Anda di halaman 1dari 3

ANALISIS CATATAN HARIAN DAN HASIL KARYA

TK AISYIYAH NURAINI NGAMPILAN

TAHUN AJARAN 2014-2015

NAMA ANAK : Najwan Usia : 4,5 tahun

Hasil Observasi/Hasil karya Hasil Pengamatan Kemampuan Kemampuan yang muncul


anak Anak (KD)
Hasil Karya Anak - Jenis kelamin laki-laki dan - Mengenal - 3.6. mengenal benda di
perempuan jenis, sekitar (nama, warna,
persamaan pola, ukuran,)
perbedaan - 4.6. menyampaikan
tentang apa dan
bagaimana benda di
sekitar yang dikenal
- Urutan angka 1-4 - Mengenal 3.6.-4.6
bilangan

- Warna orange, biru - Mengenal 3.6-4.6


warna
Hari/Tanggal : 10 Sept 2014
- Muncul pola - Menyusun 3.6-4.6
Sentra : Seni Kreativitas
pola
Tema : Kebutuhanku
- Anggota badan lengkap - Mengenal - 3.3. mengenal anggota
Sub Tema : Pakaian Penutup
anggota tubuh
Auratku tubuh - 4.3. menggunakan
anggota tubuh

- Tulisan nama anak - Mengenal - 3.12. mengenal


keaksaraan keaksaraan awal melalui
awal bermain
- 4.12. menunjukkan
kemampuan keaksaraan
awal dalam berbagai
bentuk karya

- Ayah, Ibu, Najwan, Kak - Mengenal - 3.7. mengenal


Nabila (Berdasarkan anggota lingkungan sosial
cerita anak) keluarga (keluarga)
- 4.7. menyajikan
berbagai karya yang
berhubungan dengan
lingkungan sosial
(keluarga)

- Menceritakan - 3.11. memahami bahasa


anggota eskpresif
keluarga - 4.11. menunjukkan
kemampuan berbahasa
eskpresif

- Menggambar bebas - Kreatifitas - 2.3. Sikap kreatif


Catatan Harian - Interaksi dengan - Dapat - 2.11. memiliki perilaku
temannya bermain yang dapat
dengan menyesuaikan diri
temannya

- Memilih sesuai minat - Mampu - 3.14. mengenal


memilih kebutuhan, keinginan
kegiatan dan minat diri
main sendiri - 4.14. mengungkapkan
kebutuhan, keinginan
dan minat diri dengan
cara tepat

- Ukuran kecil dan sedang - Mengenal - 3.6. mengenal benda-


ukuran benda di sekitarnya
(nama, warna, bentuk,
ukuran, pola, sifat
suara, tekstur, fungsi
dan ciri-ciri lainnya)
Hari/Tanggal : Kamis, 11 - 4.6. menyampaikan
Sept 2014 tentang apa dan
Sentra : Persiapan bagaimana benda-
Tema : Kebutuhanku benda di sekitar yang
Sub Tema : Pakaian Penutup dikenalnya (nama,
Auratku warna, bentuk, ukuran,
pola, sifat, suara,
tekstur, fungsi dan ciri-
ciri lainnya)

- Warna hijau dan kuning - Mengenal - 3.6-4.6


warna

- Bilangan 2 dan 4 - Mengenal - 3.6-4.6


bilangan

- Huruf n-a-j-w-a-n - Mengenal - 3.12. mengenal


huruf keaksaraan awal
namanya melalui bermain
- 4.12. menunjukkan
keaksaraan awal dalam
berbagai bentuk karya

- Menyusun pola - Mengenal - 3.6-4.6


pola

- Kreasi hiasan gantung - Kreatifitas - 3.15. mengenal


berbagai karya dan
aktivitas seni
- 4.15. menunjukkan
karya dan aktivitas seni
dengan menggunakan
berbagai media
Yogyakarta,

Mengetahui
Kepala TK ABA Ngampilan Guru Kelas I Guru Kelas II

Chasnidar, SE Tri Nurwati, S.T.P Farida Nur Setiyawati, S.Pd


NBM. 913961 NBM. 825461
CATATAN HARIAN

Nama anak : Najwan

Hari/tgl : Kamis, 11 September 2014

Sentra : Persiapan

Najwan memilih kegiatan bermain gantung baju nama anak dengan Bisma. Najwan mengambil cetakan baju
ukuran kecil dan sedang. Kemudian mengambil kertas warna hijau dan kuning.

Selanjutnya Najwan menjiplak cetakan baju ukuran kecil pada kertas kuning sejumlah 4 dan ukuran sedang
warna hijau sejumlah 2.

Setelah itu cetakan digunting mengikuti pola gambar baju. Kemudian Najwan mengambil cetakan huruf
n-a-j-w-a-n dan menjiplak huruf n-a-a-n pada kertas ukuran kecil dan j-w pada kertas ukuran sedang.
Setelah itu mengambil tali dan cetakan baju di temple pada tali dengan urutan

n a j wa n

Anda mungkin juga menyukai