A. KETUA UMUM
No. Program Kerja Waktu Pelaksana
Memimpin organisasi dengan baik dan
1. Dalam masa Jabatan Ketua Umum
bijaksana
Mengoordinasi semua anggota pengurus Ketua Umum,Ketua
2. Dalam masa jabatan
OSIS I,dan ketua II
Menetapkan kebijakankepengurusan OSIS Ketua Umum,Ketua
3. Dalam masa jabatan
dalam rapat pleno pengurus I,dan ketua II
Memimpin rapat pleno pengurus dan rapat
4. Ketika Rapat Ketua Umum
pengurus harian
Rapat Pleno,Rapat
Menetapkan kebijakan dan mengambil
Pengurus Harian dan
5. keputusan berdasarkan musyawarah dan Ketua Umum
Rapat Koordinasi
mufakat
Bidang
Mengevaluasi semua kegiatan program kerja Ketua Umum,Ketua
6. Dalam masa jabatan
pengurus OSIS I,dan ketua II
Bertanggung jawab,mengkoordinasi,dan
memantau :
a. Ketua I
b. Ketua II
7. Dalam masa jabatan Ketua Umum
c. Sekretaris I
d. Sekretaris II
e. Bendahara I
f. Bendahara II
B. KETUA I
No. Program Kerja Waktu Pelaksana
Ketua Umum,Ketua
1. Mengoordinasi semua pengurus OSIS Dalam masa jabatan
I,dan ketua II
Menetapkan kebijakankepengurusan OSIS Ketua Umum,Ketua
2. Dalam masa jabatan
dalam rapat pleno pengurus I,dan ketua II
Memberikan saran kepada ketua umum
3. Dalam masa jabatan Ketua I, dan Ketua II
dalam rangka pengambilan keputusan
Memimpin rapat pleno pengurus dan rapat
4. pengurus harian jika ketua umum Ketika Rapat Ketua I
berhalangan
Rapat Pleno,Rapat
Menetapkan kebijakan dan mengambil
Pengurus Harian dan
5. keputusan berdasarkan musyawarah dan Ketua I
Rapat Koordinasi
mufakat jika ketua umum berrhalangan
Bidang
Mengevaluasi semua kegiatan program kerja Ketua Umum,Ketua
6. Dalam masa jabatan
pengurus OSIS I,dan ketua II
Bertanggung jawab,mengoordinasi,dan
memantau:
a. Seksi Ketakwaan Kepada Tuhan Yang
Maha Esa
7.
b. Seksi Politik,Berorganisasi,dan Dalam masa jabatan Ketua I
Kepemimpinan
c. Seksi Kepribadian Berbudi Pekerti Luhur
d. Seksi Kewirausahaan
e. Seksi Bahasa
C. KETUA II
No. Program Kerja Waktu Pelaksana
Ketua Umum,Ketua
1. Mengoordinasi semua pengurus OSIS Dalam masa jabatan
I,dan ketua II
Menetapkan kebijakankepengurusan OSIS Ketua Umum,Ketua
2. Dalam masa jabatan
dalam rapat pleno pengurus I,dan ketua II
Memberikan saran kepada ketua umum dalam
3. Dalam masa jabatan Ketua I, dan Ketua II
rangka pengambilan keputusan
Memimpin rapat pleno pengurus dan rapat
4. pengurus harian jika ketua umum dan ketua I Ketika Rapat Ketua II
berhalangan
Menetapkan kebijakan dan mengambil
Rapat Pleno,Rapat
keputusan berdasarkan musyawarah dan
5. Pengurus Harian dan Ketua II
mufakat jika ketua umum dan ketua I
Rapat Koordinasi Bidang
berrhalangan
Mengevaluasi semua kegiatan program kerja Ketua Umum,Ketua
6. Dalam masa jabatan
pengurus OSIS I,dan ketua II
Bertanggung jawab,mengoordinasi,dan
memantau:
a. Seksi Kehidupan Berbangsa dan Bernegara
7.
b. Seksi Kebugaran Jasmani dan Daya Kreasi Dalam masa jabatan Ketua II
c. Seksi Apresiasi dan Seni
d. Seksi Pendidikan Pendahuluan Bela Negara
e. Seksi Teknologi dan Informasi
D. SEKRETARIS I
No. Program Kerja Waktu Pelaksana
Memberikan saran kepada ketua umum dalam
1. Ketika Rapat Sekretaris I
rangka mengambil keputusan
Mendampingi pemimpin rapat dalam memimpin
2. Ketika Rapat Sekretaris I
setiap rapat
Menyiarkan, mendistribusikan dan
3. menyampaikan surat serta arsip yang Ketika kegiatan Sekretaris I
berhubungan dengan pelaksanaan kegiatan
Menyiapkan laporan, surat, hasil rapat dan
4. Ketika kegiatan Sekretaris I
evaluasi kegiatan
Bersama ketua umum menandatangani setiap
5. Ketika kegiatan Sekretaris I
surat
Bertanggung jawab kepada ketua umum atas
6. Selama masa jabatan Sekretaris I
tata tertib administrasi organisasi
7. Bertindak sebagai notulen dalam rapat Ketika rapat Sekretaris I
E. SEKRETARIS II
No. Program Kerja Waktu Pelaksana
Memberikan saran kepada ketua umum dalam
1. Ketika Rapat Sekretaris II
rangka mengambil keputusan
Mendampingi pemimpin rapat dalam memimpin
2. Ketika Rapat Sekretaris II
setiap rapat ketika sekretaris I berhalangan hadir
Menyiarkan, mendistribusikan dan
menyampaikan surat serta arsip yang
3. Ketika kegiatan Sekretaris II
berhubungan dengan pelaksanaan kegiatan
ketika sekretaris I berhalangan hadir
Menyiapkan laporan, surat, hasil rapat dan
4. evaluasi kegiatan ketika sekretaris I berhalangan Ketika kegiatan Sekretaris II
hadir
Bersama ketua umum menandatangani setiap
5. surat ketika sekretaris I berhalangan hadir dan Ketika kegiatan Sekretaris II
surat bersifat mendesak
Bertanggung jawab kepada ketua umum atas tata
6. Selama masa jabatan Sekretaris II
tertib administrasi organisasi
Bertindak sebagai notulen dalam rapat ketika
7. Ketika rapat Sekretaris II
sekretaris I berhalangan hadir
F. BENDAHARA I
No. Program Kerja Waktu Pelaksana
Bertanggung jawab dan mengetahui segala
Bendahara I dan
1. pemasukan dan pengeluaran uang/biaya yang Selama masa jabatan
Bendahara II
diperlukan
Membuat tanda bukti kwitansi setiap pemasukan Bendahara I dan
2. Selama masa jabatan
pengeluaran uang untuk pertanggungjawaban Bendahara II
Bertanggung jawab kepada ketua umum atas Bendahara I dan
3. Selama masa jabatan
inventaris dan perbendaharaan Bendahara II
Menyampaikan laporan keuangan secara berkala
Bendahara I dan
4. pada rapat pengurus harian dan rapat pleno Setiap akhir bulan
Bendahara II
pengurus
G. BENDAHARA II
No. Program Kerja Waktu Pelaksana
Bertanggung jawab dan mengetahui segala
Bendahara I dan
1. pemasukan dan pengeluaran uang/biaya yang Selama masa jabatan
Bendahara II
diperlukan
Membuat tanda bukti kwitansi setiap pemasukan Bendahara I dan
2. Selama masa jabatan
pengeluaran uang untuk pertanggungjawaban Bendahara II
Bertanggung jawab kepada ketua umum atas Bendahara I dan
3. Selama masa jabatan
inventaris dan perbendaharaan Bendahara II
Menyampaikan laporan keuangan secara berkala
Bendahara I dan
4. pada rapat pengurus harian dan rapat pleno Setiap akhir bulan
Bendahara II
pengurus
H. SEKSIE KETAKWAAN
Penanggung
No. Program Kerja Waktu Sasaran Pelaksana Tujuan
Jawab
Seluruh
Pembacaan Agar siswa-
Siswa-
Surat Pendek, siswi lebih
Siswi Sie.
Aqoidul Iman, Hikam Nur mengetahui
1. Setiap hari SMA Ketakwaan &
dan silsilah Nabi ‘Abdallah tentang nama-
Pondok siswa
Muhammad nama Allah
Modern
S.A.W S.W.T
Selamat
Idul Adha
15 Oktober
2013
Seluruh Sebagai wujud
Maulid Nabi
Siswa- Sie. penanaman
Muhammad
Nurul Laily Siswi Ketakwaan rasa ketaqwaan
Peringatan Hari S.A.W. 14
2. H. dan Ida SMA dan seluruh dan
Besar Islam Januari 2014
Wulandari Pondok pengurus penghormatan
Isra Mi’raj 27
Modern OSIS terhadap Hari –
Mei 2014
Selamat hari besar islam
Nuzulul
Qur’an 15 Juli
2014
Siswi
SMA
Pondok Agar pendataan
Fatichatus Sie.
3. Presensi Haid Setiap hari Modern presensi haid
Sholichah Ketakwaan
Selamat lebih teratur
yang
udzur
Membantu 1. MTQ Mengetahui
mengelola extra- Kondisional, PJ = Ida perkembangan
Bayu Nanda
extra yang menyesuaikan W dan Sie. dan evaluasi
4. Ismayana
berhubungan dengan hari Anggit T. Ketakwaan extra-extra
Nurdin
dengan dunia ke- extra tersebut W. yang
Islaman 2. MLA berhubungan
PJ = dengan dunia
Fatichatus ke-Islaman
S.
3. Rebana
PJ =
Hikam N.
A.
Mengadakan Menanamkan
Pengurus
pembacaan jiwa keislaman
Bayu Nanda OSIS Sie.
ALBARJANJI, dalam upaya
Seminggu I. N. dan SMA Ketaaqwaan
5. Tahlil, dan peningkatan
Sekali Anggit Tri Pondok dan pengurus
Muhadharah kualitas
W. Modern OSIS
bagi seluruh IMTAQ para
Selamat
pengurus OSIS pengurus OSIS
Bekerja sama
Seluruh
dengan Sie.
Siswa-
KBPL dalam Sie. Menanamkan
Kondisional Nurul Laily Siswi
kegiatan Ketakwaan budaya sedekah
6. H. Dan SMA
TABURAT dan Sie. dan menolong
Fatichatus S. Pondok
(Tabungan KBPL sesama
Modern
Akhirat) dan
Selamat
Takziah
Seluruh
Siswa- Member
Mengadakan Hikam Nur
Siswi informasi
mading seputar ‘Abdallah Sie.
7. 3 hari sekali SMA tentang dunia
dunia ke- dan Anggit Ketakwaan
Pondok keislaman pada
Islaman Tri Wibowo
Modern para siswa
Selamat
K. SEKSIE KEWIRAUSAHAAN
Penanggung
No. Program Kerja Waktu Sasaran Pelaksana Tujuan
Jawab
Mengelola dan
mengembangkan
Kopsis SMA PMS - Meningkatkan
a. Membuat tata Setiap jiwa
- M. Khoirul -Sie.
tertib dan piket kegiatan kewirausahaan
Anam Kewirausahaan Sie.
1. harian dalam yang pengurus OSIS
- M. Bagus dan Seluruh Kewirausahaan
Kopsis(pengurus) diadakan - Menyuplai
Kurniawan Siswa
b. Menginventaris oleh OSIS. kebutuhan
barang Koperasi siswa
c. Menyediakan
sarana dan
prasarana kegiatan
siswa
Pengaturan
Administrasi
Koperasi Sekolah
-
Class
a. Pembukuan Bendahara Meningkatkan
Meeting Sie.
2. harian - Widi Mulia OSIS Pembina kecermatan dan
semester Kewirausahaan
KOPSIS akuntan
b. Pembukuan gasal.
pengurus OSIS
bulanan
c. Tutup buku
akhir masa kerja
-
Meningkatkan
jiwa
kewirausahaan
Mengadakan a. Class
sejak dini bagi
Perlombaan Meeting - Ana Pengurus OSIS Sie.
3. siswa PMS
Kewirausahaan dan b. Acara Septiani dan Siswa Kewirausahaan
mengadakan Bazaar OSIS -
bersama Memamerkan
dan membuka
peluang usaha
siswa
L. SEKSIE BAHASA
Penanggung
No. Program Kerja Waktu Sasaran Pelaksana Tujuan
Jawab
c. Lomba
membaca puisi dan
menulis cerpen
Untuk
Seluruh menghubungkan dan
Mengurus ekstra- siswa kelas menjalin kerjasama
a. setiap
ekstra bahasa: (10&11) untuk membuat
hari a. Riska
3. SMA Sie. Bahasa kegiatan
b. setiap b. Aulia
c. SEL Pondok pengembangan bakat
hari
moder (ekstrakulikuler)
d. MLA Selamat bahasa yang lebih
baik.
Publikasi kebahasaan
:
a. Menampilkan
1 artikel mengenai Seluruh Sebagai sarana
berbagai bahasa a. 2minggu a. Sie.
siswa SMA pengetahuan siswa-
/minggu 1x a. Sella Bahasa
4. Pondok siswi tentang bahasa,
b. per b. Riska b. Sie.
b. Bekerja sama moder kebahasaan dan
minggu Bahasa
dengan perwakilan Selamat dunia kesastraan.
bahasa
c. Mengadakan
siaran radio
kebahasaan
a. SEL dan
Mengadakan rapat :
a. pengurus ekstra Pengurus MLA Menjalin komunikasi
bahasa a. mingguan a. Sella SEL, MLA b.Sie. sehingga tidak terjadi
5. b. internal b. bulanan b. Riska dan Bahasa kesalahpahaman
sie.bahasa c. bulanan c. Yusuf progaram c. antara ekstrakulikuler
c. diskusi umum bahasa perwakilan kebahasaan.
dengan perwakilan kelas
bahasa tiap kelas
Sebagai media untuk
Seluruh menunjukkan bakat-
Menyumbangkan
siswa SMA bakat dan serta
penampilan SEL dan
6. event pensi Yusuf Pondok sebagai bukti hasil
gabungan ekstra MLA
moder dari adanya
bahasa dalam pensi
Selamat ekstrakulikuler
kebahasaan.
Mengadakan lomba-
lomba :
a. Membuat
novel
-Menyaring benih
b. Meresensi Semua
Saat bulan Jatra Putra Sie.. KBB dan siswa berbakat dalm
buku warga
7. bahasa Pradana SLC hal sastra dan
SMA PMS
c. kreatifitas
Mengumpulkan
koleksi cerpen yang
diselenggarakan oleh
Sie.. Bahasa
d. Lomba gambar
-Mendapatkan
berbagai sumber
Studi banding ke Ulin Ni’matun Sie.. KBB inspirasi kemajuan
beberapa Sie.. KBB
8. Salsabila dan SLC dalam
perpustakaan tingkat
SMA/SMK/MA mengembangkan
perpustakaan
-Menggumpulkan
Seluruh
Nadya dana seiklasnya untuk
Menggalang dana Satu kali siswa Sie..KBB SLC
9. Istighfariani kemajuan
Cinta Perpusku SMA PMS
perpustakaan
Eliza Semua Sie. KBB dan -Sebagai bahan
Membuat Komunitas Setiap hari
10. Makhbubah warga SLC bacaan tambahan
Cinta Perpusku :
Rosidy SMA PMS seperti di koran
a. Membuat sekolah
mading perpustakaan -Memberi informasi
tambahan
b. Membuat
forum khusus
perpustakaan di
jejaring sosial
Sie.. KBB, Sie.. -Untuk saluran
Menyediakan kotak Seluruh
Jatra Putra PBBN, dan aspirasi siswa saat
11. atensi untuk radio Setiap hari siswa
Pradana Sie.. mengirim pesan ke
sekolah SMA PMS
Kewirausahaan ardio sekolah
a. Setiap Hari
a. Memutar Lagu
b. Bulan April a.
Sie. KBB
Wajib Nasional
c. Setiap Hari Sie. PPBN dan PPBN1. Menanamkan
pada saat Masuk Seluruh
1. Besar (Ade Farhan b. Sie. KBB Rasa
Sekolah siswa SMA
Nasional Ardiansyah) dan PPBN Nasionalisme
b. Mengadakan
d. Setiap ada c. PROVOS
Lomba di Hari
Upacara
Besar Nasional
c. Mengatur
Jalannya Upacara
Sie. PPBN 2.
Memasang Surat Kabar Seluruh
2. SetiapHari (Ade Farhan Sie. PPBN Menyampaikan
SetiapHari siswa SMA
Ardiansyah) berita ter update
3. Agar
Menyampaikan Informasi Seluruh
Sie. PPBN mengetahui
3. yang Berkaitan dengan a. Setiap Hari Organisasi Sie. IT
(Khoerozaldhi) kegiatan yang
Organisasi dalam pondok di Pondok
ada di pondok
Setiap Sie. PPBN 4. Menumbuhkan
Mendampingi Seluruh
4. Kegiatan (Khoerozaldi & Sie. PPBN rasa
Ekstrakurikuler Paskibra siswa SMA
Ekstra Anggun) nasionalisme
Memutar Lagu di waktu Sie. KBB
Sie. PPBN Seluruh 5. Supaya tidak
5. istirahat dan sebelum Setiap Hari Sie. Bahasa
(Abi Farkhan) siswa SMA Bosan di Kelas
Bimbel Sie. IT
Meningkatkan
kekreatifitasan
Lomba Hasta Karya
dan ramah
dengan mengubah berang Jum’at, 31 Seluruh
6. Raditya Haiqal Sie. PPBN lingkungan
bekas menjadi miniatur Januari 2014 siswa SMA
dengan
yang bernilai seni.
memanfaatkan
barang bekas
Memfasilitasi
Sie. KBPL
Memperingati Raditya Haiqal, adanya
Pengadaan tong sampah dan Sie.
hari Ikhsan Seluruh kebersihan
7. dan lomba pelukisan tong APSI Sie.
Lingkuungan Rahmadan A siswa SMA lingkungan dan
sampah KJDK,
Sedunia dan Asmanur F menciptakan
PMR.
daya tarik seni.