RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Nama Sekolah : SD Brigjend Katamso II Medan

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/ Semester : III / 2
Pertemuan ke :1
Alokasi Waktu : 2 X 35 menit

Standar Kompetensi : Mengolah gambar secara kreatif

Kompetensi Dasar : Mengolah dan membuat gambar secara kreatif

A. Indikator Ketuntasan :
 Mendemonstrasikan Ikon - ikon
 Membuat beberapa gambar
 Mengombinasikan warna
 Memotong gambar
 Pengcopy gambar
 Menghapus gambar
B. Tujuan Pembelajaran :
Siswa dapat merancang dan mengolah gambar.
C. Materi Ajar (Materi Pokok):
Mengolah gambar
D. Metode Pembelajaran :
Ceramah, demonstrasi, tanya jawab
E. Langkah-Langkah Pembelajaran :
 Kegiatan Awal
- Berdo’a sebelum memulai pelajaran
- Mengabsen siswa yang masuk
 Kegiatan Inti
- Mendemonstrasikan langkah – langkah menggambar Pacman dengan Paint.
- Menjelaskan ikon – ikon yang digunakan untuk menggambar pacman pada Paint.
- Menjelaskan penggunaan menu copy dan paste untuk memperbanyak Pacman.
 Kegiatan Akhir
- Memberikan kesimpulan pembelajaran hari itu.
- Memberi tugas
F. Alat/Bahan/Sumber Belajar :
Buku, diktat, buku pegangan siswa, komputer
G. Penilaian
1. Teknik penilaian : Tulisan
2. Bentuk instrument : Essay

Medan, Maret 2018

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Bidang Studi TIK

Dra. Hevy Anna Lubis, M.Pd Roseri Sinaga,S.Kom

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Nama Sekolah : SD Brigjend Katamso II Medan

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/ Semester : III / 2
Pertemuan ke :2
Alokasi Waktu : 2 X 35 menit

Standar Kompetensi : Mengolah gambar secara kreatif

Kompetensi Dasar : Mengolah dan membuat gambar secara kreatif

A. Indikator Ketuntasan :
 Mendemonstrasikan Ikon - ikon
 Membuat beberapa gambar
 Mengombinasikan warna
 Memotong gambar
 Pengcopy gambar
 Menghapus gambar
B. Tujuan Pembelajaran :
Siswa dapat merancang dan mengolah gambar.
C. Materi Ajar (Materi Pokok):
Mengolah gambar
D. Metode Pembelajaran :
Ceramah, demonstrasi, tanya jawab
E. Langkah-Langkah Pembelajaran :
 Kegiatan Awal
- Berdo’a sebelum memulai pelajaran
- Mengabsen siswa yang masuk
 Kegiatan Inti
- Mendemonstrasikan langkah – langkah menyimpan gambar Pacman pada Corel
draw.
- Menjelaskan menu yang digunakan untuk menyimpan gamabr pacman pada Corel
draw.
 Kegiatan Akhir
- Memberikan kesimpulan pembelajaran hari itu.
- Memberi tugas
F. Alat/Bahan/Sumber Belajar :
Buku, diktat, buku pegangan siswa, komputer
G. Penilaian
1. Teknik penilaian : Tulisan
2. Bentuk instrument : Essay
 Medan, Maret 2018
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Bidang Studi TIK

Dra. Hevy Anna Lubis, M.Pd Roseri Sinaga,S.Kom

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Nama Sekolah : SD Brigjend Katamso II Medan

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/ Semester : III / 2
Pertemuan ke :3
Alokasi Waktu : 2 X 35 menit

Standar Kompetensi : Mengolah Gambar secara kreatif.

Kompetensi Dasar : Membuat dan mengolah gambar secara kreatif.

A. Indikator Ketuntasan :
 Mendemonstrasikan Ikon - ikon
 Membuat beberapa gambar
 Mengombinasikan warna
 Memotong gambar
 Pengcopy gambar
 Menghapus gambar
B. Tujuan Pembelajaran :
Siswa dapat merancang dan mengolah gambar.
C. Materi Ajar (Materi Pokok):
Menggambar kumbang bintik - bintik
D. Metode Pembelajaran :
Ceramah, demonstrasi, tanya jawab
E. Langkah-Langkah Pembelajaran :
 Kegiatan Awal
- Berdo’a sebelum memulai pelajaran
- Mengabsen siswa yang masuk
 Kegiatan Inti
- Mendemonstrasikan langkah – langkah mengatur bidang gambar Corel draw.
- Menjelaskan cara memperbesar tampilan bidang gambar pada Corel draw.
 Kegiatan Akhir
- Memberikan kesimpulan pembelajaran hari itu.
- Memberi tugas
1. Tuliskan langkah menyimpan gambar pada corel draw!
2. Menu yang digunakan untuk menyimpan gambar pada corel draw adalah......
3. Tuliskan cara mengatur bidang gambar pada corel draw!
4. Tuliskan cara memperbesar bidang gambar!
F. Alat/Bahan/Sumber Belajar :
Buku, diktat, buku pegangan siswa, komputer
G. Penilaian
1. Teknik penilaian : Tulisan
2. Bentuk instrument : Essay
 Medan, Maret 2018
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Bidang Studi TIK

Dra. Hevy Anna Lubis, M.Pd Roseri Sinaga,S.Kom

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Nama Sekolah : SD Brigjend Katamso II Medan

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/ Semester : III / 2
Pertemuan ke :4
Alokasi Waktu : 2 X 35 menit

Standar Kompetensi : Mengolah Gambar secara kreatif.

Kompetensi Dasar : Membuat dan mengolah gambar secara kreatif.
A. Indikator Ketuntasan :
 Mendemonstrasikan Ikon - ikon
 Membuat beberapa gambar
 Mengombinasikan warna
 Memotong gambar
 Pengcopy gambar
 Menghapus gambar
B. Tujuan Pembelajaran :
Siswa dapat merancang dan mengolah gambar.
C. Materi Ajar (Materi Pokok):
Mengombinasi warna gambar
D. Metode Pembelajaran :
Ceramah, demonstrasi, tanya jawab
E. Langkah-Langkah Pembelajaran :
 Kegiatan Awal
- Berdo’a sebelum memulai pelajaran
- Mengabsen siswa yang masuk
 Kegiatan Inti
- Mempraktekkan langkah – langkah membuat gambar pacman dengan Corel draw.
- Menjelaskan ikon – ikon yang digunakan untuk membuat gambar pacman pada
Corel draw.
- Menjelaskan langkah – langkah menyatukan gambar.
 Kegiatan Akhir
- Memberikan kesimpulan pembelajaran hari itu.
- Memberi tugas
F. Alat/Bahan/Sumber Belajar :
Buku, diktat, buku pegangan siswa, komputer
G. Penilaian
1. Teknik penilaian : Tulisan
2. Bentuk instrument : Essay

Medan, Maret 2018

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Bidang Studi TIK

Dra. Hevy Anna Lubis, M.Pd Roseri Sinaga,S.Kom

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Nama Sekolah : SD Brigjend Katamso II Medan

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/ Semester : III / 2
Pertemuan ke :5
Alokasi Waktu : 2 X 35 menit

Standar Kompetensi : Mengolah Gambar secara kreatif.

Kompetensi Dasar : Membuat dan mengolah gambar secara kreatif.
A. Indikator Ketuntasan :
 Mendemonstrasikan Ikon - ikon
 Membuat beberapa gambar
 Mengombinasikan warna
 Memotong gambar
 Pengcopy gambar
 Menghapus gambar
B. Tujuan Pembelajaran :
Siswa dapat merancang dan mengolah gambar.
C. Materi Ajar (Materi Pokok):
Mengombinasi warna gambar
D. Metode Pembelajaran :
Ceramah, demonstrasi, tanya jawab
E. Langkah-Langkah Pembelajaran :
 Kegiatan Awal
- Berdo’a sebelum memulai pelajaran
- Mengabsen siswa yang masuk
 Kegiatan Inti
- Mendemonstrasikan langkah – langkah mengubah bentuk pacman dengan Corel
draw.
- Menjelaskan ikon yang digunakan untuk mengubah bentuk gambar pada Corel draw
- Menjelaskan penggunaan menu copy dan paste untuk memperbanyak gambar
pacman.
 Kegiatan Akhir
- Memberikan kesimpulan pembelajaran hari itu.
- Memberi latihan
1. Ikon yang digunakan untuk menyatukan gambar adalah…….
2. Ikon combine berfungsi untuk……..
3. Ikon yang digunakan untuk membuat kepala pacman adalah…
4. Ikon shape tool berfungsi untuk…..
5. Ikon clone dan duplicate berfungsi untuk…..
 F. Alat/Bahan/Sumber Belajar :
Buku, diktat, buku pegangan siswa, komputer
G. Penilaian
1. Teknik penilaian : Tulisan
2. Bentuk instrument : Essay

Medan, Maret 2018

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Bidang Studi TIK

Dra. Hevy Anna Lubis, M.Pd Roseri Sinaga,S.Kom

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Nama Sekolah : SD Brigjend Katamso II Medan

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/ Semester : III / 2
Pertemuan ke :6
Alokasi Waktu : 2 X 35 menit

Standar Kompetensi : Mengolah Gambar secara kreatif.

Kompetensi Dasar : Membuat dan mengolah gambar secara kreatif.
A. Indikator Ketuntasan :
 Mendemonstrasikan Ikon - ikon
 Membuat beberapa gambar
 Mengombinasikan warna
 Memotong gambar
 Pengcopy gambar
 Menghapus gambar
B. Tujuan Pembelajaran :
Siswa dapat merancang dan mengolah gambar.
C. Materi Ajar (Materi Pokok):
Mengolah gambar
D. Metode Pembelajaran :
Ceramah, demonstrasi, tanya jawab
E. Langkah-Langkah Pembelajaran :
 Kegiatan Awal
- Berdo’a sebelum memulai pelajaran
- Mengabsen siswa yang masuk
 Kegiatan Inti
- Menjelaskan cara menggambar kumbang bintik - bintik.
- Mempraktekkan langkah – langkah menggambar kumbang bintik bintik.
- Menjelaskan langkah – langkah membuat garis bantuan.
 Kegiatan Akhir
- Memberikan kesimpulan pembelajaran hari itu.
F. Alat/Bahan/Sumber Belajar :
Buku, diktat, buku pegangan siswa, komputer
G. Penilaian
1. Teknik penilaian : Tulisan
2. Bentuk instrument : Essay

Medan, Maret 2018

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Bidang Studi TIK

Dra. Hevy Anna Lubis, M.Pd Roseri Sinaga,S.Kom

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Nama Sekolah : SD Brigjend Katamso II Medan

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/ Semester : III / 2
Pertemuan ke :7
Alokasi Waktu : 2 X 35 menit

Standar Kompetensi : Mengolah Gambar secara kreatif.

Kompetensi Dasar : Membuat dan mengolah gambar secara kreatif.
A. Indikator Ketuntasan :
 Mendemonstrasikan Ikon - ikon
 Membuat beberapa gambar
 Mengombinasikan warna
 Memotong gambar
 Pengcopy gambar
 Menghapus gambar
B. Tujuan Pembelajaran :
Siswa dapat merancang dan mengolah gambar.
C. Materi Ajar (Materi Pokok):
Mengolah gambar
D. Metode Pembelajaran :
Ceramah, demonstrasi, tanya jawab
E. Langkah-Langkah Pembelajaran :
 Kegiatan Awal
- Berdo’a sebelum memulai pelajaran
- Mengabsen siswa yang masuk
 Kegiatan Inti
- Menjelaskan kegunaan ikon freehand tool
- Menjelaskan cara penggunaan ikon freehand tool
- Menjelaskan langkah – langkah membuat kaki kumbang.
 Kegiatan Akhir
- Memberikan kesimpulan pembelajaran hari itu.
F. Alat/Bahan/Sumber Belajar :
Buku, diktat, buku pegangan siswa, komputer
G. Penilaian
1. Teknik penilaian : Tulisan
2. Bentuk instrument : Essay
Soal Latihan
1. Kegunaan dari garis bantuan adalah......
2. Freehand tool digunakan untuk....
3. Tuliskan langkah menggambar kaki kumbang!
4. Ikon mirror digunakan untuk.....
Medan, Maret 2018
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Bidang Studi TIK

Dra. Hevy Anna Lubis, M.Pd Roseri Sinaga,S.Kom

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Nama Sekolah : SD Brigjend Katamso II Medan

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/ Semester : III / 2
Pertemuan ke :8
Alokasi Waktu : 2 X 35 menit

Standar Kompetensi : Mengolah Gambar secara kreatif.

Kompetensi Dasar : Membuat dan mengolah gambar secara kreatif.
A. Indikator Ketuntasan :
 Mendemonstrasikan Ikon - ikon
 Membuat beberapa gambar
 Mengombinasikan warna
 Memotong gambar
 Pengcopy gambar
 Menghapus gambar
B. Tujuan Pembelajaran :
Siswa dapat merancang dan mengolah gambar.
C. Materi Ajar (Materi Pokok):
Mengolah gambar
D. Metode Pembelajaran :
Ceramah, demonstrasi, tanya jawab
E. Langkah-Langkah Pembelajaran :
 Kegiatan Awal
- Berdo’a sebelum memulai pelajaran
- Mengabsen siswa yang masuk
 Kegiatan Inti
- Menjelaskan cara mewarnai kumbang
- Menjelaskan cara menyatukan semua bagian gambar sekaligus.
- Mempraktekkan cara mewarnai, menyatukan dan memperbanyak kumbang.
 Kegiatan Akhir
- Memberikan kesimpulan pembelajaran hari itu.
F. Alat/Bahan/Sumber Belajar :
Buku, diktat, buku pegangan siswa, komputer
G. Penilaian
1. Teknik penilaian : Tulisan
2. Bentuk instrument : Essay

Medan, Maret 2018

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Bidang Studi TIK

Dra. Hevy Anna Lubis, M.Pd Roseri Sinaga,S.Kom

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Nama Sekolah : SD Brigjend Katamso II Medan

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/ Semester : III / 2
Pertemuan ke :9
Alokasi Waktu : 2 X 35 menit

Standar Kompetensi : Mengolah Gambar secara kreatif.

Kompetensi Dasar : Membuat dan mengolah gambar secara kreatif.
A. Indikator Ketuntasan :
 Mendemonstrasikan Ikon - ikon
 Membuat beberapa gambar
 Mengombinasikan warna
 Memotong gambar
 Pengcopy gambar
 Menghapus gambar
B. Tujuan Pembelajaran :
Siswa dapat merancang dan mengolah gambar.
C. Materi Ajar (Materi Pokok):
Mengolah gambar
D. Metode Pembelajaran :
Ceramah, demonstrasi, tanya jawab
E. Langkah-Langkah Pembelajaran :
 Kegiatan Awal
- Berdo’a sebelum memulai pelajaran
- Mengabsen siswa yang masuk
 Kegiatan Inti
- Menjelaskan cara mengkombinasi warnai kumbang
- Menjelaskan cara membuka lembar kerja kedua.
- Menjelaskan cara membuat salinan gambar pada halaman 1 untuk ditempatkan
pada halaman 2 .
 Kegiatan Akhir
- Memberikan kesimpulan pembelajaran hari itu.
- Memberikan tugas
1. Tuliskan cara memberi warna pada kumbang!
2. Tuliskan langkah mengkombinasi warna kumbang!
3. Menu yang digunakan untuk membuka lembar kerja baru adalah……
4. Tuliskan cara menyatukan semua bagian gambar sekaligus!
5. Perintah Group terdapat pada menu..........
F. Alat/Bahan/Sumber Belajar :
Buku, diktat, buku pegangan siswa, komputer
G. Penilaian
1. Teknik penilaian : Tulisan
2. Bentuk instrument : Essay

Medan, Maret 2018

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Bidang Studi TIK

Dra. Hevy Anna Lubis, M.Pd Roseri Sinaga,S.Kom

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Nama Sekolah : SD Brigjend Katamso II Medan

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/ Semester : III / 2
Pertemuan ke : 10
Alokasi Waktu : 2 X 35 menit

Standar Kompetensi : Mengolah Gambar secara kreatif.

Kompetensi Dasar : Membuat dan mengolah gambar secara kreatif.
A. Indikator Ketuntasan :
 Mendemonstrasikan Ikon - ikon
 Membuat beberapa gambar
 Mengombinasikan warna
 Memotong gambar
 Pengcopy gambar
 Menghapus gambar
B. Tujuan Pembelajaran :
Siswa dapat merancang dan mengolah gambar.
C. Materi Ajar (Materi Pokok):
Mengolah gambar
D. Metode Pembelajaran :
Ceramah, demonstrasi, tanya jawab
E. Langkah-Langkah Pembelajaran :
 Kegiatan Awal
- Berdo’a sebelum memulai pelajaran
- Mengabsen siswa yang masuk
 Kegiatan Inti
- Membuat keluarga kumbang
- Menjelaskan cara membuat salinan kumbang dengan berbagai ukuran.
- Mempraktekkan cara membuat salinan kumbang dengan berbagai ukuran.
 Kegiatan Akhir
- Memberikan kesimpulan pembelajaran hari itu.
F. Alat/Bahan/Sumber Belajar :
Buku, diktat, buku pegangan siswa, komputer
G. Penilaian
1. Teknik penilaian : Tulisan
2. Bentuk instrument : Essay

Medan, Maret 2018

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Bidang Studi TIK

Dra. Hevy Anna Lubis, M.Pd Roseri Sinaga,S.Kom

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Nama Sekolah : SD Brigjend Katamso II Medan

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/ Semester : III / 2
Pertemuan ke : 11
Alokasi Waktu : 2 X 35 menit

Standar Kompetensi : Mengolah Gambar secara kreatif.

Kompetensi Dasar : Membuat dan mengolah gambar secara kreatif.
H. Indikator Ketuntasan :
 Mendemonstrasikan Ikon - ikon
 Membuat beberapa gambar
 Mengombinasikan warna
 Memotong gambar
 Pengcopy gambar
 Menghapus gambar
I. Tujuan Pembelajaran :
Siswa dapat merancang dan mengolah gambar.
J. Materi Ajar (Materi Pokok):
Mengolah gambar
K. Metode Pembelajaran :
Ceramah, demonstrasi, tanya jawab
L. Langkah-Langkah Pembelajaran :
 Kegiatan Awal
- Berdo’a sebelum memulai pelajaran
- Mengabsen siswa yang masuk
 Kegiatan Inti
- Menjelaskan cara memotong atau membuang sebagian kumbang
- Menjelaskan ikon untuk menyeleksi bagian yang akan dipotong.
- Mempraktekkan cara memotong atau membuang sebagian kumbang
 Kegiatan Akhir
- Memberikan kesimpulan pembelajaran hari itu.
Latihan
1. Ikon Pick Tool berfungsi untuk....
2. Memotong gambar dapat menggunkan ikon....
3. Ikon duplicate terdapat pada menu....
4. Ctrl + A berfungsi untuk...
M. Alat/Bahan/Sumber Belajar :
Buku, diktat, buku pegangan siswa, komputer
N. Penilaian
1. Teknik penilaian : Tulisan
2. Bentuk instrument : Essay

Medan, Maret 2018

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Bidang Studi TIK

Dra. Hevy Anna Lubis, M.Pd Roseri Sinaga,S.Kom