ULANGAN HARIAN BAHASA INDONESIA “EKSPOSISI”

1.Berikut ini yang merupakan pernyataan umum atau tesis dalam sebuah teks eksposisi adalah
kalimat…
a. Pendidikan merupakan hal yang sangat penting.
b. Masalah kesejahteraan guru menjadi salah satu masalah pendidikan Indonesia.
c. Jika dibandingkan dengan negara lain, pendidikan di Indonesia bisa dikatakan sangat
tertinggal
d. Masyarakat Indonesia sudah terbiasa dengan pendidikan yang seadanya
e. Mutu pendidikan harus semakin ditingkatkan oleh pemerintah.

2.Anak remaja kini berbeda dengan anak remaja dulu. Jika dulu anak remaja sangat patuh,
hormat, dan sopan kepada orang tua, kini sangat jarang anak remaja yang mana masih
berlaku patuh dan sopan. Apalagi kepada orang tua yang tidak atau belum dikenal. Keadaan
seperti ini bisa jadi merupakan akibat dari kurangnya pendidikan kesopanan dan
kesantunan. Dalam teks di atas, terdapat kalimat yang perlu disunting, yaitu kalimat…
a. pertama
b. kedua
c. ketiga
d. keempat
e. kedua dan keempat

3.Langkah-langkah menyunting teks eksposisi antara lain … kecuali…

a. Membaca teks eksposisi secara keseluruhan.
b. Menandai kata atau kalimat yang tidak sesuai.
c. Memperbaiki kata, kalimat, atau paragraf yang tidak sesuai
d. Menyusun teks baru dari teks eksposisi yang sudah dibaca.
e. Memeriksa keterpaduan paragraf.

4.Sebelum menyunting teks eksposisi, seseorang harus memahami dulu karakteristik dari teks
eksposisi. Salah satunya adalah adanya argumentasi bersifat satu sisi. Maksudnya adalah…
a. Penulis memiliki satu argumen.
b. Penulis tidak berat sebelah.
c. Penulis memihak pada satu sisi, mendukung atau menolak.
d. Penulis mendukung apa yang dibicarakan dalam tulisan.
e. Penulis menolak apa yang dibicarakan dalam tulisan.

5.Setiaporang tua tentu akan menyayangi anaknya. Begitupun dengan saya. Saya selalu
berusaha melakukan yang terbaik untuk ia sehingga ia bisa tumbuh menjadi pribadi yang
terbaik. Tapi, meskipun saya sudah menjaganya dengan sedemikian rupa, tetap saja
kekhawatiran itu selalu ada. Kekhawatiran akan terjerumus pada narkoba, misalnya. Kita
semua tahu bahwa di negara kita ini bahaya narkoba semakin menjalar. Pronomina yang
digunakan dalam teks eksposisi di atas adalah…
a. Kami
b. Saya
c. Ia
d. –nya
e. Kita
 ULANGAN HARIAN BAHASA INDONESIA “EKSPOSISI”
A

6.Caramembersihkan kaca jendela agar mengkilap tidaklah sulit. Bahan seperti tembakau bisa
dimanfaatkan untuk membuat kaca lebih mengkilap. Tembakau memang terbukti untuk
membuat kaca menjadi mengkilap. Caranya dengan menggosok kaca dengan rendaman air
tembakau, kemudian mengeringkannya dengan lap kering yang bersih. Kalimat yang rancu
dan harus diperbaiki letaknya dalam teks di atas ada pada kalimat…
a. pertama
b. kedua
c. ketiga
d. keempat
e. kedua dan ketiga

7.Menurut saya, seorang wanita seharusnya bisa menghargai dirinya sendiri dan menjaga
kehormatannya dengan cara berpakaian sopan. Memakai pakaian sopan tidak akan
menyebabkan keresahan sosial.
Kaidah teks eksposisi yang tidak ada dalam teks di atas adalah…
a. pronomina
b. tesis
c. konjungsi
d. argumentasi satu sisi
e. argumen

8.Teks eksposisi adalah...

a. Teks yang berisi cerita dan informasi terkini
b. Teks yang menjelaskan atau memaparkan sesuatu secara runtut.
c. Teks yang bertujuan untuk mempengaruhi pembaca.
d. Teks yang memberikan penjelasan akan suatu permasalahan secara subjektif.
e. Teks yang memaparkan informasi untuk menghibur pembaca.

9.Sifat dari penulisan teks eksposisi adalah…

a. Informatif
b. Meyakinkan
c. Menghibur
d. Merayu
e. Fiktif

10. Tujuan dari teks eksposisi adalah...

a. Meyakinkan kebenaran pendapatnya.
b. Memaparkan suatu informasi, pendapat, atau ide.
c. Mengajak pembaca melakukan sesuatu.
d. Menggambarkan sesuatu.
e. Menceritakan suatu kisah.
 ULANGAN HARIAN BAHASA INDONESIA “EKSPOSISI”
A

11. Anda tentu tahu bahwa madu merupakan salah satu bahan herbal yang banyak
dimanfaatkan di masyarakat baik itu untuk pengobatan maupun kecantikan. Konon, sejak
zaman dahulu madu ini sudah digunakan sebagai bahan obat-obatan dan untuk menjaga
kecantikan.
Jenis pengembangan paragraf yang digunakan dalam teks eksposisi paragraf di atas adalah...
a. Deduktif
b. Campuran
c. Deskriptif
d. Induktif
e. Analogi

12. Lalu, apa saja manfaat dari madu ini? Madu memiliki manfaat untuk kesehatan dan
kecantikan. Dalam bidang kesehatan, madu bermanfaat untuk menjaga stamina, mencegah
kanker, merangsang pertumbuhan jaringan yang baru, imunitas tubuh, menurunkan
kolesterol, mengatasi batuk, dan sebagainya. Dalam bidang kecantikan, madu bermanfaat
untuk menjaga keremajaan kulit, menghaluskan kulit, melembabkan kulit, mencegah
penuaan dini dan sebagainya. Pola pengembangan yang digunakan dalam teks eksposisi di
atas adalah...
a. ilustrasi
b. analogi
c. definisi
d. proses
e. laporan

13. Ciri dari sebuah teks eksposisi adalah sifatnya yang ilmiah.Cara mengetahuinya hal
tersebut adalah...
a. Dengan fakta-fakta yang bisa dibuktikan
b. Adanya data-data berupa angka
c. Adanya istilah-istilah ilmiah
d. Bersifat alami
e. Menjelaskan masalah yang umum

14. Tahukah Anda bagaimana cara untuk memutihkan wajah secara alami? Banyak orang yang
ingin memiliki wajah yang putih namun dengan cara alami. Cara memutihkan kulit ini
sebenarnya sangat mudah. Caranya, ambillah sesendok air perasan jeruk nipis dan setengah
sendok madu murni. Campurkan kedua bahan tersebut, kemudian oleskan secara lembut
pada wajah Anda. Biarkan selama sekitar 10 hingga 15 menit. Basuh dengan air dingin
hingga bersih. Lakukan dua kali dalam seminggu. Mudah bukan? Jadi, selain Anda menjadi
lebih cantik alami, dengan cara seperti ini Anda juga tidak perlu mengeluarkan biaya
banyak. Teks eksposisi tersebut menggunakan pola pengembangan...
a. Definisi
b. Analogi
c. Ilustrasi
d. sebab akibat
e. proses
 ULANGAN HARIAN BAHASA INDONESIA “EKSPOSISI”
A

15.Tahukah Anda ternyata yoghurt sangat bagus untuk kesehatan kulit? Yoghurt bisa
dimanfaatkan untuk masker kulit. Caranya sangat mudah. Anda hanya tinggal menyediakan
beberapa sendok yoghurt kemudian oleskan pada kulit. Lakukan secara rutin seminggu dua
kali. Kulit akan menjadi sehat dan halus. Ciri teks eksposisi yang ada dalam teks tersebut
adalah… kecuali…
a. memaparkan sesuatu
b. runtut
c. logis dan sesuai nalar
d. ilmiah dan bisa dibuktikan
e. mengajak pembaca

16. Apa itu abstraksi teks?

a. Membuat kembali teks eksposisi.
b. Menjelaskan teks eksposisi.
c. Menyusun teks baru dengan pembahasan secara umum.
d. Membuat teks eksposisi secara umum.
e. Merangkum teks eksposisi.

17. Langkah-langkah mengabstraki teks eksposisi antara lain…. kecuali…

a. Menentukan kata kunci
b. Menentukan ide pokok
c. Menentukan kalimat utama
d. Menulis kalimat baru berdasarkan kata kunci
e. Menulis teks abstraksi secara langsung

18. Pengobatan luka bakar sendiri sebenarnya bisa dilakukan dengan cara tradisonal
menggunakan bahan-bahan alami. Bahan-bahan alami ini sangat mudah didapatkan. Meskipun
pengobatan seperti ini sudah jarang dilakukan, tapi cara seperti ini memang ampuh untuk
mengobati luka bakar. Terutama untuk pertolongan pertama pada luka bakar. Pengobatan ini
juga menggunakan bahan alami sehingga relatif aman. Ide pokok dari paragraf pertama dalam
teks di atas adalah…
a. pengobatan luka baker
b. definisi luka baker
c. cara mengobati luka baker
d. mengobati luka bakar dengan cara alami
e. bahan alami untuk luka bakar

19. Bahan-bahan alami yang bisa digunakan untuk mengobati luka bakar yang pertama adalah
mentimun dan kentang. Caranya, ambil sepotong mentimun dan kentang kemudian haluskan.
Oleskan ramua ini pada luka bakar. Mentimun memiliki kemampuan untuk menyerap panas
sedangkan kentang sebagai anti peradangan. Ide pokok dari dari paragraf di atas adalah…
a. Mentimun dan kentang untuk luka bakar.
b. Cara mengobati luka bakar dengan mentimun dan kentang.
c. Cara mengolah mentimun dan kentang.
d. Kandungan mentimun dan kentang.
 ULANGAN HARIAN BAHASA INDONESIA “EKSPOSISI”
A

e. Efek mentimun dan kentang.

20. Bahan yang ketiga adalah tomat. Cara mengobati luka bakar dengan tomat ini adalah
dengan menghaluskan daging tomat kemudian mengoleskannya pada luka bakar. Tomat
mampu meredam luka bakar serta sebagai antiperadangan. Kata kunci dalam paragraf di
atas diantaranya adalah…
a. Tomat
b. mentimun dan kentang
c. cara mengobati luka baker
d. efek tomat
e. manfaat tomat

21. Lidah buaya dan tomat juga ternyata dapat dimanfaatkan sebagai bahan untuk mengobati
luka bakar. Kandungan tomat dan lidah buaya ini memiliki efek yang mendinginkan serta
mempercepat proses pemulihan luka bakar. Dengan demikian, luka bakar akan cepat
sembuh dengan ramuan lidah buaya dan tomat ini. Kata kunci dalam paragraf di atas
diantaranya adalah…
a. lidah buaya
b. lidah buaya untuk luka baker
c. lidah buaya dan tomat
d. cara menggunakan lidah buaya
e. bahan alami

22. Lidah buaya dan tomat juga ternyata dapat dimanfaatkan sebagai bahan untuk mengobati
luka bakar. Kandungan tomat dan lidah buaya ini memiliki efek yang mendinginkan serta
mempercepat proses pemulihan luka bakar. Dengan demikian, luka bakar akan cepat
sembuh dengan ramuan lidah buaya dan tomat ini. Kalimat yang paling tepat yang
menggunakan kata kunci lidah buaya untuk membuat teks abstraksinya adalah…
a. Lidah buaya juga bisa digunakan untuk mengobati luka bakar.
b. Lidah buaya bermanfaat untuk luka bakar.
c. Luka bakar bisa diobati dengan lidah buaya.
d. Lidah buaya bersifat mendinginkan.
e. Lidah buaya adalah tanaman untuk mendinginkan luka bakar.

23. Bahan alami untuk mangatasi luka bakar yang kedua yaitu lidah buaya. Caranya, ambil
daging lidah buaya, haluskan, kemudian oleskan pada luka bakar. Lidah buaya ini
memiliki efek mendinginkan dan dapat memulihkan luka bakar. Kalimat utama dari
paragraf pertama terdapat dalam kalimat …
a. pertama
b. kedua
c. ketiga
d. keempat
e. kelima
ULANGAN HARIAN BAHASA INDONESIA “EKSPOSISI”
A

24. Tahukah Anda apa saja hal-hal yang dapat menyebabkan pengeroposan tulang dan
bagaimana cara mengatasinya? Pengeroposan tulang hingga kini masih menjadi masalah
tulang yang sering terjadi khususnya pada para manula.
Paragraf di atas merupakan salah satu struktur teks eksposisi, yaitu…
a. pembahasan
b. keterangan
c. kesimpulan
d. pernyataan umum
e. pembahasan lanjutan

25. Contoh kesimpulan yang dapat digunakan dalam teks eksposisi yaitu…
a. Sebaiknya setiap orang tua mendidik anak dengan sebaiknya.
b. Dengan demikian, sebaiknya seluruh siswa mengikuti kegiatan ekstrakurikuler di
sekolah.
c. Masyarakat yang melakukan kredit memang seharusnya memikirkan terlebih dahulu
secara matang untuk pengajuan kredit yang akan dilakukan.
d. Cara memutihkan kulit yang sangat mudah, bukan?
e. Kini Anda tahu mengapa organisasi tersebut akhirnya dibubarkan oleh pemerintah.

26. Evaluasi struktur isi dalam sebuah teks eksposisi bisa dilakukan dengan memperhatikan
hal-hal berikut, kecuali…
a. Pernyataan umum yang diungkapkan penulis.
b. Pembahasan lanjutan tentang masalah yang diinformasikan dalam teks eksposisi.
c. Kesimpulan dari seluruh informasi yang sudah dijelaskan penulis melalui teks
eksposisi.
d. Penegasan pendapat mengenai suatu masalah yang sedang dibahas.
e. Penggunaan bahasa dalam mengemukakan informasi.

27. Kebahasaan yang dievaluasi dalam teks eksposisi mencakup… kecuali…

a. tanda baca
b. istilah ilmiah
c. keterpaduan paragraf
d. kata baku
e. ejaan

28. Cara yang bisa dilakukan untuk mengetahui adanya keterpaduan paragraf dalam teks
eksposisi yaitu dengan cara…
a. Membaca keseluruhan teks eksposisi.
b. Memperhatikan kaitan antara paragraf yang satu dengan paragraf lainnya.
c. Membaca paragraf satu persatu.
d. Menganalisis kalimat dalam paragraf.
e. Memperhatikan bentuk paragraf yang digunakan.
ULANGAN HARIAN BAHASA INDONESIA “EKSPOSISI”
A

29. Film kartun merupakan film favorit anak-anak. Bahkan bukan hanya anak-anak, orang
dewasa pun banyak yang suka film kartun. Sama halnya dengan film-film lain, meski film
kartun ini diperbolehkan untuk anak-anak, bukan berarti anak-anak boleh menontonnya
secara terus menerus. …. Salah satunya adalah dampak buruk terhadap perkembangan
anak seperti perkembangan sosio-emosi, problem solving, dan sebagainya. Kalimat yang
tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah…
a. Film kartun memang menjadi hiburan tersendiri bagi anak-anak.
b. Film kartun nyatanya juga memberikan dampak yang buruk.
c. Namun, film kartun juga bisa memberikan dampak yang baik dan buruk untuk anak-
anak.
d. Film kartun sangat bagus untuk anak-anak
e. Crayon Sinchan merupakan film yang tidak baik untuk anak.

30. Tekhnik Informatika adalah salah satu jurusan yang hingga kini masih menjadi
primadona. Bagaimana tidak? Banyaknya lapangan pekerjaan yang dapat menyerap
tenaga kerja lulusan jurusan Tekhnik Informatika ini membuat siapapun berminat
memilihnya. Bagaimana dengan Anda? Apakah Anda juga berminat memilih jurusan ini?
Apa yang salah dari segi kebahasaan dalam teks eksposisi di atas ….
a. Tidak adanya struktur isi teks eksposisi.
b. Struktur kalimat yang tidak lengkap.
c. Adanya kalimat yang ambigu.
d. Terlalu banyak kalimat tanya.
e. Penggunan kata tekhnik yang seharusnya teknik.
ULANGAN HARIAN BAHASA INDONESIA “EKSPOSISI”
A

Kunci dan Pembahasan

1. A
Pembahasan
untuk menjawab soal ini, carilah kalimat yang mengandung informasi paling umum dan
bersifat global. Biasanya ada di kalimat pertama.

2. B
Petunjuk
Cari kalimat yang menggunakan kata tidak baku atau yang terasa janggal dan tidak sesuai.
Pembahasan
Kalimat kedua merupakan kalimat yang salah karena terdapat kata tidak kau yaitu yang
mana. Kalimat tersebut seharusnya Jika dulu anak remaja sangat patuh, hormat, dan sopan
kepada orang tua, kini sangat jarang anak remaja yang masih berlaku patuh dan sopan. Kata
tidak baku seperti ini memang masih sering dilakukan masyarakat karena memang ini
diperbolehkan di ejaan dan tata bahasa lama. Namun, pada ejaan dan tata bahasa baru, kata
seperti ini tidak diperbolehkan.

3. D
Petunjuk
cari pilihan jawaban yang tidak sesuai dengan langkah-langkah menyunting teks eksposisi.
Pembahasan
Langkah-langkah menyunting antara lain membaca teks eksposisi secara keseluruhan,
menandai kata atau kalimat yang tidak tepat, memeriksa keterpaduan paragraf, dan
memperbaiki kata, kalimat atau paragraf yang tidak sesuai. Dalam pilihan jawaban di atas,
hal yang bukan merupakan langkah-langkah menyunting teks eksposisi adalah menyusun teks
baru dari teks eksposisi yang sudah dibaca karena dalam penyuntingan tidak disusun teks
baru.

4. C
Petunjuk
argumentasi satu sisi menandakan adanya keberpihakan.
Pembahasan
Argumentasi satu sisi artinya adalah penulis berpihak pada satu sisi dalam informasi yang
dibicarakan dalam teks tersebut. Penulis bisa mendukung atau menolak apa yang dibahas.
Jadi, dalam hal ini penulis tidak bersikap berada di tengah-tengah. Jadi, jawaban yang benar
adalah penulis memihak pada satu sisi, mendukung atau menolak.

5. B
Petunjuk
Pilih pronominal persona pertama.
Pembahasan
Pronomina yang digunakan dalam teks di atas adalah saya. Dalam teks ini penulis
menjelaskan kekhawatirannya akan serangan narkoba yang mengintai para remaja termasuk
anaknya. Meskipun dalam teks ini terdapat kata kita, tapi ini tidak menjelaskan posisi penulis
sebagai orang yang berargumen. Jadi, jawabannya saya.
ULANGAN HARIAN BAHASA INDONESIA “EKSPOSISI”
A

6. C
Petunjuk
cari kalimat yang letaknya tidak tepat dalam teks eksposisi. Kalimat seperti ini biasanya akan
langsung diketahui karena membuat teks tidak runtut.
Pembahasan
Dalam teks, kalimat yang rancu adalah kalimat ketiga karena kalimat ini semacam
kesimpulan dari informasi yang diberikan penulis. Kalimat ini seharusnya ada di akhir teks.
Kalimat-kalimat rancu seperti ini sering kali terjadi sehingga teks menjadi tidak efektif dan
sulit untuk dipahami.

7. C
Petunjuk
Cari pronomina, konjungsi, dan argumentasi satu sisi dalam teks. Kalian akan menemukan
mana yang tidak ada dalam teks.
Pembahasan
Dalam teks ini, penulis menginformasikan kepatutan pakaian sopan. Penulis berpendapat
bahwa seorang wanita bisa menghargai dirinya dengan berpakaian sopan. Ini merupakan
karakateristik teks eksposisi yaitu argumentasi satu sisi. Karakteristik yang lain adalah
adanya pronomina saya. Karakter dari teks eksposisi sendiri adalah adanya pronomina,
konjungsi, dan argumentasi satu sisi. Jadi, yang tidak ada dalam teks adalah konjungsi.

8. B
Petunjuk
Teks eksposisi berkaitan dengan kata kunci memaparkan dan menjelaskan.
Pembahasan
Teks eksposisi merupakan sebuah teks yang bertujuan untuk memaparkan sesuatu atau suatu
permasalahan secara mendalam dan runtut. Teks eksposisi ini ditulis dengan seobjektif
mungkin tanpa adanya tujuan untuk mempengaruhi pembaca. Jadi, teks eksposisi ini hanya
menjelaskan atau memaparkan saja, baik itu dengan cara membandingkan, menjelaskan
prosedur, mengklasifikasikan, mencontohkan, atau memberikan pengertian.

9. A
Petunjuk
Teks eksposisi bertujuan menginformasikan sesuatu.
Pembahasan
Teks eksposisi merupakan sebuah teks yang bersifat menginformasikan sesuatu kepada
pembaca. Penulis akan menjelaskan apa yang menjadi topik pembahasan secara jelas dan
runtut tanpa maksud untuk mempengaruhi, meyakinkan, merayu, ataupun mengibur.
Penulisannya juga dilakukan secara ilmiah sehingga teks eksposisi ini merupakan tulisan
nonfiksi atau tulisan yang berisi fakta-fakta yang dapat dibuktikan.

10. B
Petunjuk
Dalam teks eksposisi, penulis menjelaskan sesuatu.
Pembahasan
Teks eksposisi merupakan sebuah teks yang memaparkan atau menjelaskan informasi, ide,
atau pendapat tanpa mempengaruhi pembaca. Dalam teks eksposisi akan dipaparkan secara
ULANGAN HARIAN BAHASA INDONESIA “EKSPOSISI”
A

runtut dan detail informasi akan sesuatu. Meskipun dalam teks eksposisi ini bisa saja ada
sebuah pendapat penulis yang diutarakan, namun tetap saja pendapat tersebut bukan untuk
mempengaruhi tapi lebih untuk menerangkan atau menjelaskan sesuatu.

11 A
Petunjuk
Jenis pengembangan paragraf teks eksposisi adalah deduktif, induktif, campuran. Kalian cari
salah satu.
Pembahasan
Pengembangan paragraf yang digunakan dalam paragraf pertama pada teks di atas adalah
deduktif. Hal ini terlihat dari kalimat utama yang diletakkan di awal paragraf yang kemudian
diikuti oleh pemaparan atau anak-anak kalimat. Pengembangan paragraf yang umumnya ada
dalam teks eksposisi antara lain deduktif, induktif, dan campuran.

12. C
Petunjuk
Temukan sifat informasi yang ditulis, apakah mengilustrasikan, melaporkan, menjelaskan
proses, atau membandingkan.
Pembahasan
Dalam teks eksposisi tersebut, dijelaskan apa saja kandungan dan manfaat dari madu. Dengan
demikian, teks eksposisi ini bisa dikatakan sebagai teks eksposisi dengan pola pengembangan
definisi karena di dalamnya terdapat pengertian akan madu, manfaat, serta kandungan dari
madu. Pola pengembangan ini biasanya digunakan untuk mengartikan atau memberikan
pengertian akan sesuatu atau suatu permasalahan yang ada.

13. A
Petunjuk
ilmiah berarti bukan rekaan atau asumsi belaka.
Pembahasan
Dalam teks eksposisi, penulis biasanya akan membahas suatu masalah yang dilengkapi fakta-
fakta yang dapat dibuktikan. Misalnya fakta tentang adanya planet baru. Jika pembaca
mencari pembuktian atas informasi ini, pembaca bisa mendapatkan kebenarannya.

14. E
Petunjuk
Perhatikan pengembangan yang digunakan penulis apakah mengilustrasikan, memberikan
pengertian, menganalogikan, atau menjelaskan proses.
Pembahasan
Dalam teks tersebut penulis menjelaskan bagaimana cara untuk memutihkan wajah secara
alami. Bagaimana proses cara membuat masker alami serta proses penggunaannya dijelaskan
dalam teks ini. Dengan demikian, pola pengembangan yang digunakan adalah pola
pengembangan proses.

15 E
Petunjuk
Cari pilihan jawaban yang bukan merupakan ciri teks eksposisi.
Pembahasan
ULANGAN HARIAN BAHASA INDONESIA “EKSPOSISI”
A

Dalam teks tersebut dipaparkan bagaimana cara membuat masker dan menggunakannya.
Pembahasannya juga dilakukan secara runtut dan detail. Sifat ilmiah dari teks eksposisi juga
dimiliki teks ini karena isinya memang bisa dibuktikan. Tapi, dalam teks ini penulis tidak
terdapat kata-kata yang mengajak pembaca untuk menggunakan masker yoghurt. Penulis
hanya sebatas menjelaskan saja. Jadi, jawaban yang tepat mengajak pembaca.

16 C
Petunjuk
Teks abstraksi membahas informasi secara umum. Untuk mencari jawaban yang benar, cari
kata kunci umum, global, atau garis besar.
Pembahasan
Mengabstraksi teks eksposisi merupakan penulisan kembali secara global atau umum sebuah
teks eksposisi yang sudah dibaca. Dalam abstraksi ini hanya akan dijelaskan hal-hal yang
bersifat umum atau garis besarnya saja. Jadi, dalam teks abstraksi ini informasi tidak dibahas
dengan sejelas-jelasnya.

17 E
Petunjuk
Untuk mendapatkan jawaban yang tepat, perhatikan yang mana saja langkah-langkah
mengabstraksi teks eksposisi. Langkah-langkah ini lebih mengarahkan pengabstraksi untuk
bisa menuliskan kembali teks secara umum.
Pembahasan
Langkah-langkah mengabstraksi sebuah teks eksposisi antara lain membaca teks sampai
tuntas, menentukan ide pokok dari tiap paragraf, menentukan kalimat utama dalam setiap
paragraf, menentukan kata kunci, membuat kalimat berdasarkan kata kunci, dan menyusun
teks abstraksi dari kalimat yang sudah dibuat. Dari kelima pilihan di atas, menulis teks
abstraksi secara langsung merupakan langkah-langkah mengabstraksi teks eksposisi.

18. A
Petunjuk
Ide pokok dalam sebuah paragraf merupakan masalah atau informasi yang paling umum.
Jadi, carilah hal paling umum dalam paragraf tersebut.
Pembahasan
Menentukan ide pokok dalam sebuah paragraf tidaklah sulit. Ide pokok ini semacam ide yang
mendasari penulisan paragraf. Ide pokok merupakan hal paling umum yang dibahas dalam
paragraf. Dalam teks di atas, ide pokoknya adalah pengobatan luka bakar karena paragraf ini
menjelaskan pengobatan luka bakar secara umum.

19 B
Petunjuk
Cari hal paling umum dalan teks tersebut atau hal yang menjadi garis besar dari paragraf
tersebut.
Pembahasan
ULANGAN HARIAN BAHASA INDONESIA “EKSPOSISI”
A

Dalam paragraf kedua, dijelaskan bagaimana cara mengobati luka bakar dengan
menggunakan mentimun dan kentang. Ini merupakan ide pokok dari paragraf tersebut. Dalam
paragraf ini terdapat kalimat yang menjelaskan cara pengobatan luka bakar dengan mentimun
dan kentang.

20. A
Petunjuk
Carilah kata-kata yang paling sering muncul dalam paragraf. Itulah kata kunci dari paragraf
tersebut. Kata kunci bisa muncul di setiap kalimat atau hampir di setiap kalimat.
Pembahasan
Dalam paragraf ini, kata yang sering muncul adalah kata tomat. Kata-kata ini muncul hampir
di setiap kalimat. Dengan demikian, bisa disimpulkan bahwa kata kunci dari paragraf ini
adalah tomat. Fokus pembahasan dalam paragraf ini adalah pengobatan luka bakar dengan
tomat sehingga kata kunci yang tepat adalah tomat.

21 C
Petunjuk
Perhatikan apa yang menjadi fokus pembahasan dalam paragraf tersebut. Hal ini juga bisa
membantu menentukan kata kunci dalam paragraf.
Pembahasan
Dalam paragraf tersebut dibahas tentang cara mengobati luka bakar dengan menggunakan
lidah buaya dan tomat. Jika dilihat dari pembahasannya, kata kunci dari paragraf ini adalah
lidah buaya dan tomat. Kedua kata ini juga muncul beberpa kali dalam paragraf. Ini emakin
menegaskan bahwa kedua kata tersebut adalah kata kunci dari paragraf ini.

22 A
Petunjuk
Pilih kalimat yang jelas dan sesuai dengan masalah yang sedang dibahas dalam teks
eksposisi. Cara ini cukup membantu dalam menentukan kalimat yang tepat untuk abstraksi
teks eksposisi.
Pembahasan
Dilihat dari kalimat-kalimat dalam pilihan jawaban, kalimat yang paling tepat adalah lidah
buaya juga bisa digunakan untuk mengobati luka bakar karena kalimat ini jelas dan sesuai
dengan tujuan penulisan teks yaitu memberikan informasi tentang bahan alami untuk
mengobati luka bakar. Berbeda dengan kalimat pada pilihan jawaban lain yang tidak jelas dan
tidak bisa mewakili masalah yang sedang dibahas.

23 A
Petunjuk
Menentukan kalimat utama dapat dengan cara memperhatikan kalimat di awal dan akhir
kalimat karena umumnya kalimat utama terletak di awal atau akhir kalimat.
Pembahasan
Kalimat utama merupakan kalimat yang mengandung gagasan utama dari sebuah paragraf.
Kalimat utama ini bisa terletak di awal, akhir, dan awal dan akhir. Dalam paragraf di atas,
kalimat yang mengandung gagasan utama terdapat dalam kalimat pertama sekaligus
mengemukakan permasalahan yang akan dibahas.

24. D
ULANGAN HARIAN BAHASA INDONESIA “EKSPOSISI”
A

Petunjuk
Pernyataan umum akan menginformasikan hal yang paling umum/global.
Pembahasan
Paragraf di atas mengemukakan pernyataan yang sangat umum yaitu penyebab pengeroposan
tulang dan cara mengatasinya. Dengan demikian, bisa dikatakan ini adalah pernyataan umum
atau tesis yang selalu ada di paragraf awal. Pernyataan umum ini bisa juga berupa pendapat
atau definisi.

25. B
Petunjuk
Salah satu ciri kalimat kesimpulan adalah adanya konjungsi antarkalimat.
Pembahasan
Salah satu ciri kesimpulan adalah adanya oleh karena itu, maka dari itu, dengan begitu, atau
dengan demikian. Dalam pilihan jawaban yang menggunakan salah satu konjungsi tersebut
tersebut adalah dengan demikian, sebaiknya seluruh siswa mengikuti kegiatan ekstrakurikuler
di sekolah.Selain itu, dalam kalimat tersebut juga penulis menyimpulkan informasi yang
disampaikan. Sedangkan pilihan jawaban yang lain tidak menunjukkan adanya kesimpulan
dari informasi yang disampaikan.

26. E
Petunjuk
Cari jawaban yang bukan merupakan struktur isi teks ekposisi!
Pembahasan
Evaluasi struktur isi mencakup pernyataan umum/tesis, pembahasan lanjutan/keterangan, dan
kesimpulan atau penegasan pendapat. Adapun penggunaan bahasa merupakan evaluasi
bahasa teks eksposisi.

27. B
Petunjuk
Cari jawaban yang tidak berkaitan dengan tata bahasa. Ini akan membantu kalian dalam
menjawab soal seperti ini.
Pembahasan
Faktor-faktor kebahasaan yang biasanya dievaluasi dalam teks eksposisi mencakup ejaan,
tanda baca, kata-kata baku, struktur kalimat, dan keterpaduan paragraf. Dalam pilihan
jawaban di atas, sangat jelas bahwa yang tidak termasuk segi kebahasaan adalah penggunaan
istilah ilmiah . Dalam teks tentu sangat diperbolehkan menggunakan istilah ilmiah, kecuali
jika penulisannya salah. Tapi hal ini masuk ke dalam ranah ejaan.

28. B
Petunjuk
Keterpaduan paragraf berarti antara paragraf satu dan lainnya menyambung atau menyatu.
Pembahasan
Mengetahui keterpaduan paragraf bisa dilakukan dengan mengamati dan memperhatikan
keterkaitan satu paragraf dengan paragraf yang lain. Ketika membaca sebuah teks, pembaca
ULANGAN HARIAN BAHASA INDONESIA “EKSPOSISI”
A

akan langsung mengetahui adanya kejanggalan jika ternyata satu paragraf tidak padu dengan
paragraf lainnya. Paragraf yang padu biasanya juga akan runtut dalam menjelaskan sesuatu
sehingga pembaca bisa dengan mudah memahaminya.

29. B
Petunjuk
Cari kalimat yang sesuai dengan kalimat sebelumnya dan kalimat
selanjutnya!
Cari kalimat yang sesuai dengan kalimat sebelumnya dan kalimat
selanjutnya.
Pembahasan
Paragraf tersebut menginformasikan dampak buruk film kartun bagi anak-anak. Untuk
mengetahui kalimat mana yang tepat kalian harus memperhatikan kalimat sebelum dan
sesudahnya. Kalimat sebelumnya menginformasikan bahwa film kartun tidak baik ditonton
oleh anak secara terus menerus. Pada kalimat selanjutnya juga diinformasikan tentang
beberapa dampak buruk film kartun terhadap anak. Jadi, kata kuncinya adalah dampak buruk.
Jawaban yang mengandung kata kunci dampak buruk dan sesuai dengan paragraf di atas
adalah kalimat film kartun nyatanya juga memberikan dampak yang buruk.

30 E
Petunjuk
Carilah kata yang tidak baku dalam paragraf ini!
Pembahasan
Dalam paragraf di atas, jika diperhatikan merupakan bagian pernyataan umum dari teks
eksposisi. Struktur kalimat yang digunakan juga sudah benar dan bisa dipahami dengan baik
oleh pembaca (tidak ambigu). Meskipun dalam paragraf ini cukup banyak kalimat tanya, tapi
ini tidak membuat pembaca menjadi bingung dan apa yang ingin disampaikan penulis juga
tetap tersampaikan. Jadi, kesalahan dalam paragraf di atas terletak dari penggunaan kata
tekhnik yang merupakan kata tidak baku, bentuk yang bakunya adalah teknik.