BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Praktik Kerja Industri

Praktik Kerja Industri / Praktik Kerja Produktif merupakan salah satu

kegiatan kurikuler yang wajib diikuti oleh para siswa Sekolah Menengah
Kejuruan (SMK) Negeri 2 Cimahi, bobotnya sama dengan kegiatan belajar
atau pendidikan dan latihan di sekolah. Pendidikan menengah yang
mencakup jalur umum dan kejuruan memiliki partisipasi terbesar pada
sektor tenaga kerja dewasa ini.Pendidikan menengah kejuruan yang
berfungsi menyiapkan tenaga terampil berdasarkan UUSPN (2003) pasal
15 adalah merupakan pendidikan menengah yang mempersiapkan
peserta didik terutama untuk bekerja dalam bidang tertentu.

Penjelasan pasal 15 UUSPN tahun 2003 menjabarkan tujuan khusus

SMK ialah :

1. Menyiapkan peserta didik agar dapat bekerja, baik secara mandiri atau
mengisi lowongan pekerjaan yang ada di dunia usaha dan dunia
industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah, sesuai dengan
bidang dan program keahlian yang diminati.
2. Membekali peserta didik agar mampu memilih karir, ulet dan gigih
dalam berkompetisi dan mampu mengembangkan sikap profesional
dalam bidang keahlian yang diminatinya, dan
3. Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan dan teknologi agar
mampu mengembangkan diri melalui jenjang pendidikan yang lebih
tinggi.

Lapangan pekerjaan yang tersedia di dunia industri membutuhkan

kompetensi yang sesuai dengan bidang garapannya, sehingga
pemenuhan kompetensi menjadi bagian penting dari lulusan SMK. Perlu
kerja sama yang sinergis antara dua harapan sehingga keberhasilan

1
 2

keduanya dapat menguntungkan putra putri bangsa Indonesia. Kurikulum

tahun 2004 dan dilanjutkan KTSP 2006 menekankan bahwa pembelajaran
di SMK berbasis kompetensi sesuai dengan Standar Kompetensi Kerja
Nasional Indonesia (SKKNI). Industri yang membutuhkan tenaga kerja
dengan produktifitas tinggi harus memberikan kesempatan belajar
menguasai kompetensi secara langsung yang tidak seluruhnya diperoleh
atau tersedia di sekolah. Kesadaran kedua belah pihak merupakan hal
yang tidak dapat dipungkiri.

Proses belajar kompetensi dengan prinsip mastery learning,

mengharuskan siswa melaksanakan belajar yang relevan dan tuntas
termasuk kegiatan di industri. Kegiatan belajar yang telah tersusun pada
kurikulum sekolah menengah kejuruan memiliki bagian penting untuk
keberhasilannya, ialah sejumlah kegiatan industri yang tidak dapat di
lakukan di sekolah. Kompetensi yang sesuai tujuan pendidikan dapat
dilakukan di industri berdasarkan kerja sama yang telah direncanakan
dan disepakati. Berdasarkan uraian diatas maka kegiatan Praktek Kerja
Industri (Prakerin) merupakan kegiatan wajib siswa kelas XII di SMKN 2
Cimahi sebagai upaya penuntasan kegiatan belajar yang sesuai dengan
kebutuhan dunia industri.

1.2 Tujuan Praktik Kerja Industri

Dilaksanakannya praktik kerja industrydi suatu perusahaan, selain

sebagai salah satu syarat tugas akhir, juga sebagai kegiatan siswa untuk
mencari pengalaman kerja dan menyiapkan diri sebelum masuk ke dunia
kerja yang sesungguhnya.

Karena pertumbuhan perekonomian yang meningkat, di dukung pula

oleh tumbuhnya persaingan di bidang industri dan teknologi, yang
mengkondisikan kita untuk ikut terjun ke dalam dunia industri, bisnis,
Dll.

Tercermin dalam pendidikan nasional yang berdasarkan Pancasila

yang bertujuan meningkatkan kecerdasan, kreatifitas, dan keterampilan
 3

agar dapat menumbuhkan manusia yang dapat membangun dirinya

sendiri serta bertanggung jawab atas pembangunan bangsa dan negara
dalam pencapaian perekonomian meningkat dan kehidupan yang
makmur.

Adapun tujuan di adakan pelaksanaan Praktik Kerja Industri antara

lain :

1. Untuk memperkenalkan siswa pada dunia usaha,

2. Menumbuhkan dan meningkatkan profesional kerja yang di perlukan
siswa untuk memasuki dunia usaha,
3. Meningkatkan daya kreasi dan produktifitas terhadap siswa sebagai
persiapan dalam menghadapi atau memasuki dunia usaha yang
sesungguhnya,
4. Meluaskan wawasan dan Pandangan Siswa Terhadap jenis – jenis
pekerjaan pada tempat Siswa melaksanakan Praktek Kerja Industri.

1.3 Ruang Lingkup Praktik Kerja Industri

Pelaksanaan Praktik Kerja Industridi PT. Reneconcys selama 3 bulan,

Penulis mengerjakan beberapa kegiatan. Termasuk di dalamnya Melayout
dan Wiring Panel DLC (Digital Load Controler).

1.4 Latar Belakang Penulisan Laporan

Siswa dan siswi yang telah menyelesaikan Praktik Kerja Industri

diwajibkan untuk membuat laporan yang merupakan hasil karya tulis dari
setiap siswadan siswi SMK NEGERI 2 CIMAHI. Pembuatan laporan ini
bertujuan :

1. Siswa dan siswi mampu memahami, menetapkan dan

mengembangkan pelajaran yang di dapat di sekolah dan
menerapkannya di dunia kerja.
 4

2. Siswa dan siswi dapat memahami cara – cara pembuatan suatu

laporan Praktik Kerja Industri.
3. Siswa dan siswi mampu mencari alternatif pemecahan masalah
kejujuran secara lebih luas dan mendalam yang terungkap dari buku
laporan yang di buatnya.
4. Siswa dan siswi dapat menggunakan bahasa yang baik dan benar
sesuai dengan ejaan yang di sempurnakan (EYD).
5. Agar siswa dan siswi dapat mencurahkan dan menuangkan pikiran
serta segenap kemampuan kedalam tulisan.
6. Sebagai bukti nyata bahwa kami telah melaksanakan Praktek Kerja
Industri.
7. Menambahkan perbendaharaan perpustakaan sekolah dan dapat
menunjang bagi siswa angkatan berikutnya.

1.5 Tujuan Penulisan Laporan

Praktik Kerja Industri merupakan sarana bagi siswa untuk menambah

ilmu pengetahuan dan menguji kemampuan serta keahlian sehingga
dapat membandingkan dan mengetahui bagaimana berhubungan dengan
dunia industri. Selain itu dalam penulisan laporan prakerin ini bertujuan
untuk:

1. Sebagai salah satu bentuk latihan, dalam menghadapi Uji Kompetensi

pada akhir Proses Pembelajaran.
2. Meningkatkan kreativitas Siswa dalam penulisan yang bersikap
objektif dan ilmiah.
3. Sebagai salah satu tugas yang di syaratkan untuk menempuh UAS.
4. Mendorong siswa agar mampu mengembangkan atau mengemukakan
pikiran dan pendapatnya serta mampu menuangkannya dalam bentuk
tulisan yang sistematis, logis, dan dengan menggunakan bahasa
Indonesia yang baik dan benar.
 5

5. Sebagai pertanggung jawaban siswa yang telah melaksanakan tugas

Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) yang berkaitan dengan program
keahliannya masing-masing.
6. Sebagai salah satu bukti bahwa siswa yang bersangkutan telah
melakukan Praktik.
7. Melaksanakan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) dengan baik.

1.6 Sistematika Penulisan Laporan

Dalam penulisan karya tulis ini, penulis membagi karya tulis menjadi
beberapa bagian di setiap Bab dan menerangkan tentang :

BAB I Pendahuluan

Berisi tentang : Latar belakang pelaksanaan Praktik Kerja Industri,

maksud dan tujuan Praktik Kerja Industri,ruang lingkup Praktik Kerja
Industri, latar belakang penulisan laporan, tujuan penulisan laporan,
dan sistematika penulisan laporan.

BAB II Gambaran Umum

Berisi tentang : Sejarah perusahaan, latar belakang berdirinya

perusahaan, visi dan misi perusahaan, produk dan jasa perusahaan,
struktur organisasi perusahaan, uraian kerja, tata tertib dan peraturan
perusahaan.

BAB III Uraian Tugas Pekerjaan

Berisi tentang : Teori-teori penunjang, proses pekerjaan Praktik Kerja

Industri, analisis hasil Praktik Kerja Industri.
 6

BAB IV kesimpulan dan rekomendasi

Berisi tentang : Kesimpulan – kesimpulan, saran bagi pihak sekolah,

saran bagi pihak perusahaan.