Lembar Pengamatan Aktivitas Guru

No Aspek yang diamati (demonstrasi) 1 2 3 4

Pengamatan Pembelajaran
a. Kegiatan awal
- Guru mengucapkan salam dan
menanyakan kabar siswa.
- Guru memotivasikan dan memberi
apersepsi kepada siswa.
b. Kegiatan inti
- Guru menyajikan materi kepada siswa.
- Guru mendemonstrasikan keterampilan
dengan benar.
- Guru memberikan latihan terbimbing
kepada siswa.
- Guru membantu mengarahkan bila siswa
mengalami kesulitan.
- Guru mengecek apakah siswa telah
berhasil melakukan tugas dengan baik.
- Guru membuat postest.
c. Kegiatan akhir
- Guru meninjau kembali tujuan
pembelajaran.
- Guru menyimpulkan pelajaran.
- Guru memberikan tugas rumah.
d. Suasana kelas
- Guru antusias
 Lembar Pengamatan Aktivitas Siswa

No
Aspek yang diamati 1 2 3 4
a. Kegiatan Awal
- Mendengarkan, memperhatikan penjelasan guru
- Menjawab pertanyaan dari apersepsi guru
b. Kegiatan inti
- Mendengar materi yang disampaikan oleh guru
- Memperhatikan demonstrasi percobaan
- Membuat latihan

c. Kegiatan Penutup
- Mendengarkan penjelasan kesimpulan pelajaran
- Mengerjakan soal yang diberikan guru
 ANGKET

NO PERNYATAAN STS TS S SS

1. Saya senang model pembelajaran yang disampaikan guru.

2. Saya senang materi fisika yang melakukan eksperimen.
3. Saya tidak senang belajar secara demonstrasi.
4. Saya senang belajar fisika apabila guru menggunakan
media percobaan dalam menjelaskan pelajaran.
5. Saya sangat senang bila belajar dalam kelompok.
6. Saya senang bila semua mata pelajaran ada belajar
kelompoknya.
7. Belajar kelompok adalah hal yang baru bagi saya
8. Belajar kelompok dapat meningkatkan wawasan saya
9 Saya senang diskusi kelompok daripada eksperimen.
10.. Saya sangat senang bila semua anggota kelompok
mengemukakan pendapat.