PENDIDIKAN ANAK USIA DINI KELOMPOK BERMAIN ...........

Alamat : ...........

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

Smt/Bulan/Minggu : 1/1/1 Kelompok Usia : 3-4 tahun
Tema/Sub tema : Diriku/Identitasku Rombel/Kelas :

Aspek Perkembangan dan KD Materi Pembelajaran Rencana Kegiatan

NAM
- Bersyukur sebagai ciptaan Allah (1.2)
- Mengenal dan meniru kegiatan ibadah sehari-hari (3.1,
4.1)
- menunjukkan sikap sopan pada orang lain, mengenal
ahlak mulia, melatih penggunaan 4 kata ajaib (maaf,
permisi, tolong, terima kasih (3.2, 4,2)
FM
- Menggunakan anggota tubuh, mengembangkan MK
dan MH (3.3, 4.3)
- Terbiasa berperilaku sehat (mencuci tangan sebelum
dan sesudah makan/kegiatan) (3.4-4.4)
KOG Dan Seni
- Menyebutkan nama dan fungsi benda (3.6-4.6)
- Mengenal lingkungan sosial (3.7-4.7)
- Mengenal karya dan aktifitas seni (3.15, 4.15)
BAHASA
- Memahami bahasa reseptif (3.10-4.10)
- Keaksaraan awal (3.12-4.12)
SOSEM
- Percaya diri (2.5); - Disiplin/taat aturan (2.6)
- Senin: Hafalan doa sehari-hari, Selasa:
Hafalan surat pendek, Rabu: hafalan
Asmaul khusna, Kamis: hafalan bacaan
sholat
- Meniru ucapan dan melaksanakan ibadah
- Berlari sambil membawa benda,
Mengelompokkan biji-bijian,
memasukkan biji ke botol
- Lagu Aku dan kamu (“Aku dan kamu
saling berkacak pinggang, aku dan kamu
saling berpandang mata, aku dan kamu
saling berjabat tangan, aku dan kamu
berpelukan”)
- Melatih anak membiasakan penggunaan
kata: maaf, tolong, permisi, terima kasih
pada situasi yang tepat
- Melatih MK dan MH
- Menyebutkan identitas diri (nama, umur,
jk, makanan/minuman)
- Mengenal warna dasar
- mengenal angka 1-5
- mengenal huruf (nama depannya)
- mengenal huruf hijaiyah
Hari ke 1
- Mengukur tinggi, Berat dan lingkar kepala
- Mengenal keaksaraan, mengetahui huruf depan namanya dan huruf yg
membentuk namanya
- Mengetahui jenis kelamin, ciri lk dan pr, membedakan gambar lk dan pr
- Mencari gbr laki2/pr
Hari ke 2
- Berlari sambil membawa bola
- Mengenal 3 warna dasar (M, H, B),
- Menyebutkan warna bola dan mengelompokkan/memasukkan ke dalam
baskom
- Membuat bingkai foto dengan menempel pola lingkaran warna warni
Hari ke 3
- Memasukkan biji ke dalam botol
- Mengenal dan menyebutkan makanan/mainan kesukaan
- Mengenal angka 1-5, menjepit angka 1-5
- menempel geometri robot
Hari ke 4/
- senam
- mengenal huruf hijaiyah
- Mengenal konsep tinggi-rendah, gemuk-kurus
- Membuat kolase es krim dari karton dan ampas kelapa/kertas warna
Kegiatan pengaman
- Bemain susun balok, lego pipa
- Bermain puzle

Mengetahui,
Kepala KB ........... Guru Kelas
 PENDIDIKAN ANAK USIA DINI KELOMPOK BERMAIN ...........
Alamat : ...........

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

Smt/Bulan/Minggu : 1/1/2 Kelompok Usia : 3-4 tahun
Tema/Sub tema :Diriku/Anggota tubuh Rombel/Kelas :

Tujuan Pembelajaran (KD) Materi Pembelajaran Rencana Kegiatan

NAM
- Bersyukur sebagai ciptaan Allah (1.2)
- Mengenal dan melakukan kegiatan ibadah sehari-hari
(3.1, 4.1)
- mengenal ahlak mulia, melatih penggunaan 4 kata
ajaib (maaf, permisi, tolong, terima kasih (3.2, 4,2)
FM
- Menggunakan anggota tubuh, mengembangkan MK
dan MH (3.3, 4.3)
- Terbiasa berperilaku sehat (mencuci tangan sebelum
dan sesudah makan/kegiatan) (3.4-4.4)
KOG dan SENI
- Menyebutkan nama dan fungsi benda (3.6-4.6)
- Mengenal lingkungan sosial (3.7-4.7)
- Mengenal karya dan aktifitas seni (3.15, 4.15)
BAHASA
- Memahami bahasa reseptif (3.10-4.10)
- Keaksaraan awal (3.12-4.12)
SOSEM
- Percaya diri (2.5); - Disiplin/taat aturan (2.6)
- Senin: Hafalan doa sehari-hari, Selasa:
Hafalan surat pendek, Rabu: hafalan
Asmaul khusna, Kamis: hafalan bacaan
sholat
- Meniru ucapan dan melaksanakan ibadah
- naik turun tangga, menuang air/pasir
- Lagu Anggota tubuh {“Aku punya mata,
aku punya hidung, aku punya mulut, aku
punya telinga, aku punya tangan, aku
punya kaki, itu semua, ciptaan
ALLAH”)
- Melatih anak membiasakan penggunaan
kata: maaf, tolong, permisi, terima kasih
pada situasi yang tepat
- Melatih MK dan MH
- Menyebutkan nama dan fungsi anggota
tubuh
- Mengenal warna dasar
- mengenal angka 1-5
- mengenal huruf / abjad
- mengenal huruf hijaiyah
Hari ke 1
- Membersihkan ingus
- Mengenal, menunjuk dan menyebutkan nama anggota tubuh di kepala
dan fungsinya
- Menempel geometri wajah lingkaran, segi3, segi4
- Menyebutkan warna dan bentuk geometri wajah
Hari ke 2
- Mengetahui cara mencuci tangan yang benar
- Mengenal dan menunjuk / menyebutkan bagian tubuh dan fungsinya
- Tebak gambar anggota tubuh, memasangkan gambar bagian tubuh yang
sama
- Menjiplak telapak tangan
- Menghitung jumlah jari tangan (angka 1-5)
Hari ke 3
- Menuang pasir
- Menyebutkan/ menunjuk bagian anggota tubuh (kaki) dan fungsinya
- Mengenal abjad, menyusun kata KAKI
- Membuat boneka dari kertas roti dan stik es krim
Hari ke 4
- Jalan-jalan ke luar sekolah
- Mengenal huruf hijaiyah
- Menunjuk gambar anggota tubuh yang sama
- Menggunting dan menempel melengkapi gambar tubuh

Kegiatan pengaman
- Bermain Puzzle, lego balok

Mengetahui,
Kepala KB ........... Guru Kelas
 PENDIDIKAN ANAK USIA DINI KELOMPOK BERMAIN ...........
Alamat : ...........

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

Smt/Bulan/Minggu : 1/1/3 Kelompok Usia : 3-4 tahun
Tema/Sub tema :Diriku/Panca Indera Rombel/Kelas :

Tujuan Pembelajaran (KD) Materi Pembelajaran Rencana Kegiatan

NAM
- Bersyukur sebagai ciptaan Allah (1.2)
- Mengenal dan melakukan kegiatan ibadah sehari-hari
(3.1, 4.1)
- mengenal ahlak mulia, melatih penggunaan 4 kata
ajaib (maaf, permisi, tolong, terima kasih (3.2, 4,2)
FM
- Menggunakan anggota tubuh, mengembangkan MK
dan MH (3.3, 4.3)
- Terbiasa berperilaku sehat (mencuci tangan sebelum
dan sesudah makan/kegiatan) (3.4-4.4)
KOG dan SENI
- Mengenal karya dan aktifitas seni (3.15, 4.15)
- Menyebutkan nama dan fungsi benda (3.6-4.6)
- Mengenal lingkungan sosial (3.7-4.7)
BAHASA
- Memahami bahasa reseptif (3.10-4.10)
- Keaksaraan awal (3.12-4.12)
SOSEM
- Percaya diri (2.5); - Disiplin/taat aturan (2.6)
- Senin: Hafalan doa sehari-hari, Selasa:
Hafalan surat pendek, Rabu: hafalan
Asmaul khusna, Kamis: hafalan bacaan
sholat
- Meniru ucapan dan melaksanakan ibadah
- Meniti papan titian yang lebar
- Mernggunting dan meronce
- Lagu Panca indera {“Allah maha
pencipta membuat panca indera, semua
ada 5, ciptaan yang berguna, mata untuk
melihat, hidung untuk mencium, telinga
untuk mendengar, lidah untuk merasa,
tangan untuk meraba, itulah panca
indera, ciptaan yang kuasa, Allah,
Allahu Akbar”)
- Melatih anak membiasakan penggunaan
kata: maaf, tolong, permisi, terima kasih
pada situasi yang tepat
- Melatih MK dan MH
- Menyebutkan nama dan fungsi panca
indera
- Mengenal warna dasar
- mengenal angka 1-5
- mengenal huruf / abjad
- mengenal huruf hijaiyah
Hari ke 1
- Mengenal indera peraba dan gunanya
- Meraba tekstur benda kasar dan halus, hangat dan dingin
- Menggunting sedotan
- Meronce pola ABAB
Hari ke 2
- Mengenal indera penglihatan/ pendengaran dan fungsinya
- Membedakan gelap/terang, suara keras dan pelan
- Mengenal huruf yang menyusun kata MATA
- Memberi mata, hidung dan mulut pada pola lingkaran
- Menempel gambar pr/lk membaca
Hari ke 3
- Meniru ketika bersin dan bacaan doa yang diucapkan
- Mengenal indera pembau dan gunanya
- Menyebutkan nama benda dan membedakan baunya dengan mata
tertutup
- Meniru angka 1-5 dengan plastisin
Hari ke 4/
- Menyebutkan/menunjuk panca indera dan kegunaannya
- Mengetahui jenis rasa manis, asin, pedas, mencicipi macam2 rasa dari
makanan
- Menghubungkan gambar panca indera yang sesuai
- Membuat jelli/agar-agar
Kegiatan pengaman
- Bermain Puzzle

Mengetahui,
Kepala KB ........... Guru Kelas
 PENDIDIKAN ANAK USIA DINI KELOMPOK BERMAIN ...........
Alamat : ...........

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

Smt/Bulan/Minggu : 1/1/4 Kelompok Usia : 3-4 tahun

Tema/Sub tema :Diriku/Anggota keluargaku Rombel/Kelas :

Tujuan Pembelajaran (KD) Materi Pembelajaran Rencana Kegiatan

NAM
- Bersyukur sebagai ciptaan Allah (1.2)
- Mengenal dan melakukan kegiatan ibadah sehari-hari
(3.1, 4.1)
- mengenal ahlak mulia, melatih penggunaan 4 kata
ajaib (maaf, permisi, tolong, terima kasih (3.2, 4,2)
FM
- Menggunakan anggota tubuh, mengembangkan MK
dan MH (3.3, 4.3)
- Terbiasa berperilaku sehat (mencuci tangan sebelum
dan sesudah makan/kegiatan) (3.4-4.4)
KOG dan SENI
- Menyebutkan nama dan fungsi benda (3.6-4.6)
- Mengenal lingkungan sosial (3.7-4.7)
- Mengenal karya dan aktifitas seni (3.15, 4.15)
BAHASA
- Memahami bahasa reseptif (3.10-4.10)
- Keaksaraan awal (3.12-4.12)
SOSEM
- Percaya diri (2.5); - Disiplin/taat aturan (2.6)
- Senin: Hafalan doa sehari-hari, Selasa: Hari ke 1
Hafalan surat pendek, Rabu: hafalan - Melompat
Asmaul khusna, Kamis: hafalan bacaan - Menyebutkan nama anggota keluarga di rumah
sholat - Menunjuk gambar ayah/ibu/kakek/nenek/kakak dan adik
- Meniru ucapan dan melaksanakan ibadah - Menggunting, menempel serta mewarnai pohon silsilah keluarga
- Lagu Anggota tubuh {“Aku punya mata, Hari ke 2
aku punya hidung, aku punya mulut, aku - Menyebutkan anggota keluarga dan kebiasaannya
punya telinga, aku punya tangan, aku - mengenal huruf penyusun kata IBU
punya kaki, itu semua, ciptaan - membatik dengan media tisue dan spidol
ALLAH”) Hari ke 3
- Melatih anak membiasakan penggunaan - Mendengarkan cerita teman tentang anggota keluarganya
kata: maaf, tolong, permisi, terima kasih - mengenl warna M,B,K
pada situasi yang tepat - Menghitung jumlah warna untuk membuat finger painting
- Melatih MK dan MH - Finger painting
- Menyebutkan nama anggota keluarga Hari ke 4/
- Mengenal warna dasar - Mendengarkan cerita tentang kebiasaan/pekerjaan anggota keluarga
- mengenal angka 1-5 PUNCAK TEMA : outing class; berkunjung/ silaturahmi ke rumah
- mengenal huruf / abjad teman/guru terpilih
- mengenal huruf hijaiyah
Kegiatan pengaman
- Bermain Puzzle
- APE Menjahit baju

Mengetahui,
Kepala KB ........... Guru Kelas
Warnai gambar kaki di bawah, hitunglah jumlahnya, lalu
gunting dan susun huruf membentuk kata KAKI

A I K K
 BAGIAN DARI WAJAH
Hubungkan dengan garis yang merupakan bagian dari wajah

MATA

HIDUNG

BIBIR

WAJAHKU
KUPING

RAMBUT
Sebutkan nama dan dibagian tubuh mana biasanya benda
ini dipakai? Sebutkan fungsi dari benda ini!

TOPI
KACA MATA

JAM TANGAN

SABUK/IKAT PINGGANG

SANDAL
 Mewarnai, menempel geometri wajah
Menyebutkan fungsi mata, hidung, mulut dan telinga serta
menghitung jumlahnya
 Mainan Kesukaanku
Menempel bentuk geometri

ROBOT
Membedakan gambar laki-laki dan perempuan
Lingkarilah gambar perempuan, lalu beri warna kuning bajunya