Nama Pasien :……………………………………………………. Tanggal Lahir :……………………………
Jenis Kelamin : Laki-laki/Perempuan No. Rekam Medis :………………………………. Kemampuan Berbahasa : 1)……………………………………………….(Baik/ Cukup/ Kurang) 2)……………………………………………….(Baik/ Cukup/ Kurang) KEBUTUHAN EDUKASI TUJUAN KEMAMPUAN KESIAPAN BELAJAR BELAJAR 1. Tindakan Pencegahan 1. Mulai 1. Dapat mengubah 1. Siap 2. Intervensi Diit menggunakan perilaku 2. Tertarik 3. Peralatan Khusus informasi yang 3. Tidak tertarik/Tidak 4. Pencegahan Resiko didapat 2. Dapat menguasai mampu Jatuh informasi 5. Manajemen Nyeri 2. Dapat 6. Penyakit Khusus mengungkapkan 3. Tidak jelas pada saat ini 7. Pengobatan secara lisan 8. Warfarin informasi yang 9. Transfusi Darah didapat 10. Vaksinasi 11. Lain-lain……….
HAMBATAN INTERVENSI METODE PEMBELAJARAN HASIL
TERHADAP HAMBATAN 1. Tidak ada 1. Tidak ada 1. Demonstrasi 1. Menunjukkan tingkat 2. Takut 2. Membatasi 2. Diskusi pengetahuan yang 3. Tidak tertarik terhadap materi 3. Leaflet/Handout diharapkan 4. Nyeri/tidak nyaman 3. Menggunakan 5. Gangguan kognitif Penerjemah 2. Membutuhkan 6. Bahasa 4. Mengulangi petunjuk tambahan 7. Lain-lain …………….. edukasi 5. Mengedukasi keluarga Topik Edukasi : ……………………………………………….. Diberikan Kepada : ……………………………………………………… Tgl. Kebutuhan Tujuan Kemampuan Kesiapan Hambatan Intervensi Metode Hasil Nama/ Edukasi belajar belajar TTD