Diskusi LCD
pokok Pengertian catat, kerja klp,
bahasan 2.2. Menjelaskan dan menguraikan curah pendapat
Tujuan
2.3. Menjelaskan dan menguraikan
Pemasaran sosial pada fasilitas
pelayanan kesehatan
2.4. Menjelaskan dan menguraikan
Pemasaran sosial pada fasilitas di
sekolah
2.5. Menjelaskan dan menguraikan
Pemasaran sosial pada fasilitas di
ditempat kerja

3. Penutup Membuat kesimpulan dan Memperhatikan,


pembelajaran rangkuman pelajaran. mendengarkan

E. EVALUASI PENGAJARAN : Penilaian aspek penguasaan materi dengan cara evaluasi


insidentil selama proses belajar mengajar dan
evaluasi setelah pembelajaran
F. REFERENSI
1. ........

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

Nama mata kuliah : Pemasaran social


Kode mata kuliah : KM3 115
Beban : 2 SKS

A. TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM (TPU) DAN KHUSUS (TPK):


1. TPU : Setelah mengikuti mata pelajaran ini peserta diharapkan mampu
memahami dan menerapkan teknik pemasaran dalam pemasaran sosial.

2. TPK : Setelah mengikuti pokok bahasan ini peserta didik diharapkan mampu
memahami strategi pemasaran sosial

B. POKOK BAHASAN : Strategi Pemasaran Sosial


C. SUB POKOK BAHASA :
1. Pengertian
2. Tujuan
3. Macam-macam strategi pemasaran sosial

D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR


No Tahapan Kegiatan Guru Kegiatan Metode Alat Bantu
Kegiatan Peserta
Didik
1. Pendahuluan Penyampaian salam, Mengulang Memperh Ceramah OHT/White
ringkasan pertemuan sebelumnya atikan Tanya Board/
dan Appersepsi. Bertanya jawab Flipchart/
2. Penyajian isi 2.1 Menjelaskan dan menguraikan Mendeng Diskusi LCD
pokok Pengertian ar, men
bahasan 2.2. Menjelaskan dan menguraikan catat,
Tujuan kerja klp,
2.3. Menjelaskan dan menguraikan curah
Macam-macam strategi pemasaran pendapat
sosial
3. Penutup Membuat kesimpulan dan Memperh
pembelajaran rangkuman pelajaran. atikan,
mendenga
rkan

E. EVALUASI PENGAJARAN : Penilaian aspek penguasaan materi dengan cara evaluasi


insidentil selama proses belajar mengajar dan
evaluasi setelah pembelajaran

Anda mungkin juga menyukai