SKALA CAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK

Kelompok :B Hari/Tanggal : Senin, 10 Oktober 2016

Anggo Indah Bagas
B M B B B M B B B M B B
No Indikator Penilaian
B B S S B B S S B B S S
H B H B H B
1 Anak terbiasa berdoa sebelum dan sesudah belajar V V V
2 Anak terbiasa mengucapkan kalimat pujian terhadap ciptaan Tuhan V V V
3 Anak terbiasa mencuci tangan V V V
4 Anak dapat mengenal permainan tradisional V V V
5 Anak terbiasa mentaati aturan. V V V
6 Anak dapat mengelompokan berdasarkan warna (merah, biru, kuning) dan bentuk V V V
dua dimensi (persegi, segitiga)
7 Anak dapat mengungkapkan perasaan emosinya dengan melalui bahas secara tepat V V V
8 Anak mampu menyebutkan nama tetangga di sekitar rumah V V V
9 Anak terbiasa berperilaku ramah V V V
10 Anak dapat menghasilkan berbagai hasil karya seni dan aktifitas seni. v v v
Keterangan : BB = Belum Berkembang BSH = Berkembang Sesuai Harapan
MB = Mulai Berkemang BSB = Berkembang Sangat Baik

Mengetahui Sompok, 10 Oktober 2016

Kepala Sekolah Guru Kelas

(Mahmudatul Khasanah S.Pd.I) (Yuni Sutariwati, S.Si.)

 SKALA CAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK

Kelompok :B Hari/Tanggal : Senin, 13 Oktober 2016

Dammar Sani Iqbal
B M B B B M B B B M B B
No Indikator Penilaian
B B S S B B S S B B S S
H B H B H B
1 Anak terbiasa berdoa sebelum dan sesudah belajar V V V
2 Anak terbiasa mengucapkan kalimat pujian terhadap ciptaan Tuhan V V V
3 Anak terbiasa mencuci tangan V V V
4 Anak dapat mengenal permainan tradisional V V V
5 Anak terbiasa mentaati aturan. V V V
6 Anak dapat mengelompokan berdasarkan warna (merah, biru, kuning) dan bentuk V V V
dua dimensi (persegi, segitiga)
7 Anak dapat mengungkapkan perasaan emosinya dengan melalui bahas secara V V V
tepat
8 Anak mampu menyebutkan nama tetangga di sekitar rumah V V V
9 Anak terbiasa berperilaku ramah V V V
10 Anak dapat menghasilkan berbagai hasil karya seni dan aktifitas seni. v v v

Mengetahui Sompok, 13 Oktober 2016

Kepala Sekolah Guru Kelas

(Mahmudatul Khasanah S.Pd.I) (Yuni Sutariwati, S.Si.)

 SKALA CAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK

Kelompok :B Hari/Tanggal : Senin, 17 Oktober 2016

Ebbil Dafa Irfan
B M B B B M B B B M B B
No Indikator Penilaian
B B S S B B S S B B S S
H B H B H B
1 Anak terbiasa berdoa sebelum dan sesudah belajar V V V
2 Anak terbiasa mengucapkan kalimat pujian terhadap ciptaan Tuhan V V V
3 Anak terbiasa mencuci tangan dan gosok gigi V V V
4 Anak dapat mengenal permainan tradisional V V V
5 Anak terbiasa mentaati aturan. V V V
6 Anak dapat mengelompokan berdasarkan warna (merah, biru, kuning) , bentuk dua V V V
dimensi (persegi, segitiga), dan angka 1-20
7 Anak dapat menunjukkan sikap percaya diri, mandiri, tanggung jawab V V V
8 Anak mampu menyebutkan benda di lingkungan sekolah V V V
9 Anak terbiasa berperilaku ramah V V V
10 Anak dapat menghasilkan berbagai hasil karya seni dan aktifitas seni. v v v

Mengetahui Sompok, 17 Oktober 2016

Kepala Sekolah Guru Kelas

(Mahmudatul Khasanah S.Pd.I) (Yuni Sutariwati, S.Si.)

 SKALA CAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK

Kelompok :B Hari/Tanggal : Senin, 20 Oktober 2016

Raras Lina Syifa
B M B B B M B B B M B B
No Indikator Penilaian
B B S S B B S S B B S S
H B H B H B
1 Anak terbiasa berdoa sebelum dan sesudah belajar V V V
2 Anak terbiasa mengucapkan kalimat pujian terhadap ciptaan Tuhan V V V
3 Anak terbiasa mencuci tangan dan gosok gigi V V V
4 Anak dapat mengenal permainan tradisional V V V
5 Anak terbiasa mentaati aturan. V V V
6 Anak dapat mengelompokan berdasarkan warna (merah, biru, kuning) , bentuk dua V V V
dimensi (persegi, segitiga), dan angka 1-20
7 Anak dapat menunjukkan sikap percaya diri, mandiri, tanggung jawab V V V
8 Anak mampu menyebutkan benda di lingkungan sekolah V V V
9 Anak terbiasa berperilaku ramah V V V
10 Anak dapat menghasilkan berbagai hasil karya seni dan aktifitas seni. v v v

Mengetahui Sompok, 20 Oktober 2016

Kepala Sekolah Guru Kelas

(Mahmudatul Khasanah S.Pd.I) (Yuni Sutariwati, S.Si.)

 SKALA CAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK

Kelompok :B Hari/Tanggal : Senin, 24 Oktober 2016

Dita Yuda Farid
B M B B B M B B B M B B
No Indikator Penilaian
B B S S B B S S B B S S
H B H B H B
1 Anak terbiasa berdoa sebelum dan sesudah belajar V V V
2 Anak terbiasa mengucapkan kalimat pujian terhadap ciptaan Tuhan V V V
3 Anak terbiasa mencuci tangan dan gosok gigi V V V
4 Anak dapat mengenal permainan tradisional V V V
5 Anak terbiasa mentaati aturan. V V V
6 Anak dapat mengelompokan berdasarkan warna (merah, biru, kuning) , bentuk dua V V V
dimensi (persegi, segitiga), dan angka 1-20
7 Anak dapat menunjukkan sikap percaya diri, mandiri, tanggung jawab V V V
8 Anak mampu menyebutkan alat-alat kebersihan V V V
9 Anak terbiasa berperilaku ramah V V V
10 Anak dapat menghasilkan berbagai hasil karya seni dan aktifitas seni. v v v

Mengetahui Sompok, 24 Oktober 2016

Kepala Sekolah Guru Kelas

(Mahmudatul Khasanah S.Pd.I) (Yuni Sutariwati, S.Si.)

 SKALA CAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK

Kelompok :B Hari/Tanggal : Senin, 31 Oktober 2016

Anggo Indah Bagas
B M B B B M B B B M B B
No Indikator Penilaian
B B S S B B S S B B S S
H B H B H B
1 Anak terbiasa berdoa sebelum dan sesudah belajar V V V
2 Anak terbiasa mengucapkan kalimat pujian terhadap ciptaan Tuhan V V V
3 Anak terbiasa mencuci tangan dan gosok gigi V V V
4 Anak terbiasa mentaati aturan. V V V
5 Anak dapat mengelompokan berdasarkan warna (merah, biru, kuning) , bentuk dua V V V
dimensi (persegi, segitiga), tekstur dan angka 1-20
6 Anak dapat menunjukkan sikap percaya diri, mandiri, tanggung jawab V V V
7 Anak dapat menyebutkan anggota badan ayam, cara berkembangbiak dan V V V
cara merawatnya
8 Anak terbiasa berperilaku ramah V V V
9 Anak dapat menghasilkan berbagai hasil karya seni dan aktifitas seni. V V V
v v v

Mengetahui Sompok, 31 Oktober 2016

Kepala Sekolah Guru Kelas

(Mahmudatul Khasanah S.Pd.I) (Yuni Sutariwati, S.Si.)

 SKALA CAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK

Kelompok :B Hari/Tanggal : Senin, 2 November 2016

Raras Lina Syifa
B M B B B M B B B M B B
No Indikator Penilaian
B B S S B B S S B B S S
H B H B H B
1 Anak terbiasa berdoa sebelum dan sesudah belajar V V V
2 Anak terbiasa mengucapkan kalimat pujian terhadap ciptaan Tuhan V V V
3 Anak terbiasa mencuci tangan dan gosok gigi V V V
4 Anak terbiasa mentaati aturan. V V V
5 Anak dapat mengelompokan berdasarkan warna (merah, biru, kuning) , bentuk dua V V V
dimensi (persegi, segitiga), tekstur dan angka 1-20
6 Anak dapat menunjukkan sikap percaya diri, mandiri, tanggung jawab V V V
7 Anak dapat menyebutkan nama ikan, cara berkembangbiak dan cara V V V
merawatnya
8 Anak terbiasa berperilaku ramah V V V
9 Anak dapat menghasilkan berbagai hasil karya seni dan aktifitas seni. V V V
v v v

Mengetahui Sompok, 2 November 2016

Kepala Sekolah Guru Kelas

(Mahmudatul Khasanah S.Pd.I) (Yuni Sutariwati, S.Si.)

 SKALA CAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK

Kelompok :B Hari/Tanggal : Senin, 5 November 2016

Ebbil Dafa Irfan
B M B B B M B B B M B B
No Indikator Penilaian
B B S S B B S S B B S S
H B H B H B
1 Anak terbiasa berdoa sebelum dan sesudah belajar V V V
2 Anak terbiasa mengucapkan kalimat pujian terhadap ciptaan Tuhan V V V
3 Anak terbiasa mencuci tangan dan gosok gigi V V V
4 Anak terbiasa mentaati aturan. V V V
5 Anak dapat mengelompokan berdasarkan warna (merah, biru, kuning) , bentuk dua V V V
dimensi (persegi, segitiga), tekstur dan angka 1-20
6 Anak dapat menunjukkan sikap percaya diri, mandiri, tanggung jawab V V V
7 Anak dapat menyebutkan nama ikan, cara berkembangbiak dan cara V V V
merawatnya
8 Anak terbiasa berperilaku ramah V V V
9 Anak dapat menghasilkan berbagai hasil karya seni dan aktifitas seni. V V V
v v v
Mengetahui Sompok, 5 November 2016
Kepala Sekolah Guru Kelas

(Mahmudatul Khasanah S.Pd.I) (Yuni Sutariwati, S.Si.)

 CATATAN ANEKDOT ANAK

Kelompok :B Hari/Tanggal : Selasa, 11 Oktober 2016

Nama Waktu Tempat Peristiwa/Perilaku KD yang muncul
Syifa 08.45 Di kelas Syifa mengambil boneka dari keranjang, lalu Syifa 3.14 - 4.14 Anak dapat menggunakan alat main
menggendongnya kemudian Syifa mengambil jepitan baju sesuai dengan gagasannya.
di pakainya jepitan baju itu untuk memotong kuku boneka. 2.3 Anak terbiasa kreatif.
Catatan perkembangan : BSH
Raras 09.00 Di Raras mengambil alat masak-masakan, lalu di bawa 2.3 Anak terbiasa kreatif.
halaman keluar. Kemudian raras mengambil daun lalu dimasukan ke 2.2 Anak terbiasa eksploratif
kelas wajan, setelah itu dia mengambil pasir dan dibubuhkan ke
dalam wajan seperti memberi garam. Catatan perkembangan : BSH
Lina 09.15 Di Aula Lina mengambil bola besar, melempar ke ring bola, 3.3 - 4.3 Anak dapat melatih kekuatan dan
mengambilnya, dan melemparnya kembali berulang-ulang.
kelenturan tubuh.
2.2 Anak terbiasa eksploratif.
3.14 - 4.14 Anak dapat menggunakan alat main
sesuai dengan gagasannya.
Catatan perkembangan : BSH
Mengetahui Sompok, 11 Oktober 2016
Kepala Sekolah Guru Kelas

(Mahmudatul Khasanah S.Pd.I) (Yuni Sutariwati, S.Si.)

 CATATAN ANEKDOT ANAK

Kelompok :B Hari/Tanggal : Jum’at, 14 Oktober 2016

Nama Waktu Tempat Peristiwa/Perilaku KD yang muncul
Dita 09.00 Di teras Dita membuka bekalnya, ada nasi dengan mie goreng dan 2.1 Kebiasaan anak makan makanan sehat.
telur. Kemudian dita berbagi makan dengan raras yang hari 2.9 Anak memiliki sikap peduli dan senang
ini tidak membawa bekal. berbagi makanan
Catatan perkembangan : MB
Yuda 09.15 Di kelas Waktu istirahat yuda mengambil kursi, lalu Yuda membalik 3.3 - 4.3 Anak dapat melatih kekuatan dan
kursinya dan mendorongnya, sambil menirunkan bunyi kelenturan tubuh.
traktor. 2.2 Anak terbiasa eksploratif.
3.14 - 4.14 Anak dapat menggunakan alat main
sesuai dengan gagasannya.
Catatan perkembangan : BSH
Farid 10.30 Di kelas Farid sudah bisa berdoa akan pulang dan menyanyikan 3.1-4.1 anak dapat berdoa sebelum dan sesudah
“sayornara”
belajar
3.15-4.15 anak mampu menyanyi.

Mengetahui Sompok, 11 Oktober 2016

Kepala Sekolah Guru Kelas

(Mahmudatul Khasanah S.Pd.I) (Yuni Sutariwati, S.Si.)

 CATATAN ANEKDOT ANAK

Kelompok :B Hari/Tanggal : Selasa, 18 Oktober 2016

Nama Waktu Tempat Peristiwa/Perilaku KD yang muncul
Damar 07.00 Di pintu Dammar menangis saat diantar ayahnya ke sekolah, 3.13 - 4.13 Anak dapat mengungkapkan reaksi
gerbang setelah dibujuk ibu guru akhirnya dammar berhenti diri sendiri secara wajar
menangis. Catatan perkembangan : BSH
Sani 09.15 Di Sani mengambil alat masak-masakan, lalu di bawa keluar. 2.3 Anak terbiasa kreatif.
halaman Kemudian Sani mengambil daun lalu dimasukan ke wajan, 2.2 Anak terbiasa eksploratif
kelas setelah itu dia mengambil pasir dan dibubuhkan ke dalam
wajan seperti memberi garam. Catatan perkembangan : BSH
Iqbal 09.30 Di Aula Iqbal mengambil bola besar, menendang bola, 3.3 - 4.3 Anak dapat melatih kekuatan dan
mengambilnya, dan menendangnya kembali berulang-
kelenturan tubuh.
ulang.
2.2 Anak terbiasa eksploratif.
3.14 - 4.14 Anak dapat menggunakan alat main
sesuai dengan gagasannya.
Catatan perkembangan : BSH
Mengetahui Sompok, 18 Oktober 2016
Kepala Sekolah Guru Kelas

(Mahmudatul Khasanah S.Pd.I) (Yuni Sutariwati, S.Si.)

 CATATAN ANEKDOT ANAK

Kelompok :B Hari/Tanggal : Selasa, 21 Oktober 2016

Nama Waktu Tempat Peristiwa/Perilaku KD yang muncul
Anggo 08.45 Di kelas Anggo bermain balok dan membentuk istana dari 3.14 - 4.14 Anak dapat menggunakan alat main
tumpukan balok sesuai dengan gagasannya.
2.3 Anak terbiasa kreatif.
Catatan perkembangan : BSH
Indah 09.00 Di Indah mengambil alat masak-masakan, lalu di mengambil 2.3 Anak terbiasa kreatif.
halaman plastisin. Kemudian indah membentuk bulatan2 dan 2.2 Anak terbiasa eksploratif
kelas memasukkan ke dalam wajan. Catatan perkembangan : BSH
Bagas 09.15 Di Aula Waktu istirahat bagas mengambil kursi, lalu bagas 3.3 - 4.3 Anak dapat melatih kekuatan dan
membalik kursinya dan mendorongnya, sambil menirunkan kelenturan tubuh.
bunyi traktor. 2.2 Anak terbiasa eksploratif.
3.14 - 4.14 Anak dapat menggunakan alat main
sesuai dengan gagasannya.
Catatan perkembangan : BSH
Mengetahui Sompok, 21 Oktober 2016
Kepala Sekolah Guru Kelas

(Mahmudatul Khasanah S.Pd.I) (Yuni Sutariwati, S.Si.)

 CATATAN ANEKDOT ANAK

Kelompok :B Hari/Tanggal : Selasa, 26 Oktober 2016

Nama Waktu Tempat Peristiwa/Perilaku KD yang muncul
Ebbil 07.45 Di kelas Ebbil sudah bisa menghafal doa mau belajar dan asma’ul 3.1 - 4.1 Anak dapat berdoa sebelum belajar.
husna. Catatan perkembangan : BSH
Dafa 08.00 Di kelas Dafa dapat menyapu dan membersihkan jendella kelas 2.1 Anak terbiasa menjaga kebersihan
dengan baik. lingkungan belajar.
2.2 Anak terbiasa eksploratif
Catatan perkembangan : BSH
Irfan 08.45 Di kelas lina menyapu kelas, kemudian irfan ikut membantu lina 2.1 Anak terbiasa menjaga kebersihan
membersihkan kelas.
lingkungan belajar.
2.9 Anak memiliki sikap peduli dan senang
berbagi makanan
Catatan perkembangan : BSH
Mengetahui Sompok, 26 Oktober 2016
Kepala Sekolah Guru Kelas

(Mahmudatul Khasanah S.Pd.I) (Yuni Sutariwati, S.Si.)

 CATATAN ANEKDOT ANAK

Kelompok :B Hari/Tanggal : Selasa, 28 Oktober 2016

Nama Waktu Tempat Peristiwa/Perilaku KD yang muncul
Lina 09.10 Di Aula Lina mengambil bola besar, melempar ke ring bola, 3.3 - 4.3 Anak dapat melatih kekuatan dan
mengambilnya, dan melemparnya kembali berulang-ulang.
kelenturan tubuh.
2.2 Anak terbiasa eksploratif.
3.14 - 4.14 Anak dapat menggunakan alat main
sesuai dengan gagasannya.
Catatan perkembangan : BSH
Raras 09.15 Di Raras mengambil alat masak-masakan, lalu di bawa 2.3 Anak terbiasa kreatif.
halaman keluar. Kemudian raras mengambil daun lalu dimasukan ke 2.2 Anak terbiasa eksploratif
kelas wajan, setelah itu dia mengambil pasir dan dibubuhkan ke
dalam wajan seperti memberi garam. Catatan perkembangan : BSH
Syifa 09.30 Di kelas Syifa mengambil boneka dari keranjang, lalu Syifa 3.14 - 4.14 Anak dapat menggunakan alat main
menggendongnya kemudian Syifa mengambil jepitan baju sesuai dengan gagasannya.
di pakainya jepitan baju itu untuk memotong kuku boneka. 2.3 Anak terbiasa kreatif.
Catatan perkembangan : BSH
Mengetahui Sompok, 28 Oktober 2016
Kepala Sekolah Guru Kelas

(Mahmudatul Khasanah S.Pd.I) (Yuni Sutariwati, S.Si.)

 CATATAN ANEKDOT ANAK

Kelompok :B Hari/Tanggal : Selasa, 1 November 2016

Nama Waktu Tempat Peristiwa/Perilaku KD yang muncul
Dafa 09.00 Di teras Dafa membuka bekalnya, ada nasi dengan mie goreng dan 2.1 Kebiasaan anak makan makanan sehat.
telur. Kemudian dafa berbagi makan dengan iqbal yang 2.9 Anak memiliki sikap peduli dan senang
hari ini tidak membawa bekal. berbagi makanan
Catatan perkembangan : MB
Irfan 09.15 Di kelas Waktu istirahat irfan mengambil kursi, lalu irfan membalik 3.3 - 4.3 Anak dapat melatih kekuatan dan
kursinya dan mendorongnya, sambil menirunkan bunyi kelenturan tubuh.
traktor. 2.2 Anak terbiasa eksploratif.
3.14 - 4.14 Anak dapat menggunakan alat main
sesuai dengan gagasannya.
Catatan perkembangan : BSH
Ebbil 10.30 Di kelas Ebbil sudah bisa berdoa akan pulang dan menyanyikan 3.1-4.1 anak dapat berdoa sebelum dan sesudah
“sayornara”
belajar
3.15-4.15 anak mampu menyanyi.
Mengetahui Sompok, 1 November 2016
Kepala Sekolah Guru Kelas

(Mahmudatul Khasanah S.Pd.I) (Yuni Sutariwati, S.Si.)

 CATATAN ANEKDOT ANAK

Kelompok :B Hari/Tanggal : Selasa, 3 November 2016

Nama Waktu Tempat Peristiwa/Perilaku KD yang muncul
Dita 07.45 Di kelas Dita sudah bisa menghafal doa mau belajar dan asma’ul 3.1 - 4.1 Anak dapat berdoa sebelum belajar.
husna. Catatan perkembangan : BSH
Farid 08.00 Di kelas Farid mau mengerjakan tugas dari bu guru dengan selesai. 2.6 Anak mau mengikuti aturan bermain.
2.8 Anak terbiasa mandiri
2.12 anak memiliki rasa tanggung jawab
Catatan perkembangan : BSH
Irfan 08.45 Di kelas lina menyapu kelas, kemudian irfan ikut membantu lina 2.1 Anak terbiasa menjaga kebersihan
membersihkan kelas.
lingkungan belajar.
2.9 Anak memiliki sikap peduli dan senang
berbagi makanan
Catatan perkembangan : BSH
Mengetahui Sompok, 3 November 2016
Kepala Sekolah Guru Kelas

(Mahmudatul Khasanah S.Pd.I) (Yuni Sutariwati, S.Si.)

 CATATAN ANEKDOT ANAK

Kelompok :B Hari/Tanggal : Selasa, 7 November 2016

Nama Waktu Tempat Peristiwa/Perilaku KD yang muncul
Anggo 07.00 Di pintu anggo menangis saat diantar ayahnya ke sekolah, karena 3.13 - 4.13 Anak dapat mengungkapkan reaksi
gerbang ingin ikut ibunya ke pasar. setelah dibujuk ibu guru diri sendiri secara wajar
akhirnya dammar berhenti menangis. Catatan perkembangan : BSH
Indah 09.00 Di teras indah membuka bekalnya, ada nasi dengan sayur tahu. 2.1 Kebiasaan anak makan makanan sehat.
Kemudian dafa berbagi makan dengan sani yang hari ini 2.9 Anak memiliki sikap peduli dan senang
tidak membawa bekal. berbagi makanan
Catatan perkembangan : BSH
Bagas 09.30 Di Aula Bagas mengambil bola besar, menendang bola, 3.3 - 4.3 Anak dapat melatih kekuatan dan
mengambilnya, dan menendangnya kembali berulang-
kelenturan tubuh.
ulang.
2.2 Anak terbiasa eksploratif.
3.14 - 4.14 Anak dapat menggunakan alat main
sesuai dengan gagasannya.
Catatan perkembangan : BSH
Mengetahui Sompok, 7 November 2016
Kepala Sekolah Guru Kelas

(Mahmudatul Khasanah S.Pd.I) (Yuni Sutariwati, S.Si.)

 HASIL KARYA ANAK

Kelompok :B Hari/Tanggal : Rabu, 12-10-2016

Nama Hasil Karya

Hasil Pengamatan KD/Indikator Pencapaian
Anak
Ebbil Kaligrafi - Ada campuran warna-warni 3.3 - 4.3
- Menggunakan Pastel - Melakukan gerakan kekuatan, kelenturan jari tangan. BSH
- Ada perpaduan warna 3.6 - 4.6
- Mengenal warna BSH
3.15 - 4.15
- Menampilkan hasil karya seni dalam bentuk gambar. BSH
Dafa Kaligrafi - Ada campuran warna-warni 3.3 - 4.3
- Menggunakan Pastel - Melakukan gerakan kekuatan, kelenturan jari tangan. BSH
- Ada perpaduan warna 3.6 - 4.6
- Mengenal warna BSH
3.15 - 4.15
- Menampilkan hasil karya seni dalam bentuk gambar. BSH
Irfan Kaligrafi - Ada campuran warna-warni 3.3 - 4.3
- Menggunakan Pastel - Melakukan gerakan kekuatan, kelenturan jari tangan. BSH
- Ada perpaduan warna 3.6 - 4.6
- Mengenal warna BSH
3.15 - 4.15
- Menampilkan hasil karya seni dalam bentuk gambar. BSH
Mengetahui Sompok, 12 Oktober 2016
Kepala Sekolah Guru Kelas

(Mahmudatul Khasanah S.Pd.I) (Yuni Sutariwati, S.Si.)

 HASIL KARYA ANAK
Kelompok :B Hari/Tanggal : Rabu, 15-10-2016
Nama Hasil Karya
Hasil Pengamatan KD/Indikator Pencapaian
Anak
Indah Melukis dengan - Ada bulatan-bulatan, persegi 3.6 - 4.6
kunyit dan daun panjang, segi tiga. - mengenal warna BSH
jati - Ada campuran warna-warni. - Mengenal Benda berdasarkan bentuk dua dimensi (bulat,persegi panjang, BSH
segit`ig)
3.8 - 4.8
- Mengenal Lingkungan Sekolahku Mengenal lingkungan BSH
3.15 - 4.15
- Menampilkan hasil karya seni dalam bentuk lukisan BSH
Bagas Melukis dengan - Ada bulatan-bulatan, persegi 3.6 - 4.6
kunyit dan daun panjang, segi tiga. - mengenal warna BSH
jati - Ada campuran warna-warni. - Mengenal Benda berdasarkan bentuk dua dimensi (bulat,persegi panjang, BSH
segitig)
3.8 - 4.8
- Mengenal Lingkungan Sekolahku Mengenal lingkungan BSH
3.15 - 4.15
- Menampilkan hasil karya seni dalam bentuk lukisan BSH
Anggo Melukis dengan - Ada bulatan-bulatan, persegi 3.6 - 4.6
kunyit dan daun panjang, segi tiga. - mengenal warna BSH
jati - Ada campuran warna-warni. - Mengenal Benda berdasarkan bentuk dua dimensi (bulat,persegi panjang, BSH
segitig)
3.8 - 4.8
- Mengenal Lingkungan Sekolahku Mengenal lingkungan BSH
3.15 - 4.15
- Menampilkan hasil karya seni dalam bentuk lukisan BSH
Mengetahui Sompok, 15 November 2016
Kepala Sekolah Guru Kelas

(Mahmudatul Khasanah S.Pd.I) (Yuni Sutariwati, S.Si.)

 HASIL KARYA ANAK

Kelompok :B Hari/Tanggal : Rabu, 19-10-2016

Nama Hasil Karya

Hasil Pengamatan KD/Indikator Pencapaian
Anak
Ebbil Kaligrafi - Ada campuran warna-warni 3.3 - 4.3
- Menggunakan Pastel - Melakukan gerakan kekuatan, kelenturan jari tangan. BSH
- Ada perpaduan warna 3.6 - 4.6
- Mengenal warna BSH
3.15 - 4.15
- Menampilkan hasil karya seni dalam bentuk gambar. BSH
Dafa Kaligrafi - Ada campuran warna-warni 3.3 - 4.3
- Menggunakan Pastel - Melakukan gerakan kekuatan, kelenturan jari tangan. BSH
- Ada perpaduan warna 3.6 - 4.6
- Mengenal warna BSH
3.15 - 4.15
- Menampilkan hasil karya seni dalam bentuk gambar. BSH
Irfan Kaligrafi - Ada campuran warna-warni 3.3 - 4.3
- Menggunakan Pastel - Melakukan gerakan kekuatan, kelenturan jari tangan. BSH
- Ada perpaduan warna 3.6 - 4.6
- Mengenal warna BSH
3.15 - 4.15
- Menampilkan hasil karya seni dalam bentuk gambar. BSH
Mengetahui Sompok, 19 Oktober 2016
Kepala Sekolah Guru Kelas

(Mahmudatul Khasanah S.Pd.I) (Yuni Sutariwati, S.Si.)

 HASIL KARYA ANAK

Kelompok :B Hari/Tanggal : Selasa, 22-10-2016

Nama Hasil Karya Anak Hasil Pengamatan KD/Indikator Pencapaian

Syifa Menyusun Balok - Balok warna-warni 3.3 - 4.3
- Bentuk sekolah - Melakukan gerakan kekuatan, kelenturan jari tangan. BSH
- Kreatif 3.6 - 4.6
- Mengenal warna BSH
- Mengenal bentuk BSH
3.15 - 4.15
- Menampilkan hasil karya seni berupa karya tangan BSH
Lina Menyusun Balok - Balok warna-warni 3.3 - 4.3
- Bentuk sekolah - Melakukan gerakan kekuatan, kelenturan jaritangan. BSH
- Kreatif 3.6 - 4.6
- Mengenal warna BSH
- Mengenal bentuk BSH
3.15 - 4.15
- Menampilkan hasil karya seni berupa karya tangan BSH
Raras Menyusun Balok - Balok warna-warni 3.3 - 4.3
- Bentuk sekolah - Melakukan gerakan kekuatan, kelenturan jari tangan. BSH
- Kreatif 3.6 - 4.6
- Mengenal warna BSH
- Mengenal bentuk BSH
3.15 - 4.15
- Menampilkan hasil karya seni berupa karya tangan BSH
Mengetahui Sompok, 22 Oktober 2016
Kepala Sekolah Guru Kelas

(Mahmudatul Khasanah S.Pd.I) (Yuni Sutariwati, S.Si.)

 HASIL KARYA ANAK

Kelompok :B Hari/Tanggal : Jum’at, 25-10-2016

Nama Hasil Karya Anak Hasil Pengamatan KD/Indikator Pencapaian

Dammar Melipat alat - Menggunakan kertas lipat warna 3.6 - 4.6
kebersihan coklat. - Mengenal alat kebersihan BSH
- Kertas di buat bentuk sapu dan serok - Mengenal bentuk dua dimensi (persegi). BSH
sampah. 3.8 - 4.8
- Ada lipatan persegi, menggulung. - Mengenal lingkungan sekitar BSH
- menempel dan menggunting 3.15 - 4.15
- Menampakkan hasil karya seni dalam bentuk karya tangan. BSH
Sani Melipat alat - Menggunakan kertas lipat warna 3.6 - 4.6
kebersihan coklat. - Mengenal alat kebersihan BSH
- Kertas di buat bentuk sapu dan serok - Mengenal bentuk dua dimensi (persegi). BSH
sampah. 3.8 - 4.8
- Ada lipatan persegi, menggulung. - Mengenal lingkungan sekitar BSH
- menempel dan menggunting 3.15 - 4.15
- Menampakkan hasil karya seni dalam bentuk karya tangan. BSH
Iqbal Melipat alat - Menggunakan kertas lipat warna 3.6 - 4.6
kebersihan coklat. - Mengenal alat kebersihan BSH
- Kertas di buat bentuk sapu dan serok - Mengenal bentuk dua dimensi (persegi). BSH
sampah. 3.8 - 4.8
- Ada lipatan persegi, menggulung. - Mengenal lingkungan sekitar BSH
- menempel dan menggunting 3.15 - 4.15
- Menampakkan hasil karya seni dalam bentuk karya tangan. BSH
Mengetahui Sompok, 25 Oktober 2016
Kepala Sekolah Guru Kelas

(Mahmudatul Khasanah S.Pd.I) (Yuni Sutariwati, S.Si.)

 HASIL KARYA ANAK

Kelompok :B Hari/Tanggal : Senin, 27-10-2016

Nama Hasil Karya Anak Hasil Pengamatan KD/Indikator Pencapaian

Dammar Berrmain plastisin - dapat membentuk Plastisin dengan 3.3 - 4.3 BSH
berbagai bentuk - Melakukan gerakan kekuatan, kelenturan jari tangan.
- dapat memadukan warna 3.6 - 4.6 BSH
- Mengenal warna. BSH
- Mengenal bentuk.
3.15 - 4.15 BSH
- Menampilkan hasil karya.
Sani Berrmain plastisin - dapat membentuk Plastisin dengan 3.3 - 4.3 BSH
berbagai bentuk - Melakukan gerakan kekuatan, kelenturan jari tangan.
- dapat memadukan warna 3.6 - 4.6 BSH
- Mengenal warna. BSH
- Mengenal bentuk.
3.15 - 4.15 BSH
- Menampilkan hasil karya.
Iqbal Berrmain plastisin - dapat membentuk Plastisin dengan 3.3 - 4.3 BSH
berbagai bentuk - Melakukan gerakan kekuatan, kelenturan jari tangan.
- dapat memadukan warna 3.6 - 4.6 BSH
- Mengenal warna. BSH
- Mengenal bentuk.
3.15 - 4.15 BSH
- Menampilkan hasil karya.
Mengetahui Sompok, 27 Oktober 2016
Kepala Sekolah Guru Kelas

(Mahmudatul Khasanah S.Pd.I) (Yuni Sutariwati, S.Si.)

 HASIL KARYA ANAK

Kelompok :B Hari/Tanggal : Rabu, 29-10-2016

Nama Hasil Karya Anak Hasil Pengamatan KD/Indikator Pencapaian

Dita Meronce huruf - ada warna Warni 3.3 - 4.3
- mengenal Huruf - Melakukan gerakan kekuatan, kelenturan jari tangan. BSH
- menggunting bentuk bulat 3.6 - 4.6
- Kerapihan - Mengenal warna BSH
- Teliti - Mengenal bentuk BSH
3.15 - 4.15
- Menampilkan hasil karya seni berupa karya tangan. BSH
Yuda Meronce huruf - ada warna Warni 3.3 - 4.3
- mengenal Huruf - Melakukan gerakan kekuatan, kelenturan jari tangan. BSH
- menggunting bentuk bulat 3.6 - 4.6
- Kerapihan - Mengenal warna BSH
- Teliti - Mengenal bentuk BSH
3.15 - 4.15
- Menampilkan hasil karya seni berupa karya tangan. BSH
Farid Meronce huruf - ada warna Warni 3.3 - 4.3
- mengenal Huruf - Melakukan gerakan kekuatan, kelenturan jari tangan. BSH
- menggunting bentuk bulat 3.6 - 4.6
- Kerapihan - Mengenal warna BSH
- Teliti - Mengenal bentuk BSH
3.15 - 4.15
- Menampilkan hasil karya seni berupa karya tangan. BSH
Mengetahui Sompok, 29 Oktober 2016
Kepala Sekolah Guru Kelas

(Mahmudatul Khasanah S.Pd.I) (Yuni Sutariwati, S.Si.)

 HASIL KARYA ANAK

Kelompok :B Hari/Tanggal : Rabu, 4-11-2016

Nama Hasil Karya Anak Hasil Pengamatan KD/Indikator Pencapaian

Dammar Menempel angka - ada warna Warni 3.3 - 4.3
- mengenal Huruf - Melakukan gerakan kekuatan, kelenturan jari tangan. BSH
- menggunting bentuk bulat 3.6 - 4.6
- Kerapihan - Mengenal bentuk BSH
- Teliti 3.15 - 4.15
- Menampilkan hasil karya seni berupa karya tangan. BSH

Sani Menempel angka - ada warna Warni 3.3 - 4.3

- mengenal Huruf - Melakukan gerakan kekuatan, kelenturan jari tangan. BSH
- menggunting bentuk bulat 3.6 - 4.6
- Kerapihan - Mengenal bentuk BSH
- Teliti 3.15 - 4.15
- Menampilkan hasil karya seni berupa karya tangan. BSH

Iqbal Menempel angka - ada warna Warni 3.3 - 4.3

- mengenal Huruf - Melakukan gerakan kekuatan, kelenturan jari tangan. BSH
- menggunting bentuk bulat 3.6 - 4.6
- Kerapihan - Mengenal bentuk BSH
- Teliti 3.15 - 4.15
- Menampilkan hasil karya seni berupa karya tangan. BSH

Mengetahui Sompok, 4 November 2016

Kepala Sekolah Guru Kelas

(Mahmudatul Khasanah S.Pd.I) (Yuni Sutariwati, S.Si.)