KATA PENGANTAR

Puji Syukur Kehadirat Alloh SWT Tuhan Yang Maha Esa,

yang telah memberikan Hidayah, serta Inayah-Nya kepada kita
semua, sehingga Tim Penyusun laporan pelaksanaan kegiatan
PIK Remaja MTs. Al-Ikhlas SoE ini dapat terselesaikan.
Pada era global informasi sekarang ini yang,ditandai
dengan derasnya informasi tentang budaya dari luar dapat
diketahui dentgan cepat oleh setiap orang. Berbagai informasi
negatif yang tidak sesuai dengan norma dan budaya yang
berlaku di Indonesia. Akibat dari itu nilai-nilai budaya Indonesia
yang dulu kuat kini dirasakan telah mulai terjadi erosi dan
pelonggaran,termasuk di dalamnya pergaulan bebas pada
remaja. Kondisi ini sangat berbahaya apabia tidak diimbangi
dengan pengetahuan tentang kesehatan reproduksi, bahaya
norkoba, PMS, KTD dan HIV/AIDS secara benar terhadap remaja.
PIK KRR adalah wadah bagi remaja dalam memberikan informasi
tentang kesehatan reproduksi remaja.
Akhirnya kami mengucapkan terimakasih kepada semua
pihak yang telah berpartisipasi dalam kegiatan ini, semoga apa
yang telah dilakukan bermanfaat bagi remaja saat ini dan
generasi yang akan datang.

Tim Penyusun,

i
 VISI, MISI DAN TUJUAN MTs AL-IKHLAS SOE

1. VISI:
Membentuk Kepribadian Yang Islami sertamemiliki IMTAQ
dan IPTEK
2. MISI:
a. Menyiapkan generasi yang memiliki Iman yang kuat dan
nilai ketaqwaan yang tinggi
b. Menyiapkan generasi yang cerdas dengan memiliki nilai
rata- rata di atas 7,00
c. Menyiapkan generasi yang memiliki keterampilan hidup
mandiri.
d. Menyiapkan generasi yang sehat jasmani dan rohani
melalui olah raga dan kesenian
e. Menyiapkan generasi yang berguna bagi agama,
masyarakat dan Negara.
3. TUJUAN :
a. Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan serta
pengetahuan siswa, agar mampu melanjutkan ke jenjang
selanjutnya yang berkualitas
b. Meningkatkan kemampuan dan wawasan siswa dalam
bidang Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK), Iman dan
Taqwa (IMTAQ) secara terpadu

i
 c. Meningkatkan kemampuan siswa sebagai anggota
masyarakat dalam berinteraksi sosial dengan alam
sekitarnya yang dijiwai dengan nilai-nilai yang Islami
d. Menjadikan Madrasah Tsanawiyah Al-Ikhlas sebagai
madrasah yang unggul dalam bidang IPTEK dan IMTAQ bagi
madrasah dan sekolah umum lainnya
e. Membentuk generasi yang bermanfaat bagi Agama,
masyarakat, dan Negara
4. SASARAN :
a. Rata-rata NEM mencapai minimal 6,50
b. Proporsi lulusan yang diterima pada sekolah unggulan
minimal 50 %
c. Memiliki Qori dan Qoriah yang mampu menjadi finalis
tingkat Kabupaten
d. Memiliki TIM olah raga yang mampu menjadi finalis tingkat
Kabupaten
e. Terlaksananya kegiatan keagamaan yang memadai
f. Memiliki suasana keja yang sportif dan parsipatif

i
 BAB I
PENDAHULUAN

1. LATAR BELAKANG
PUSAT INFORMASI DAN KONSULTASI KESEHATAN
REPRODUKSI REMAJA,disingkat dengan PIK-KRR adalah wadah
kegiatan program Kesehatan Reproduksi Remaja yang dikelola
dari, oleh dan untuk remaja guna memberikan pelayanan
informasi dan konseling tentang kesehatan reproduksi remaja
serta kegiatan-kegiatan penunjang lainnya.
PIK R ini dilatar belakangi adanya suatu tahap masa
transisi perkembangan fisik dan psikologis dikalangan remaja.
Perubahan fisik yang paling dominan adalah perkembangan
organ reproduksi yang tidak dialami di masa anak-anak.
Perubahan ini sering menimbulkan kebingungan, masalah dan
berbagai pertanyaan bagi setiap remaja yang mengalaminya.

i
 Hal ini terjadi karena kurangnya pengetahuan remaja terhadap
perubahan yang sedang mereka alami tersebut. Kondisi ini
disebabkan karena selama ini mayoritas orang tua tidak
memberikan pengetahuan yang banyak tentang masalah
reproduksi remaja kepada anak-anak mereka yang menginjak
remaja. Keadaan ini muncul ada yang disebabkan oleh
keterbatasan pengetahuan orang tua terhadap masalah
reproduksi remaja maupun anggapan pendidikan seks masih
tabu dibicarakan bagi sebahagian besar masyarakat kita.
Ketidak pahaman remaja terhadap reproduksi sangat
berpotensi timbulnya prilaku menyimpang terhadap seksual
dikalangan remaja. Kebanyakan mereka enggan untuk
berkonsultasi dengan orang tua dan cendrung memecahkan
sendiri persoalan yang sedang mereka hadapi. Akibatnya
banyak remaja yang salah dalam mengatasi dari persoalan
yang mereka hadapi tersebut. Untuk itulah perlu dibentuk
kegiatan dimana remaja berkesempatan mendapatkan
informasi lengkap dan konsultasi reproduksi secara benar.
Salah satu wadah yang dianggap tepat untuk itu adalah
melalui konselor sebaya. Biasanya remaja lebih nyaman untuk
mengungkapkan problema pribadi kepada teman sebaya.
Maka untuk menjembatani itulah maka dikalangan remaja itu
sendiri perlu diberi pengetahuan yang cukup terhadap
permasalahan reproduksi remaja. Remaja yang telah dibekali
tersebut dihaharapkan mampu membantu sesama mereka
dalam mengatasi segala persoalan yang berhubungan dengan
reproduksi remaja, sehingga akan menyelamatkan mereka dari
prilaku seksual yang menyimpang.

2. PERSOALAN REMAJA KAIATANYA DENGAN REPRODUKSI

Isu-isu TRIAD KRR ( seksualitas,HIV,AIDS dan NAPZA)
merupakkan isu yang sangat actual saat ini yang memerlukan

i
 perhatian semua pihak. Apabila kasus remaja ini
dibiarkan,sudah barang tentu akan merusak masa depan
remaja dan masa depan keluarga serta masa depan Indonesia
pada umumnya. Untuk merespon permasalahan tersebut di
atas MTs Al-Ikhlas SoE ikut memberikan andil dalam kesehatan
remaja pada umumnya dalam kesehatan reproduksi remaja
khususnya,karena institusi merupakan salah satu lembaga
yang mendidik remaja. Karena itulah MTs Al-Ikhlas SoE
mendirikan dan melakukan kegiatan PIK R.
Pusat informasi dan kinseling kesehatan reproduksi remaja
adalah wadak kegiatan program KRR yang dikelola dari,oleh
dan untuk siswa guna memberikan pelayanan informasi dan
konseling tentang kesehatan reproduksi remaja. Jadi PIK-KRR
sangat mempunyai peranan yang sangat penting bagi remaja.
Dapat kita lihat bahwa PIK-KRR adalah :
1) Menjadi wadah informasi penerang bagi remaja
2) Menjadi media bagi remaja untuk mendiskusikan berbagai
persoalan yang dihadapi remaja.
3) Menjadi wadah dalam membentuk remaja sehat.
4) Menjadi tempat untuk membangun pribadi yang kuat dan
sehat dalam menghadapi tantangan dunia.
Melihat pentingnya PIK-KRR sebagai wadah yang dapat
membantu remaja dalam menghadapi tantangan
perkembangan remaja maka MTs Al-Ikhlas SoE merasa sangat
penting mendirikan dan melakukan kegiatan PIK-KRR.
3. LANDASAN HUKUM
Adapun landasan hokum PIK-KRR adalah Peraturan Presiden
no,7 tahun 2005 tentang rencana Pembangunan Jangka
Menengah RPJM 2004-2005 merupakan program pokok
pembangunan Narkoba.

4. TUJUAN DAN SASARAN

i
 Tujuan PIK-KRR MTs AL-IKHLAS SOE adalah memberikan
informasi KRR, keterampilan kecakapan hidup life skill
pelayanan konseling dan rujukan KRR serta mengembangkan
kegiatan yang khas dan sesuai minat,kebutuhan remaja untuk
mewujudkan remaja yang berprilaku sehat terhindar dari
resiko seksualitas ,HIV/AIDS,NAPZA serta menunda usia
pernikahan dini dan bercita-cita mewujudkan keluarga
berkualitas.Sasaran PIK-KRR adalah siswa SMPN 2 Pariaman
pada umumnya yang berjumlah 83 orang, pengelola PIK-KRR ,
pendidik sebaya dan konselor sebaya khususnya.

5. RUANG LINGKUP
Ruang lingkup PIK-KRR meliputi aspek kegiatan pemberi
informasi KRR, keterampilan, kecakapan hidup ( Life skill),
dukungan dan kegiatan pendukung lainnya sesuai dengan cirri
dan minat remaja.

BAB II
PROFIL SEKOLAH

1. DATA LEMBAGA

i
1. Nama Sekolah : MTs. Al-Ikhlas SoE
2. Nomor Statistik Sekolah : 121253020001
3. Nomor Registrasi Sekolah :-
4. Nomor/Tanggal SK Pendirian Sekolah : 17 Juli 1982
5. Jumlah Ruang Belajar : 6 Ruang
6. Jumlah Rombongan Belajar : 6 Rombongan Belajar
7. KTSP
a. Sudah dilaksanakan : Ya
b. Belum dilaksanakan :-
8. Status Gedung
a. Milik Pemerintah
b. Milik Yayasan
c. Sewa
9. Lahan / Tanah : 6742 m
a. Sudah Sertifikat
b. Belum Sertifikat
10. Akreditasi
a. Sudah / Klasifikasi : Sudah / B
b. Belum
11. Waktu Penyelenggara
a. Pagi
b. Siang
c. Kombinasi (pagi dan siang)
12. Alamat
a. Jalan : Ikan Paus Nomor 16
b. Desa / Lurah : Oekefan
c. Kecamatan : Kota Soe
d. Kode Pos : 85512
e. Jarak Sekolah dengan Dinas PPO Kabupaten : 1 Km
f. Telepon / HP (Kasek) : (0388) 22896 (Sekolah)

i
 081353761776 ( Kasek)

2. DATA SISWA

Kelas Jumlah Rombel Jumlah Murid

L P JML
1 2 3 4 5
VII 2 Kelas 15 24 39
VIII 2 Kelas 20 24 44
IX 2 Kelas 19 27 46
JUMLAH 54 75 129

3. DATA GURU
Gol / Guru Mata
No Nama / NIP
Ruang Pelajaran
1 2 3 4
1 Dra. Musyawarah IV/a PKn / KTK
2 Amin Tefa, A.Md IV/a SKI / Mulok
3 Halima Hamja, S.Pd. III/d IPS
Aqidah &
4 Hamzah Umar, S.Pd.I III/b
Fiqih
5 Fitriyadi, S.Pd. III/d Matematika
Bhs
6 Nurhamidah Ismail, S.Pd. III/c
Indonesia
7 Gati Wulandari, S.Pd. III/c Bhs Inggris
8 Abdul Hair, S.Pd.I - Bhs Arab
Quran
9 Muhamad Lubis, A.Ma. -
Hadits
10 Hermansah - Penjas
11 Jamaluddin Amin, S.Pd. - Penjas
12 S. Aminah, S.Pd. - IPA Terpadu
13 Tarman, S.Pd - Pegawai
14 Syukur Lewatobi - Pegawai
15 Hermansyah,S.Pd.I - Pegawai
16 Rahimah sangga,S.Pd pegawai
Jumlah - -

i
 BAB III
GAMBARAN UMUM PIK-KRR MTs AL-IKHLAS SOE

1. GAMBARAN UMUM
PIK-KRR MTs AL-IKHLAS SOE adalah salah satu bidang
ekstrakurikuler dalam usaha kesehatan sekolah. Pembentukan
PIK-KRR MTs AL-IKHLAS SOE merupakan salah satu bentuk dari
kegiatan pengembangan diri yang dimuat dalam struktur
kurikulum MTs AL-IKHLAS SOE sebagai pelaksanaan dari

i
 Permen No 22 tentang standar isi. PIK-KRR MTs AL-IKHLAS SOE
dirintis awal bulan Juli 2009 dan diresmikan pada tanggal 09
November 2009. Dalam kegiatanya PIK-KRR ROSYID SMPN 2
Pariaman dibimbing dan dibina oleh guru BK yang diketuai oleh
ibu Nela Novita. Keberadaan ibu Nela Novita sebagai pembina
tidak terlepas dari ilmu yang telah ditimbanya dari pelatiahan
di Balai Litbang BKKBN Provinsi Sumatera Barat bulan Juni
2007 dan dilanjutkan dengan study banding ke Payakumbuh
bulan juni 2009 yang juga diikuti oleh 2 orang siswa. Sejak
didirikan sampai sekarang kegiatan penyuluhan reproduksi
remaja semakin intensif dilaksanakan di SMP N 2 Pariaman dan
semakin dikenal sebagi kegitan yang paling membantu siswa
dlam penangan masalah remaja dewasa ini.

2. TENAGA
Tenaga yang tersedia dalam PIK-KRR ROSYID SMP N2
PARIAMAN meliputi:
1) pendidikan sebaya : 4 Orang
2) Konselor Sebaya : 4 Orang
3) GURU BK : 1 Orang
4) Kodinator KB/ka UPT KB : 1 Orang
5) Tenga Medis : 1 Orang
6) Anggota : 22 Orang
7) Tenaga lainnya :
BAB IV

PELAKSANAAN KEGIATAN PIK REMAJA MTs. AL-IKHLAS SOE

A. Kegiatan PIK Remaja MTs. Al-Ikhlas SoE
Dalam upaya mensosialisasikan kesehatan reproduksi
remaja, PIK Remaja MTs. Al-Ikhlas SoE melakukan beberapa
kegiatan antara lain dengan melaksanakan :

i
 1. Penyuluhan tentang ruang lingkup kesehatan reproduksi
remaja dan anti narkoba bekerjasama dengan Puskesmas
Kabupaten Timor Tengah Selatan.
2. Melakukan penyuluhan tentang bahaya Narkoba dan
ketertiban Kamtibmas bekerjasama dengan Polres
Kabupaten Timor Tengah Selatan.
3. Memberikan konsultasi secara langsung di ruang konsultasi
PIK Remaja maupun melakukan kampanye anti narkoba
kepada lingkungan sekolah maupun masyarakat umum.
4. Pertemuan dilaksanakan sebulan sekali yaitu pada hari
minggu, minggu kedua, dengan membentuk kegiatan
sosialisasi PIK Remaja, penyuluhan kesehatan reproduksi
remaja oleh konselor.
5. Memberikan sosialisasi kepada siswa di MTs. Al-Ikhlas SoE
mengenai bahaya seks bebas dan bahaya narkoba melalui
majalah dinding (Mading) yang ada.
6. Melakukan berbagai macam lomba dalam memperingati
Hari-hari besar Nasional maupun keagamaan (Islam) seperti
lomba pidato antar kelas, lomba bola volly antar kelas
maupun lomba kebersihan antar kelas.
7. Ikut serta mengirimkan peserta dalam kegiatan-kegiatan
yang diadakan oleh organisasi keremajaan yang ada di
Kabupaten Timor Tengah Selatan.
8. Meningkatkan serta mengembangkan life skill anggota yang
dalam hal ini difokuskan pada pemanfaatan limbah
minuman bekas yang diolah menjadi kerajinan tas.
Kegiatan ini melibatkan seluruh pengurus dan anggota PIK
Remaja, MTs. Al-Ikhlas SoE yang tentunya dalam hal ini
merupakan semua siswa dan siswi Madrasah Tsanawiyah Al-
Ikhlas SoE mulai kelas VII sampai dengan Kelas IX.

B. Rencana Kegiatan
1. Membuka konseling untuk masyarakat sekitar

i
 2. Membuka Bimbingan Belajar untuk teman sebaya
3. Kegiatan Olah raga
4. Mengadakan seminar tentang kesehatan reproduksi dan
narkoba dalam lingkungan sekolah.
5. Mengadakan lomba karya ilmiah tingkat sekolah.
6. Mengadakan jelajah alam
7. Mengadakan penyuluhan tentang reproduksi manusia
8. Mengadakan lomba (menggambar, pidato, daur ulang
bahan bekas)

BAB V
PENUTUP

1. KESIMPULAN
Kegiatan yang telah berlangsung sapanjang periode 2012 telah dilaksanakan
dengan semaksimal mungkin oleh PIK R MTs AL-IKHLAS SOE yang sekarang
bernama PIK R MTs AL-IKHLAS SOE. Kegiatan-kegiatan yang dilakukan ini
bersipat mendukung kegiatan rutin dan utama dari PIK R yaitu melakukan
informasi, konsultasi/konseling ke sesama remaja MTs AL-IKHLAS SOE
khususnya dan remaja-remaja di luar MTs AL-IKHLAS SOE umumnya. Dengan
demikian PIK R tidak hanya bergerak di bidang konseling saja melainkan juga
menggerakkan aspirasi dan insiprasi kaum remaja untuk mengembangkan potensi

i
mereka sehingga benar-benar dapat bermanfaat buat mereka hari ini maupun masa
depan.

2. SARAN.
Terlaskananya kegiatan-kegiatan PIK R ini tidak terjadi jika tidak didukung
oleh banyak pihak. Oleh karenanya yang dapat dilakukan oleh pengurus PIK R
MTs AL-IKHLAS SOE hanyalah berucap terima kasih.dan selenjutnya Hanya
Allah SWT yang dapat membalas semua kebaikan.
Dan tentunya selama kegiatan-kegiatan itu tentunya terjadi banyak
kekurangan dan kesalahan, maka dari itu pengurus PIK R MTs AL-IKHLAS SOE
mohon dengan dengan kerelaaan dan keihklasan untuk memberikan kritikan dan
saran yang bersipat konstruktif demi perbaikan pada kegiatan-kegiatan berikutnya.

i
i
i