Mata Pelajaran : Matematika Tahun Pelajaran : 2013/2014
Kelas : IX Semester : Ganjil Standar Kompetensi Jenis Program Kompetensi Dasar Pengayaan Perbaikan Keterangan KKM PK1 PK2 PK3 PB1 PB2, PB3 PB2, PB4 Memahami kese- 1.1 Mengidentifikasi bangun-bangun 74 92 - 100 83 - 91 74 - 82 65 -73 56 - 64 < 56 bangunan bangun datar yang sebangun dan kongruen datar dan pengguna 1.2 Mengidentifikasi sifat-sfat dua segitiga 76 92 - 100 84 - 91 76 - 83 68 - 75 60 - 67 < 60 Dilaksanakan di luar annya dalam yang sebangun dan kongruen jam pelajaran pemecahan 1.3 Menggunakan konsep kesebangunan 74 92 - 100 83 - 91 74 - 82 65 - 73 56 - 64 < 56 masalah segitiga dalam pemecahan masalah Memahami sifat- 2.1 Mengidentifikasi unsur-unsur tabung, 80 94 - 100 87 - 93 80 - 86 73 - 79 66 - 72 < 66 sifat tabung,kerucut, kerucut, dan bola dan bola serta 2.2 Menghitung luas selimut dan volum 68 90 - 100 79 - 89 68 - 78 57 - 67 46 - 56 < 46 Dilaksanakan di luar menentukan tabung, kerucut, dan bola jam pelajaran ukurannya 2.3. Memecahkan masalah yang berkait- 70 90 - 100 79 - 89 68 - 78 57 - 67 46 - 56 < 46 an dengan tabung, kerucut, dan bola Melakukan peng- 3.1 Menentukan rata-rata, median, dan 77 93 - 100 85 - 92 77 - 84 69 - 76 61 - 68 < 61 olahan dan penyaji- modus data tunggal serta penafsirannya Dilaksanakan di luar an data 3.2 Menyajikan data dalam bentuk tabel, 77 93 - 100 85 - 92 77 - 84 69 -76 61 - 68 < 61 jam pelajaran diagram batang, garis, dan lingkaran Memahami peluang 4.1 Menentukan ruang sampel suatu 75 92 - 100 83 - 91 75 - 82 66 - 74 66 - 74 < 66 kejadian sederhana percobaan Dilaksanakan di luar 4.2 Menentukan peluang suatu kejadian 75 92 - 100 83 - 91 75 - 82 66 - 74 66 - 74 < 66 jam pelajaran sederhana Keterangan: PB1 = Mengerjakan soal yang belum dapat dikerjakan dengan benar PK1 = Tugas tutor sebaya PB2 = Dijelaskan ulang konsep pada KD/Indikator PK2 = Mengerjakan soal tingkat kesukaran tinggi PB3 = Ujian ulang untuk soal yang belum dapat dikerjakan dengan benar PK3 = Melaksanakan tugas khusus PB4 = Ujian ulang untuk seluruh soal Mengetahui Sukodadi, Juli 2013 Kepala SMP Negeri 2 Sukodadi Guru Mata Pelajaran,
Muhammad Munir, S.Pd., M.Pd. H. Moh. Maksum Sa'dullah, M.Pd
Meningkatkan Keterampilan Siswa Dalam Menyelesaikan Persamaan Linier Satu Variabel Dengan Pembelajaran Berbantuan Alat Peraga Kartu Variabel Dan Kartu Bilangan