Anda di halaman 1dari 3

PROYEKSI KEINGINAN

Proyeksi keinginan untuk mengikuti Pendidikan S2 di Program Pascasarjana UGM :

1. Alasan mengikuti Pendidikan S2 di Program Pascasarjana UGM dengan pilihan


program studi tersebut:

Setelah saya mengikuti jenjang pendidikan S1 pada Program Studi Pendidikan Biologi,
saya tertarik untuk lebih mendalami tentang Biologi pada jenjang pascasarjana. Dimana
dengan belajar tentang Biologi, kita menjadi pribadi yang perduli terhadap mahluk hidup dan
mahluk tak hidup juga hubungannya dengan lingkungan. Sehingga saya tertarik untuk
mendalami Biologi pada Program pascasarjana saya di Universitas Gajah Mada. Di UGM
saya berharap dapat berkesempatan mempelajari tentang Biologi secara lebih khusus
sehingga memperoleh bekal pengetahuan biologi moderen mengikuti perkembangan zaman
terutama dalam perkembangan ilmu pengetahuan. Dengan mengikuti program pascasarjana
UGM dapat membantu saya dalam menggapai cita-cita dan mimpi saya menjadi seorang
tenaga pengajar dosen, ilmuan perusahaan dan wirausaha dalam pengembangan bibit unggul,
budidaya tanaman, awetan beberapa jenis tumbuhan dan membuat formula tertentu untuk
keperluan pertanian dan peternakan.

2. Harapan yang diinginkan dari mengikuti Pendidikan S2 di Program Pascasarjana


UGM :

Dengan mengikuti Program Studi Ilmu Lingkungan UGM, saya berharap tidak hanya
dapat menguasai dari sisi teori namun juga dapat mempraktikan dan juga
mengkomunikasikan dengan baik. Melihat perubahan zaman yang semakin maju dan
berkembang dengan cepat menuntut kita agar menjadi pribadi yang cepat tanggap dan
membekali diri dengan ilmu pengetahuan khusus yang benar-benar kita kuasai. Selain itu
dikemudian hari saya akan menjadi dosen di Universitas Tadulako dua atau UNTAD 2 di
daerah asal saya Morowali cabang dari Universitas Tadulako yang terdapat di kota PALU,
Sulawesi Tengah. Dimana Unversitas di daerah saya terbilang masih baru dibuka sehingga
membutuhkan tenaga pengajar yang berkualitas bukan hanya dari sisi penguasaan materi juga
praktik di lapangan. Seorang tenaga pengajar harus benar-benar menguasai ilmu yang akan
diajarkan pada peserta didik sebab apa yang diajarkan akan menjadi bekal masa depannya,
karena itu saya ingin mengikuti pendidikan S2 saya di Program Pascasarjana Biologi UGM.
Selain itu saya dapat menjadi ilmuan perusahaan dan wirausaha dalam bidang biologi di
daerah saya, di Morowali. Disana potensi alamnya berupa perushaan tambang nikel dan
sebagian besar lahannya ditanami kelapa sawit. Meskipun kedua potensi tersebut sangat
mendukung perekonomian daerah namun ada beberapa pertimbangan kondisi lingkungan
yang luput dari perhatian pemerintah. Misalnya daerah sekitar tambang nikel terdapat truk-
truk perusahanan tambang keluar masuk kawasan melintasi pemukiman warga, hal ini
pastinya mempengaruhi kesehatan masyarakat karena menghirup udara yang tercemar. Selain
itu, dapat merusak kondisi jalan karena sering dilalui oleh kendaraan berat.
Selanjutnya mengenai kelapa sawit juga menimbulkan masalah seperti hilangnya hutan
dan lahan perkebunan yang digantikan dengan tanaman tersebut. Selain itu tanmana tersebut
tidak dapat menyerap air dengan baik sehingga menyebabkan terjadinya banjir di daerah
sekitarnya. Hal ini seharusnya dapat diminimalisir dengan kebijakan pembatasan penggunaan
lahan untuk perkebunan kelapa sawit. Dengan adanya kebijakan ini dapat menyeimbangkan
kondisi lingkungan, karena daerah ini daratannya lebih kecil daripada perairannya. Untuk itu
dibutuhkan SDM yang berkualitas dan memiliki ilmu lingkungan yang mendalam agar dapat
turut berperan dalam penentuan kebijakan pemerintah daerah dibidang lingkungan. Jadi
peranan menjadi ilmuan perusahaan dalam biologi untuk di lapangan dapat merencanakan
AMDAL (Analisis Mengenai Dampak Lingkungan), inventrisasi bahan di suatu daerah,
analisis kondisi lingkungan dan masih banyak lagi.
Seperti kebanyak lahan yang ditanami kelapa sawit, sebenarnya lebih bagus bila ditanami
tumbuhan atau tanaman yang memiliki daya serap air bagus dan juga memiliki nilai
ekonomis tinggi. Seperti kayu hitam yang menjadi kayu khas sulawesi tengah yang mulai
punah.

3. Rencana topik penelitian:

Sementara itu untuk topik tesis yang akan saya angkat mengenai “Pengaruh Kondisi
Fisik Kimia Lingkungan Terhadap Kelimpahan Jenis Semut Di Kawasan Kampus FKIP
UNTAD” Dalam tesis ini saya melanjutkan penelitian saya sebelumnya pada jenjang S1
yakni “Keanekaragaman Jenis Semut Di Kawasan Kampus FKIP UNTAD dan
Pemanfaatannya Sebagai Media Pembelajaran”. Dengan melanjutkan penelitian sebelumnya
dapat melengkapi sumber data tentang semut dan kondisi lingkungan dikawasan FKIP
UNTAD.

4. Rencana yang akan dilakukan setelah menyelesaikan Pendidikan S2 di Program


Pascasarjana UGM:

Dimasa mendatang saya ingin menjadi tenaga pendidik/Dosen pada Universitas di


Morowali yang masih sangat kurang tenaga pendidik. Sehingga membuat saya ingin
mengabdikan diri saya pada daerah kelahiran saya yang terbilang masih mulai berkembang.
Menjadi dosen yang mampu mentransfer pengetahuan tentang ilmu lingkungan yang
diperoleh pada jenjang S2 saya pada peserta didik, sehingga peserta didik dapat
mengembangkan potensi dalam dirinya. Mampu meningkatkan mutu pendidikan singga
menghasilkan lulusan yang memiliki daya saing tinggi dan memiliki rasa tangung jawab juga
responsif dalam perubahan zaman yang menuntut ilmu pengetahuan yang moderen dibarengi
memiliki akhlak yang mulia.

Selain itu saya ingin menjadi ilmuan perusahaan dan wirausaha pada daerah saya
Morowali, dengan adanya ilmuan perusahaan dapat menyeimbangkan pembangunan dan
perkembangan perusahaan yang bermunculan agar tetap seimbang. Wirausaha dalam bidang
biologi dapat membantu dalam perkembangan ekonomi daerah dengan membudidayakan
satwa khas Morowali dan tumbuhan khas Morowali. Memberikan pelatihan-pelatihan pada
masyarakat cara memilih bibit unggul, memelihara tanaman, membudidayakan jenis tanaman
hias sehingga memiliki nilai jual dan pembuatan pupuk alami baik pupuk cair maupun dalam
bentuk serbuk yang berkualitas.

Anda mungkin juga menyukai