7. Guru menjelaskan masalah yang dihadapi beserta latar belakangnya dan mengajak siswa
aktif untuk menyumbangkan pemikirannya. Hal ini merupakan langkah Curah pendapat
pada tahap...
a. Tahap Identifikasi (Analisa)
b. Tahap Klasifikasi (Sintesis)
c. Tahap Verifikasi
d. Tahap Konklusi (Penyepakatan)
e. Tahap Pemberian informasi dan motivasi (Orientasi)
10. Ide-ide yang bagus dapat dikombinasikan menjadi satu ide yang lebih baik. Hal ini
merupakan pengertian dari...
a. Combine and improve ideas
b. Welcome unusual ideas
c. Focus on quantity
d. Verifikasi
e. Withhold criticism