SENARAI SEMAK KELAS ABAD KE 21

PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2013-2025

SEKOLAH
PEMERHATI
TARIKH MASA

FOKUS ELEMEN CATATAN PEMERHATIAN

Susun Atur Kerusi Dan Meja  Mencukupi
 4 – 6 Orang
 Selesa
Media Pengajaran Dan Pembelajaran  Mencukupi
(Media Elektronik/BukanElektronik)  Berfungsi
*Papan Kenyataan, Papan Putih/Hitam,  Kedudukan Sesuai
Komputer, Radio Dsb. Semua Alatan  Mudah Diakses
Yang Digunakan Untuk Memudahkan
FIZIKAL

Penyampaian PDP
Pengudaraan Dan Pencahayaan Lihat PadaLangsir, Tingkap,
Dan SisirAngin
Lampu  Mencukupi
 Berfungsi
Kipas  Mencukupi
 Berfungsi
Meja Dan Kerusi Guru  Strategik
 Berfungsi
Carta Organisasi

Jadual Waktu

Jadual Tugasan
 Dipamerkan
 MudahDilihat
Peraturan Kelas
 Terkini
 DisahkanOlehPentadbir
Buku Kawalan Murid
Sekolah
Pas Keluar Kelas
SOSIAL

Pelan Lantai

Visi Dan Misi

Pelan Kebakaran

Surat Siaran Semasa

Sudut Pencapaian  Akademik

EMOS

 Kokurikulum
I

 Sumbangan Luar
 Sudut Ganjaran  PDP
 Individu/Kumpulan
 Harian/Mingguan/
Bulanan
Sudut Hasil Kerja Murid  PDP
 Individu/Kumpulan
- konkrit material seperti puppet,  Dipamerkan
model rumah, origami dsb
Sudut Aktiviti Murid  Mudah akses
 Selesa
- Digunakanketika masa  Strategik
senggang seperti permainan
 Mesra murid abad 21
dalaman, ruang bercerita dsb

Sudut Mata Pelajaran  Berinformasi

 Memenuhi DSKP/SP
- Meliputi semua subjek. Tidak  Boleh dibaca
SUDUT EKSPLORASI INTELEKTUAL

semestinya di papan kenyataan.

 Bahan pemahaman
- Gunakonsep 1:3. Satu ruang
konsep guru, 3 ruang murid disemak guru
pemahaman murid.
Sudut PPPM (Aspirasi Murid/ KBAT/ I-Think)  Dipamerkan
 Mudah akses
Perpustakaan Mini

Sudut NILAM
 Mudah Akses
 Mesra Murid Abad 21
Sudut Kesedaran Isu Semasa
 Berinformasi
Sudut Kesedaran Alam Sekitar

Student Respond System

- Traffic light/kademosi
Buku/Kad Ganjaran
 Mencukupi Mengikut
Ahli
Kad Kepimpinan
 Mesra Murid Abad 21
 Mudah Digunakan
Keperluan Alat Tulis
 Cara Penggunaan
TOOL KITS

dilampirkan
- Penggunaan gerak kerja
kumpulan seperti gam, gunting,
whiteboard marker, pensel
warna, dsb
Fizikal Tool Kits  Ada label Kumpulan
 Ada senarai ahli
kumpulan
 Disampul/dibalut
dengan elok
 Tertutup

Ruang / SudutDilabel  Label Jelas

Keseluruhan

 Mengunakan system
Meja Dan Kerusi Dilabel coding atau numbering
 Aset sekolah di tagging
Kipas Dan Lampu Dilabel Atau
Mempunyai Pelan Suis
KOMEN KESELURUHAN

PLUS (PENAMBAHBAIKAN)
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

MINUS (KELEMAHAN)

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

INTERESTING (KELEBIHAN)

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

Disemak oleh, Disahkan oleh,

…………………………………………….. …………………………………………

Nama: Nama:
Jawatan: Jawatan: