RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN

(RPPH)
RA MUSLIMAT TEGALRANDU
KEC. KLAKAH

Semester / Minggu : 1/1

Hari / Tanggal :
Kelompok Usia / Kelompok : 4 – 5 Tahun / A
Tema : Diri Sendiri
Sub Tema/sub-sub tema : Identitas Diri/Mengenal Identitas Diri
Waktu : 180 Menit
KD : PAI (3.2.7), NAM (1.1), FM (2.1), KOG (3.7-4.7),
BHS (3.10), SOSEM (2.6), SENI (3.15-4.15)
Metode : Bercakap-cakap, tanya jawab, demonstrasi,
pemberian tugas
Media/sumber belajar : Gambar/alat peraga, lembar kegiatan siswa, kertas
lipat, lem, crayon, buku gambar, gunting, model anak

Materi Kegiatan :
 Mengenal ayat Al Qur’an (PAI 3.2.7)
 Mempercayai adanya Allah melalui ciptaannya (NAM 1.1)
 Sikap taat pada peraturan (SOSEM. 2.6)
 Mengenal perilaku hidup sehat (FM 2.1)
 Mengenal lingkungan sosial (KOG. 3.7-4.7)
 Memahami dan menunjukkan kemampuan berbahasa reseptif (BHS. 3.10)
 Menjaga kerapihan dan mengenal berbagai karya dan aktifitas seni (SENI 2.4- 3.15)

KEGIATAN PEMBIASAAN (30 Menit)

 Upacara bendera
 Berbaris sebelum masuk kelas
I. PEMBUKAAN (30 Menit)
 Salam, absensi, berdo’a
 Bercakap-cakap, menyanyi lagu anak
 Mengenal dan melafalkan surah Al Fatihah
 Mengenal dan membiasakan anak untuk mandi, gosok gigi, dan sarapan pagi
 Mengenal Allah melalui tepuk islam

1
 II. INTI (60 Menit)
 Mengamati :
- Mengamati anak laki-laki dan anak perempuan
 Menanya :
- Memotivasi anak untuk bertanya siapa nama anak laki-laki dan anak perempuan
di depan kelas
 Mengumpulkan informasi :
- Mengenal dan membedakan anak laki-laki dan anak perempuan, menjawab
pertanyaan sederhana, 3M gambar “identitas diri”
Kegiatan 1 : mengenal dan membedakan anak laki-laki dan anak perempuan melalui
model anak
Kegiatan 2 : menjawab pertannyaan sederhana , menjawab nama anak, nama, orang tua,
alamat rumah
Kegiatan 3 : 3 M (Mewarna, Menggunting, menempel) gambar identitas diri
III. ISTIRAHAT (30 Menit)
 Do’a mau makan, cuci tangan, makan, bermain.
IV. PENUTUP (30 Menit)
 Mengaji Qur’ani
 Diskusi kegiatan sehari
 Mengulang menyanyi lagu anak
 Berdo’a, salam, baca sholawat

PENILAIAN : Kegiatan pengaman:

 Skala perkembangan Balok kayu
Bombik
 Catatan anekdot
puzlle
 Hasil Karya

Kepala RA Guru kelompok A

_______________________________ _______________________________

2
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
(RPPH)
RA MUSLIMAT TEGALRANDU
KEC. KLAKAH

Semester / Minggu : 1/1

Hari / Tanggal :
Kelompok Usia / Kelompok : 4 – 5 Tahun / A
Tema : Diri Sendiri
Sub Tema/sub-sub tema : Identitas Diri/Mengenal Perbedaan Laki-laki dan
Perempuan
Waktu : 180 Menit
KD : PAI (3.2.7), NAM (1.1), FM (3.3), KOG (3.6-4.6),
BHS (2.14), SOSEM (2.7), SENI (3.15-4.15)
Metode : Bercakap-cakap, tanya jawab, demonstrasi,
pemberian tugas
Media/sumber belajar : Gambar/alat peraga, lembar kegiatan siswa, kertas
lipat, lem, buku gambar

Materi Kegiatan :
 Mengenal ayat Al Qur’an (PAI 3.2.7)
 Mempercayai adanya Allah melalui ciptaannya (NAM 1.1)
 Memiliki perilaku mencerminkan sikap sabar (SOSEM. 2.7)
 Mengenal anggota tubuh dan fungsinya (FM 3.3)
 Mengenal lingkungan sekitar (KOG. 3.6-4.6)
 Memiliki perilaku mencerminkan sikap santun (BHS. 2.14)
 Mengenal berbagai karya dan aktifitas seni (SENI. 3.15/4.15)

KEGIATAN PEMBIASAAN (30 Menit)

 Sholat Dhuha bersama
 Berbaris sebelum masuk kelas
I. PEMBUKAAN (30 Menit)
 Salam, absensi, berdo’a
 Bercakap-cakap, menyanyi lagu anak
 Mengenal dan melafalkan surah Al Fatihah
 Tidak menangis saat ditinggal ibunya
 Mengenal Allah melalui tepuk islam

3
 II. INTI (60 Menit)
 Mengamati :
- Mengamati gambar anak laki-laki dan anak perempuan
 Menanya :
- Memotivasi anak untuk bertanya apa jenis kelamin teman-teman di kelas.
 Mengumpulkan informasi :
- mengenal dan membedakan anak laki-laki dan anak perempuan melalui
permainan gambar, meniru dan membiasakan anak mengucap salam dan
membalas salam, mozaik gambar bola
Kegiatan 1 : mengenal dan membedakan anak laki-laki dan anak perempuan melalui
permainan gambar
Kegiatan 2 : membiasakan pada anak untuk dapat mengucap salam dan membalas salam,
bila bertemu dengan ibu guru maupun dengan orang tua
Kegiatan 3 : mozaik gambar bola
III. ISTIRAHAT (30 Menit)
 Do’a mau makan, cuci tangan, makan, bermain.
IV. PENUTUP (30 Menit)
 Mengaji Qur’ani
 Diskusi kegiatan sehari
 tepuk tangan berbagai pola
 Berdo’a, salam, baca sholawat

PENILAIAN : Kegiatan pengaman:

 Skala perkembangan Balok kayu
Bombik
 Catatan anekdot
puzlle
 Hasil Karya

Kepala RA Guru kelompok A

_______________________________ _______________________________

4
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
(RPPH)
RA MUSLIMAT TEGALRANDU
KEC. KLAKAH

Semester / Minggu : 1/1

Hari / Tanggal :
Kelompok Usia / Kelompok : 4 – 5 Tahun / A
Tema : Diri Sendiri
Sub Tema/sub-sub tema : Identitas Diri/Mensyukuri Nikmat Allah
Waktu : 180 Menit
KD : PAI (3.2.7), NAM (1.2), FM (3.3-4.3), KOG (3.5-4.5),
BHS (3.12-4.12), SOSEM (2.7), SENI (3.15-4.15)
Metode : Bercakap-cakap, tanya jawab, demonstrasi,
pemberian tugas
Media/sumber belajar : Gambar/alat peraga, lembar kegiatan siswa, lem,
crayon, kertas kado, gunting, spidol warna

Materi Kegiatan :
 Mengenal ayat Al Qur’an (PAI 3.2.7)
 Menghargai diri sendiri, orang lain, dan lingkungan sekitar (NAM 1.2)
 Memiliki perilaku mencerminkan sikap sabar (SOSEM. 2.7)
 Mengenal anggota tubuh dan fungsinya (FM 3.3-4.3)
 Mengenal lingkungan sosial (KOG. 3.5-4.5)
 Mengenal keaksaraan awal (BHS. 3.12-4.12)
 Mengenal berbagai karya dan aktifitas seni (SENI. 3.15/4.15)

KEGIATAN PEMBIASAAN (30 Menit)

 Sholat Dhuha bersama
 Berbaris sebelum masuk kelas
I. PEMBUKAAN (30 Menit)
 Salam, absensi, berdo’a
 Mengenal dan meniru ucapan syukur alhamdulillah
 Mengenal dan melafalkan surah Al Fatihah
 Bermain berjalan sambil berjinjit

5
II. INTI (60 Menit)
 Mengamati :
- Mengamati nama yang dituliskan sebagai identitas diri
 Menanya :
- Memotivasi anak untuk bertanya fungsi nama sebagai identitas diri
 Mengumpulkan informasi :
- Mengenal nama masing-masing pada kertas yang disediakan oleh guru,
Menghias nama dengan crayon, Mengerjakan maze/ mencari jejak aku
berangkat sekolah
Kegiatan 1 : Mengenal nama masing-masing pada kertas yang disediakan oleh guru
Kegiatan 2 : Mengerjakan maze/ mencari jejak aku berangkat sekolah
Kegiatan 3 : Menghias nama dengan crayon/spidol/guntingan kertas
III. ISTIRAHAT (30 Menit)
 Do’a mau makan, cuci tangan, makan, bermain.
IV. PENUTUP (30 Menit)
 Mengaji Qur’ani
 Diskusi kegiatan sehari
 Berdo’a, salam, baca sholawat

PENILAIAN : Kegiatan pengaman:

 Skala perkembangan Balok kayu
Bombik
 Catatan anekdot
puzlle
 Hasil Karya

Kepala RA Guru kelompok A

_______________________________ _______________________________

6
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
(RPPH)
RA MUSLIMAT TEGALRANDU
KEC. KLAKAH

Semester / Minggu : 1/1

Hari / Tanggal :
Kelompok Usia / Kelompok : 4 – 5 Tahun / A
Tema : Diri Sendiri
Sub Tema/sub-sub tema : Identitas Diri/Mengenal Perbedaan Gemuk dan Kurus
Waktu : 180 Menit
KD : PAI (3.2.7), NAM (1.1), FM (3.3-4.3), KOG (3.6-4.6),
BHS (3.10), SOSEM (2.12), SENI (3.15-4.15)
Metode : Bercakap-cakap, tanya jawab, demonstrasi,
pemberian tugas
Media/sumber belajar : Gambar/alat peraga, lembar kegiatan siswa, crayon

Materi Kegiatan :
 Mengenal ayat Al Qur’an (PAI 3.2.7)
 Terbiasa mengucap kalimat pujian terhadap ciptaan Allah Swt (NAM 1.1)
 Memiliki perilaku sikap tanggung jawab (SOSEM. 2.12)
 Mengenal anggota tubuh dan fungsinya (FM 3.3-4.3)
 Mengenal benda-benda sekitar (KOG. 3.6-4.6)
 Mengenal bahasa reseptif (BHS. 3.10)
 Mengenal berbagai karya dan aktifitas seni (SENI. 2.14-3.15)

KEGIATAN PEMBIASAAN (30 Menit)

 Senam sehat
 Berbaris sebelum masuk kelas
I. PEMBUKAAN (30 Menit)
 Salam, absensi, berdo’a
 Mengenal dan melafalkan surah Al Fatihah
 Mengenal kalimat thoyyibah melalui lagu
 Meniru gerakan jongkok, berdiri, dan berjinjit

7
 II. INTI (60 Menit)
 Mengamati :
- Mengamati gambar anak gemuk, kurus, dan sedang
 Menanya :
- Memotivasi ciri-ciri anak gemuk dan kurus
 Mengumpulkan informasi :
- Mengenal perbedaan gemuk dan kurus, Menebali tulisan kurus, sedang, dan
gemuk, serta mewarnai gambar dengan rapi
Kegiatan 1 : Mengenal perbedaan gemuk dan kurus
Kegiatan 2 : Menebali tulisan gemuk, kurus, dan sedang
Kegiatan 3 : Mewarnai gambar dengan rapi
III. ISTIRAHAT (30 Menit)
 Do’a mau makan, cuci tangan, makan, bermain.
IV. PENUTUP (30 Menit)
 Mengaji Qur’ani
 Diskusi kegiatan sehari
 Berdo’a, salam, baca sholawat

PENILAIAN : Kegiatan pengaman:

 Skala perkembangan Balok kayu
Bombik
 Catatan anekdot
puzlle
 Hasil Karya

Kepala RA Guru kelompok A

_______________________________ _______________________________

8
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
(RPPH)
RA MUSLIMAT TEGALRANDU
KEC. KLAKAH

Semester / Minggu : 1/1

Hari / Tanggal :
Kelompok Usia / Kelompok : 4 – 5 Tahun / A
Tema : Diri Sendiri
Sub Tema/sub-sub tema : Identitas Diri/Menyayangi diri sendiri
Waktu : 180 Menit
KD : PAI (3.2.7), NAM (1.2), FM (3.3-4.3), KOG (3.9),
BHS (3.10), SOSEM (2.8), SENI (3.15-4.15)
Metode : Bercakap-cakap, tanya jawab, demonstrasi,
pemberian tugas
Media/sumber belajar : Gambar/alat peraga, model anak

Materi Kegiatan :
 Mengenal ayat Al Qur’an (PAI 3.2.7)
 Menyayangi diri sendiri (NAM 1.2)
 Belajar merawat diri sendiri (SOSEM. 2.8)
 Mengenal anggota tubuh dan fungsinya (FM 3.3-4.3)
 Mengenal dan menggunakan teknologi sederhana (KOG. 3.9)
 Mengenal bahasa reseptif (BHS. 3.10)
 Mengenal berbagai karya dan aktifitas seni (SENI. 3.15-4.15)

KEGIATAN PEMBIASAAN (30 Menit)

 Senam sehat
 Berbaris sebelum masuk kelas
I. PEMBUKAAN (30 Menit)
 Salam, absensi, berdo’a
 Mengenal dan melafalkan surah Al Fatihah
 Meniru gerakan berjalan berputar sambil tepuk tangan
 Menyayangi diri sendiri (bercakap-cakap cara merawat diri)

9
 II. INTI (60 Menit)
 Mengamati :
Mengamati gambar cara merawat diri sendiri
 Menanya :
- Memotivasi untuk bertanya cara untuk diri sendiri
 Mengumpulkan informasi :
- Mengenal cara merawat diri sendiri, Bercerita cara merawat diri sendiri
berdasarkan gambar seri, Menyanyi lagu “Bangun Tidur”
Kegiatan 1 : Bercerita cara merawat diri sendiri berdasarkan gambar seri
Kegiatan 2 : Mengenal cara merawat diri sendiri
Kegiatan 3 : Menyanyi lagu “Bangun Tidur”
III. ISTIRAHAT (30 Menit)
 Do’a mau makan, cuci tangan, makan, bermain.
IV. PENUTUP (30 Menit)
 Mengaji Qur’ani
 Diskusi kegiatan sehari
 Berdo’a, salam, baca sholawat

PENILAIAN : Kegiatan pengaman:

 Skala perkembangan Balok kayu
Bombik
 Catatan anekdot
puzlle
 Hasil Karya

Kepala RA Guru kelompok A

_______________________________ _______________________________

10
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
(RPPH)
RA MUSLIMAT TEGALRANDU
KEC. KLAKAH

Semester / Minggu : 1/1

Hari / Tanggal :
Kelompok Usia / Kelompok : 4 – 5 Tahun / A
Tema : Diri Sendiri
Sub Tema/sub-sub tema : Identitas Diri/Menghormati Orang tua
Waktu : 180 Menit
KD : PAI (3.2.7), NAM (3.2-4.2), FM (3.3-4.3), KOG (3.6-
4.6), BHS (3.10), SOSEM (2.5), SENI (3.15-4.15)
Metode : Bercakap-cakap, tanya jawab, demonstrasi,
pemberian tugas
Media/sumber belajar : Gambar/alat peraga, lembar kegiatan siswa, kertas
lipat, lem, sedotan, solasi, krayon

Materi Kegiatan :
 Mengenal ayat Al Qur’an (PAI 3.2.7)
 Mengenal perilaku sopan santun (NAM 3.2-4.2)
 Menunjukkan sikap percaya diri (SOSEM. 2.5)
 Mengenal anggota tubuh dan fungsinya (FM 3.3-4.3)
 Mengenal benda-benda sekitar (KOG. 3.6-4.6)
 Mengenal bahasa reseptif (BHS. 3.10)
 Mengenal berbagai karya dan aktifitas seni (SENI. 3.15-4.15)

KEGIATAN PEMBIASAAN (30 Menit)

 Sholat Dhuha
 Berbaris sebelum masuk kelas
I. PEMBUKAAN (30 Menit)
 Salam, absensi, berdo’a
 Mengenal dan melafalkan surah Al Fatihah
 Berani tampil di depan kelas
 Menunjukkan sikap menghormati orang tua
 Berjalan maju tiga langkah, mundur tiga langkah

11
 II. INTI (60 Menit)
 Mengamati :
Mengamati kertas benruk geometri
 Menanya :
- Memotivasi untuk bertanya nama bentuk geometri
 Mengumpulkan informasi :
- Menyebutkan nama orang tua, Mengenal dan menyebutkan nama bentuk-bentuk
geometri, Berkreasi membuat wayang diri sendiri
Kegiatan 1 : Menyebutkan nama orang tua
Kegiatan 2 : Mengenal dan menyebutkan nama bentuk-bentuk geometri
Kegiatan 3 : Berkreasi membuat wayang diri sendiri
III. ISTIRAHAT (30 Menit)
 Do’a mau makan, cuci tangan, makan, bermain.
IV. PENUTUP (30 Menit)
 Mengaji Qur’ani
 Diskusi kegiatan sehari
 Berdo’a, salam, baca sholawat

PENILAIAN : Kegiatan pengaman:

 Skala perkembangan Balok kayu
Bombik
 Catatan anekdot
puzlle
 Hasil Karya

Kepala RA Guru kelompok A

_______________________________ _______________________________

12
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
(RPPH)
RA MUSLIMAT TEGALRANDU
KEC. KLAKAH

Semester / Minggu : 1/2

Hari / Tanggal :
Kelompok Usia / Kelompok : 4 – 5 Tahun / A
Tema : Diri Sendiri
Sub Tema/sub-sub tema : Tubuhku/Mengenal Tubuhku
Waktu : 180 Menit
KD : PAI (3.2.7), NAM (1.1), FM (3.3-4.3), KOG (3.6-4.6),
BHS (3.10-3.12), SOSEM (2.7), SENI (3.15-4.15)
Metode : Bercakap-cakap, tanya jawab, demonstrasi,
pemberian tugas
Media/sumber belajar : Gambar/alat peraga, lembar kegiatan siswa, lem,
buku gambar

Materi Kegiatan :
 Mengenal ayat Al Qur’an (PAI 3.2.7)
 Mempercayai adanya Allah melalui ciptaan-Nya (NAM 1.1)
 Menunjukkan sikap sabar (SOSEM. 2.7)
 Mengenal anggota tubuh dan fungsinya (FM 3.3-4.3)
 Mengenal benda-benda sekitar (KOG. 3.6-4.6)
 Mengenal bahasa reseptif dan keaksaraan awal (BHS. 3.10-3.12)
 Mengenal berbagai karya dan aktifitas seni (SENI. 3.15-4.15)

KEGIATAN PEMBIASAAN (30 Menit)

 Sholat Dhuha
 Berbaris sebelum masuk kelas
I. PEMBUKAAN (30 Menit)
 Salam, absensi, berdo’a
 Membaca kalimat thayyibah melalui lagu
 Berlari sambil melompat dengan seimbang
 Mengenal dan melafalkan surah Al Fatihah beserta arti dan gerakannya

13
 II. INTI (60 Menit)
 Mengamati :
Mengamati gambar tubuhku
 Menanya :
- Memotivasi untuk bertanya apa yang dimaksud tubuhku
 Mengumpulkan informasi :
- Mengenal tubuhku melalui lagu “Kepala, pundak, lutut, kaki”, Menirukan 4-5
urutan kata, Mewarnai gambar tubuhku
Kegiatan 1 : Mengenal tubuhku melalui lagu “Kepala, pundak, lutut, kaki”
Kegiatan 2 : Menirukan 4-5 urutan kata
Kegiatan 3 : Mewarnai gambar tubuhku dan menebali tulisan “tubuhku”
III. ISTIRAHAT (30 menit)
 Do’a mau makan, cuci tangan, makan, bermain.
IV. PENUTUP (30 Menit)
 Mengaji Qur’ani
 Diskusi kegiatan sehari
 Mengulang menyanyi lagu kepala, pundak, lutut, kaki
 Berdo’a, salam, baca sholawat

PENILAIAN : Kegiatan pengaman:

 Skala perkembangan Balok kayu
Bombik
 Catatan anekdot
puzlle
 Hasil Karya

Kepala RA Guru kelompok A

_______________________________ _______________________________

14
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
(RPPH)
RA MUSLIMAT TEGALRANDU
KEC. KLAKAH

Semester / Minggu : 1/2

Hari / Tanggal :
Kelompok Usia / Kelompok : 4 – 5 Tahun / A
Tema : Diri Sendiri
Sub Tema/sub-sub tema : Tubuhku/Bagian-bagian Tubuh
Waktu : 180 Menit
KD : PAI (3.2.7), NAM (1.1), FM (2.1), KOG (3.6-4.6),
BHS (3.12-4.12), SOSEM (2.11), SENI (3.15-4.15)
Metode : Bercakap-cakap, tanya jawab, demonstrasi,
pemberian tugas
Media/sumber belajar : Gambar/alat peraga, lembar kegiatan siswa, lem,
buku gambar, kepingan kertas bentuk geometri, buku
kotak tulis, pensil
Materi Kegiatan :
 Mengenal ayat Al Qur’an (PAI 3.2.7)
 Mempercayai adanya Allah melalui ciptaan-Nya (NAM 1.1)
 Menunjukkan sikap mampu menyesuaikan diri (SOSEM. 2.11)
 Memiliki sikap mencerminkan hidup sehat (FM 2.1)
 Mengenal benda-benda sekitar (KOG. 3.6-4.6)
 Mengenal keaksaraan awal (BHS. 3.12-3.12)
 Mengenal berbagai karya dan aktifitas seni (SENI. 3.15-4.15)

KEGIATAN PEMBIASAAN (30 Menit)

 Senam sehat
 Berbaris sebelum masuk kelas
I. PEMBUKAAN (30 Menit)
 Salam, absensi, berdo’a
 Mengenal dan melafalkan surah Al Fatihah beserta arti dan gerakannya
 Menyebutkan anggota tubuh sebagai ciptaan Allah
 Membiasakan anak mencuci tangan sebelum dan sesudah kegiatan melalui lagu “7
Langkah Cuci Tangan”

15
 II. INTI (60 Menit)
 Mengamati :
Mengamati gambar anggota tubuh
 Menanya :
- Memotivasi untuk bertanya apa saja anggota tubuh
 Mengumpulkan informasi :
- Mengenal dan menyebutkan anggota tubuh, Menyusun kertas menjadi bentuk
anggota tubuh, Mengenal dan meniru menulis garis tegak
Kegiatan 1 : Mengenal dan menyebutkan anggota tubuh
Kegiatan 2 : Menyusun kertas menjadi bentuk anggota tubuh
Kegiatan 3 : Mengenal dan meniru menulis garis tegak
III. ISTIRAHAT (30 menit)
 Do’a mau makan, cuci tangan, makan, bermain.
IV. PENUTUP (30 Menit)
 Mengaji Qur’ani
 Diskusi kegiatan sehari
 Mengulang menyanyi lagu 7 langakh cuci tangan
 Berdo’a, salam, baca sholawat

PENILAIAN : Kegiatan pengaman:

 Skala perkembangan Balok kayu
Bombik
 Catatan anekdot
puzlle
 Hasil Karya

Kepala RA Guru kelompok A

_______________________________ _______________________________

16
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
(RPPH)
RA MUSLIMAT TEGALRANDU
KEC. KLAKAH

Semester / Minggu : 1/2

Hari / Tanggal :
Kelompok Usia / Kelompok : 4 – 5 Tahun / A
Tema : Diri Sendiri
Sub Tema/sub-sub tema : Tubuhku/Jari Tanganku
Waktu : 180 Menit
KD : PAI (3.2.7), NAM (1.2), FM (2.1), KOG (2.2), BHS
(3.12-4.12), SOSEM (2.7), SENI (3.15-4.15)
Metode : Bercakap-cakap, tanya jawab, demonstrasi,
pemberian tugas
Media/sumber belajar : Gambar/alat peraga, lembar kegiatan siswa, lem,
buku gambar, pewarna makanan

Materi Kegiatan :
 Mengenal ayat Al Qur’an (PAI 3.2.7)
 Terbiasa mengucap syukur alhamdulillah (NAM 1.2)
 Menunjukkan sikap sabar (SOSEM. 2.7)
 Memiliki sikap mencerminkan hidup sehat (FM 2.1)
 Menunjukkan aktivitas yang bersifat eksploratif (KOG. 2.2)
 Mengenal keaksaraan awal (BHS. 3.12-3.12)
 Mengenal berbagai karya dan aktifitas seni (SENI. 3.15-4.15)

KEGIATAN PEMBIASAAN (30 Menit)

 Senam sehat
 Berbaris sebelum masuk kelas
I. PEMBUKAAN (30 Menit)
 Salam, absensi, berdo’a
 Membiasakan anak mengucap syukur Alhamdulillah
 Mengenal dan melafalkan surah Al Fatihah beserta arti dan gerakannya
 Mengenal hidup bersih dengan terbiasa membuang sampah pada tempatnya

17
 II. INTI (60 Menit)
 Mengamati :
Mengamati gambar jari tangan
 Menanya :
- Memotivasi untuk bertanya berapa jumlah jari tangan
 Mengumpulkan informasi :
- Menghitung jumlah jari tangan, Menebali huruf jariku, Berkreasi dengan finger
print pada gambar jariku
Kegiatan 1 : Menghitung jumlah jari tangan
Kegiatan 2 : Menebali huruf jariku
Kegiatan 3 : Berkreasi dengan finger print pada gambar jariku
III. ISTIRAHAT (30 menit)
 Do’a mau makan, cuci tangan, makan, bermain.
IV. PENUTUP (30 Menit)
 Mengaji Qur’ani
 Diskusi kegiatan sehari
 Mengulang menyanyi lagu jariku
 Berdo’a, salam, baca sholawat

PENILAIAN : Kegiatan pengaman:

 Skala perkembangan Balok kayu
Bombik
 Catatan anekdot
puzlle
 Hasil Karya

Kepala RA Guru kelompok A

_______________________________ _______________________________

18
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
(RPPH)
RA MUSLIMAT TEGALRANDU
KEC. KLAKAH

Semester / Minggu : 1/2

Hari / Tanggal :
Kelompok Usia / Kelompok : 4 – 5 Tahun / A
Tema : Diri Sendiri
Sub Tema/sub-sub tema : Tubuhku/Bagian Kepala
Waktu : 180 Menit
KD : PAI (3.2.7), NAM (1.1), FM (3.3-4.3), KOG (3.6-4.6),
BHS (3.12-4.12), SOSEM (2.12), SENI (3.15-4.15)
Metode : Bercakap-cakap, tanya jawab, demonstrasi,
pemberian tugas
Media/sumber belajar : Gambar/alat peraga, lembar kegiatan siswa, alat
tulis, buku tulis kotak, crayon

Materi Kegiatan :
 Mengenal ayat Al Qur’an (PAI 3.2.7)
 Mempercayai adanya Allah melalui ciptaan-Nya (NAM 1.1)
 Menunjukkan sikap tanggung jawab (SOSEM. 2.12)
 Mengenal bagian tubuh beserta fungsinya (FM 3.3-4.3)
 Mengenal benda-benda sekitar (KOG. 3.6-4.6)
 Mengenal keaksaraan awal (BHS. 3.12-3.12)
 Mengenal berbagai karya dan aktifitas seni (SENI. 3.15-4.15)

KEGIATAN PEMBIASAAN (30 Menit)

 Sholat Dhuha bersama
 Berbaris sebelum masuk kelas
I. PEMBUKAAN (30 Menit)
 Salam, absensi, berdo’a
 Meniru gerak kepala menoleh ke kanan dan ke kiri
 Mengenal dan melafalkan surah Al Fatihah beserta arti dan gerakannya
 Menyebut bagian kepala ciptaan Allah

19
 II. INTI (60 Menit)
 Mengamati :
Mengamati gambar/kepala anak
 Menanya :
- Memotivasi untuk bertanya apa saja bagian kepala
 Mengumpulkan informasi :
- Mengenal dan menyebutkan bagian kepala, Menggambar bebas pada lingkaran
gambar bagian kepala, mengenal dan meniru menulis garis datar
Kegiatan 1 : Mengenal dan menyebutkan bagian kepala
Kegiatan 2 : Menggambar bebas pada lingkaran gambar bagian kepala (mata, hidung,
alis, telinga, mulut, rambut)
Kegiatan 3 : mengenal dan meniru menulis garis datar
III. ISTIRAHAT (30 menit)
 Do’a mau makan, cuci tangan, makan, bermain.
IV. PENUTUP (30 Menit)
 Mengaji Qur’ani
 Diskusi kegiatan sehari
 Berdo’a, salam, baca sholawat

PENILAIAN : Kegiatan pengaman:

 Skala perkembangan Balok kayu
Bombik
 Catatan anekdot
puzlle
 Hasil Karya

Kepala RA Guru kelompok A

_______________________________ _______________________________

20
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
(RPPH)
RA MUSLIMAT TEGALRANDU
KEC. KLAKAH

Semester / Minggu : 1/2

Hari / Tanggal :
Kelompok Usia / Kelompok : 4 – 5 Tahun / A
Tema : Diri Sendiri
Sub Tema/sub-sub tema : Tubuhku/Gigi yang Sehat
Waktu : 180 Menit
KD : PAI (3.2.7), NAM (3.1), FM (2.1), KOG (3.9), BHS
(3.12-4.12), SOSEM (2.5), SENI (3.15-4.15)
Metode : Bercakap-cakap, tanya jawab, demonstrasi,
pemberian tugas
Media/sumber belajar : Gambar/alat peraga, lembar kegiatan siswa, alat
tulis, buku gambar, crayon

Materi Kegiatan :
 Mengenal ayat Al Qur’an (PAI 3.2.7)
 Menyebutkan rukun islam (NAM 3.1)
 Menunjukkan sikap percaya diri (SOSEM. 2.5)
 Praktek menggosok gigi (FM 2.1)
 Mengenal teknologi sederhana (KOG. 3.9)
 Mengenal bahasa reseptif (BHS. 3.10-4.10)
 Mengenal berbagai karya dan aktifitas seni (SENI. 3.15-4.15)

KEGIATAN PEMBIASAAN (30 Menit)

 Senam sehat
 Berbaris sebelum masuk kelas
I. PEMBUKAAN (30 Menit)
 Salam, absensi, berdo’a
 Menyebutkan rukun islam melalui lagu
 Mengenal dan melafalkan surah Al Fatihah beserta arti dan gerakannya
 Praktek menggosok gigi

21
 II. INTI (60 Menit)
 Mengamati :
Mengamati gambar gigi
 Menanya :
- Memotivasi untuk bertanya bagaimana cara merawat gigi
 Mengumpulkan informasi :
- Bercerita dan menjawa pertanyaan tentang informasi; apa, mengapa, bagaimana,
Mengenal perlatan untuk menggosok gigi, Mewarnai dan kolase gambar gigi
Kegiatan 1 : Bercerita dan menjawab pertanyaan tentang informasi; apa, mengapa,
bagaimana
Kegiatan 2 : Mengenal perlatan untuk menggosok gigi
Kegiatan 3 : Mewarnai dan menebali gambar gigi
III. PENUTUP (5 Menit)
 Diskusi kegiatan sehari
 Berdo’a, salam, baca sholawat

PENILAIAN : Kegiatan pengaman:

 Skala perkembangan Balok kayu
Bombik
 Catatan anekdot
puzlle
 Hasil Karya

Kepala RA Guru kelompok A

_______________________________ _______________________________

22
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
(RPPH)
RA MUSLIMAT TEGALRANDU
KEC. KLAKAH

Semester / Minggu : 1/2

Hari / Tanggal :
Kelompok Usia / Kelompok : 4 – 5 Tahun / A
Tema : Diri Sendiri
Sub Tema/sub-sub tema : Tubuhku/Kaki Oh Kaki
Waktu : 180 Menit
KD : PAI (3.2.7), NAM (1.1), FM (3.3-4.3), KOG (3.5-4.5),
BHS (3.11-4.11), SOSEM (2.5), SENI (3.15-4.15)
Metode : Bercakap-cakap, tanya jawab, demonstrasi,
pemberian tugas
Media/sumber belajar : Gambar/alat peraga, model anak

Materi Kegiatan :
 Mengenal ayat Al Qur’an (PAI 3.2.7)
 Mengenal adamnya Allah melalui ciptaan-Nya(NAM 1.1)
 Menunjukkan sikap percaya diri (SOSEM. 2.5)
 Mengenal anggota tubuh dan fungsinya (FM 3.3-4.3)
 Menyelesaikan masalah sehaari-hari (KOG. 3.5-4.5)
 Mengenal bahasa ekspresif (BHS. 3.11-4.11)
 Mengenal berbagai karya dan aktifitas seni (SENI. 3.15-4.15)

KEGIATAN PEMBIASAAN (30 Menit)

 Sholat Dhuha
 Berbaris sebelum masuk kelas
I. PEMBUKAAN (30 Menit)
 Salam, absensi, berdo’a
 Melafalkan dan menghafal surah Al Fatihah beserta arti dan gerakannya
 Bermain berjalan dengan satu kaki
 Bercakap-cakap tentang fungsi kaki sebagai ciptaan Allah

23
 II. INTI (60 Menit)
 Mengamati :
Mengamati gerakan pada kaki
 Menanya :
- Memotivasi untuk bertanya apa fungsi kaki
 Mengumpulkan informasi :
- Menghitung jumlah kaki anak secara berurutan, menjalankan perintah
sederhana, menyanyi lagu anak
Kegiatan 1 : Menghitung jumlah kaki anak secara berurutan
Kegiatan 2 : menjalankan perintah sederhana
Kegiatan 3 : menyanyi lagu anak
III. PENUTUP (5 Menit)
 Diskusi kegiatan sehari
 Berdo’a, salam, baca sholawat

PENILAIAN : Kegiatan pengaman:

 Skala perkembangan Balok kayu
Bombik
 Catatan anekdot
puzlle
 Hasil Karya

Kepala RA Guru kelompok A

_______________________________ _______________________________

24
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
(RPPH)
RA MUSLIMAT TEGALRANDU
KEC. KLAKAH

Semester / Minggu : 1/3

Hari / Tanggal :
Kelompok Usia / Kelompok : 4 – 5 Tahun / A
Tema : Diri Sendiri
Sub Tema/sub-sub tema : Kesukaanku/Minuman Kesukaan
Waktu : 180 Menit
KD : PAI (3.2.7), NAM (3.1), FM (3.3-4.3), KOG (3.6-4.6),
BHS (3.11-4.11), SOSEM (2.5), SENI (3.15-4.15)
Metode : Bercakap-cakap, tanya jawab, demonstrasi,
pemberian tugas
Media/sumber belajar : Gambar/alat peraga, crayon, alat cocok, lem, buku
gambar, lembar kertas kegiatan

Materi Kegiatan :
 Mengenal ayat Al Qur’an (PAI 3.2.7)
 Mengenal adamnya Allah melalui ciptaan-Nya (NAM 3.1)
 Menunjukkan sikap percaya diri (SOSEM. 2.5)
 Mengenal anggota tubuh dan fungsinya (FM 3.3-4.3)
 Mengenal lingkungan sekitar (KOG. 3.6-4.6)
 Mengenal bahasa ekspresif (BHS. 3.11-4.11)
 Mengenal berbagai karya dan aktifitas seni (SENI. 3.15-4.15)

KEGIATAN PEMBIASAAN (30 Menit)

 Upacara bendera
 Berbaris sebelum masuk kelas
I. PEMBUKAAN (30 Menit)
 Salam, absensi, berdo’a
 Mengenal dan meniru melafalkan doa sebelum makan dan minum
 Melafalkan dan menghafal surah Al Fatihah beserta arti dan gerakannya
 Bermain berjalan maju, mundur, ke samping kanan dan kiri masing-masing dua kali

25
 II. INTI (60 Menit)
 Mengamati :
Mengamati gambar minuman
 Menanya :
- Memotivasi untuk bertanya jenis-jenis minuman
 Mengumpulkan informasi :
- Menyebutkan minuman kesukaan, mengelompokkan minuman panas dan dingin
dengan mewarnai bentuk lingkaran dengan warna merah dan biru, 3M
(mewarna, mencocok, dan menempel) gambar minuman dingin
Kegiatan 1 : Menyebutkan minuman kesukaan
Kegiatan 2 : mengelompokkan minuman panas dan dingin dengan mewarnai bentuk
lingkaran dengan warna merah dan biru
Kegiatan 3 : 3M (mewarna, mencocok, dan menempel) gambar minuman dingin
III. ISTIRAHAT (30 MENIT)
Bedoa, mencuci tangan, bermain, makan dan minum
IV. PENUTUP (5 Menit)
 Mengulang doa mau makan dan minum
 Diskusi kegiatan sehari
 Berdo’a, salam, baca sholawat

PENILAIAN : Kegiatan pengaman:

 Skala perkembangan Balok kayu
Bombik
 Catatan anekdot
puzlle
 Hasil Karya

Kepala RA Guru kelompok A

_______________________________ _______________________________

26
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
(RPPH)
RA MUSLIMAT TEGALRANDU
KEC. KLAKAH

Semester / Minggu : 1/3

Hari / Tanggal :
Kelompok Usia / Kelompok : 4 – 5 Tahun / A
Tema : Diri Sendiri
Sub Tema/sub-sub tema : Kesukaanku/Warna Kesukaan
Waktu : 180 Menit
KD : PAI (3.1.7), NAM (1.1), FM (3.3-4.3), KOG (3.5-4.5),
BHS (3.12-4.12), SOSEM (2.12), SENI (3.15-4.15)
Metode : Bercakap-cakap, tanya jawab, demonstrasi,
pemberian tugas
Media/sumber belajar : Gambar/alat peraga, crayon, lembar kertas kegiatan,
crayon, alat tulis, buku kotak tulis.

Materi Kegiatan :
 Mengenal doa sehati-hari (PAI 3.1.7)
 Mengenal adamnya Allah melalui ciptaan-Nya (NAM 1.1)
 Menunjukkan sikap Tanggung jawab (SOSEM. 2.12)
 Mengenal anggota tubuh dan fungsinya (FM 3.3-4.3)
 Mengenal lingkungan sekitar (KOG. 3.6-4.6)
 Mengenal keaksaraan awal (BHS. 3.11-4.11)
 Mengenal berbagai karya dan aktifitas seni (SENI. 3.15-4.15)

KEGIATAN PEMBIASAAN (30 Menit)

 Sholat Dhuha
 Berbaris sebelum masuk kelas
I. PEMBUKAAN (30 Menit)
 Salam, absensi, berdo’a
 Mengucap kalimat thayyibah melalui lagu
 Melafalkan dan menghafal surah Al Fatihah beserta arti dan gerakannya
 Meniru kegiatan olahraga

27
 II. INTI (60 Menit)
 Mengamati :
Mengamati bentuk geometri
 Menanya :
- Memotivasi untuk bertanya apa saja jenis dan warna bentuk geometri yang
disediakan
 Mengumpulkan informasi :
- Mengenal dan mengelompokkan bentuk geometri berdasarkan bentuknya
dengan warna kesukaan, menggambar bentuk lingkaran dan mewarnainya
dengan warna kesukaan, mengenal dan meniru garis miring ke kanan dan ke
kiri.
Kegiatan 1 : Mengenal dan mengelompokkan bentuk geometri berdasarkan bentuknya
dengan warna kesukaan
Kegiatan 2 : menggambar bentuk lingkaran dan mewarnainya dengan warna kesukaan
Kegiatan 3 : mengenal dan meniru garis miring ke kanan dan ke kiri.
III. ISTIRAHAT (30 MENIT)
Bedoa, mencuci tangan, bermain, makan dan minum
IV. PENUTUP (5 Menit)
 Mengulang doa mau makan dan minum
 Diskusi kegiatan sehari
 Berdo’a, salam, baca sholawat

PENILAIAN : Kegiatan pengaman:

 Skala perkembangan Balok kayu
Bombik
 Catatan anekdot
puzlle
 Hasil Karya

Kepala RA Guru kelompok A

_______________________________ _______________________________

28
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
(RPPH)
RA MUSLIMAT TEGALRANDU
KEC. KLAKAH

Semester / Minggu : 1/3

Hari / Tanggal :
Kelompok Usia / Kelompok : 4 – 5 Tahun / A
Tema : Diri Sendiri
Sub Tema/sub-sub tema : Kesukaanku/Makanan Kesukaan
Waktu : 180 Menit
KD : PAI (3.2.7), NAM (1.1), FM (2.1), KOG (3.5-3.6),
BHS (3.12-4.12), SOSEM (3.14), SENI (3.15-4.15)
Metode : Bercakap-cakap, tanya jawab, demonstrasi,
pemberian tugas
Media/sumber belajar : Gambar/alat peraga, crayon, lembar kegiatan siswa,
buku kotak tulis, buku gambar, alat tulis, lem

Materi Kegiatan :
 Mengenal ayat Al Qur’an (PAI 3.2.7)
 Mengenal adanya Allah melalui ciptaan-Nya (NAM 1.1)
 Mengenali kebutuhan dan minat diri (SOSEM. 3.14)
 Mengenal perilaku hidup sehat (FM 2.1)
 Mengenal benda sekitar dan menyelesaikan masalah sehati-hari (KOG. 3.5-3.6)
 Mengenal keaksaraan awal (BHS. 3.12-4.12)
 Mengenal berbagai karya dan aktifitas seni (SENI. 3.15-4.15)

KEGIATAN PEMBIASAAN (30 Menit)

 Senam sehat
 Berbaris sebelum masuk kelas
I. PEMBUKAAN (30 Menit)
 Salam, absensi, berdo’a
 Mengenal dan meniru melafalkan doa sebelum makan dan minum
 Mengucap kalimat thayyibah melalui lagu
 Mengenal makanan dan minuman yang sehat

29
 II. INTI (60 Menit)
 Mengamati :
Mengamati gambar jenis-jenis makanan
 Menanya :
- Memotivasi untuk bertanya jenis-jenis makanan sehat
 Mengumpulkan informasi :
- Memilih dan mewarnia gambar makanan kesukaan, Menebali nama makanan
kesukaan, dan mengenal dan menyebutkan makanan kesukaan, serta meniru
menulis angka 0
Kegiatan 1 : Memilih dan mewarnia gambar makanan kesukaan
Kegiatan 2 : Menebali nama makanan kesukaan
Kegiatan 3 : mengenal dan menyebutkan makanan kesukaan, serta meniru menulis angka
0
III. ISTIRAHAT (30 MENIT)
Bedoa, mencuci tangan, bermain, makan dan minum
IV. PENUTUP (5 Menit)
 Mengulang doa mau makan dan minum
 Diskusi kegiatan sehari
 Berdo’a, salam, baca sholawat

PENILAIAN : Kegiatan pengaman:

 Skala perkembangan Balok kayu
Bombik
 Catatan anekdot
puzlle
 Hasil Karya

Kepala RA Guru kelompok A

_______________________________ _______________________________

30
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
(RPPH)
RA MUSLIMAT TEGALRANDU
KEC. KLAKAH

Semester / Minggu : 1/3

Hari / Tanggal :
Kelompok Usia / Kelompok : 4 – 5 Tahun / A
Tema : Diri Sendiri
Sub Tema/sub-sub tema : Kesukaanku/Mainan Kesukaan
Waktu : 180 Menit
KD : PAI (3.1.7), NAM (3.2-4.2), FM (2.1), KOG (3.5-4.5),
BHS (3.10-4.10), SOSEM (2.12), SENI (3.15-4.15)
Metode : Bercakap-cakap, tanya jawab, demonstrasi,
pemberian tugas
Media/sumber belajar : Gambar/alat peraga, crayon, lembar kegiatan siswa,
buku gambar, gunting, lem

Materi Kegiatan :
 Mengenal doa Sehari-hari (PAI 3.1.7)
 Menunjukkan perilaku sopan santun (NAM 3.2 4.2)
 Memiliki sikap tanggung jawab (SOSEM. 2.12)
 Mengenal perilaku hidup sehat (FM 2.1)
 menyelesaikan masalah sehati-hari (KOG. 3.5-4.5)
 Mengenal bahasa reseptif (BHS. 3.10-4.10)
 Mengenal berbagai karya dan aktifitas seni (SENI. 3.15-4.15)

KEGIATAN PEMBIASAAN (30 Menit)

 Sholat dhuha bersama
 Berbaris sebelum masuk kelas
I. PEMBUKAAN (30 Menit)
 Salam, absensi, berdo’a
 Mengenal dan meniru melafalkan doa sebelum makan dan minum
 mengucap terima kasih bila di beri sesuatu
 Praktek mencuci tangan melalui lagu 7 langkah cuci tangan

31
 II. INTI (60 Menit)
 Mengamati
Mengamati gambar jenis-jenis mainan
 Menanya :
- Memotivasi untuk bertanya apa mainan kesukaan mu
 Mengumpulkan informasi :
- Mengurutkan gambar mobil mobilan dari yang terbesar hingga yang terkecil
dengan menuliskan gambar bilangan 1-3, 4 M (memilih mewarna menggunting
dan menempel) gambar mainan kesukaan, menyebut huruf mainan kesukaanku
Kegiatan 1 : menyebut huruf mainan kesukaanku
Kegiatan 2 : Mengurutkan gambar mobil mobilan dari yang terbesar hingga yang terkecil
dengan menuliskan gambar bilangan 1-3
Kegiatan 3 : 4M (memilih mewarna menggunting dan menempel) gambar mainan
kesukaan
III. ISTIRAHAT (30 MENIT)
Bedoa, mencuci tangan, bermain, makan dan minum
IV. PENUTUP (5 Menit)
 Mengulang lagu 4 kata ajaib
 Diskusi kegiatan sehari
 Berdo’a, salam, baca sholawat

PENILAIAN : Kegiatan pengaman:

 Skala perkembangan Balok kayu
Bombik
 Catatan anekdot
puzlle
 Hasil Karya

Kepala RA Guru kelompok A

_______________________________ _______________________________

32
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
(RPPH)
RA MUSLIMAT TEGALRANDU
KEC. KLAKAH

Semester / Minggu : 1/3

Hari / Tanggal :
Kelompok Usia / Kelompok : 4 – 5 Tahun / A
Tema : Diri Sendiri
Sub Tema/sub-sub tema : Kesukaanku/Buah Kesukaan
Waktu : 180 Menit
KD : PAI (3.1.7), NAM (3.2-4.2), FM (3.3-4.3), KOG (3.6-
4.6), BHS (3.10-4.10), SOSEM (3.14-4.14), SENI (3.15-
4.15)
Metode : Bercakap-cakap, tanya jawab, demonstrasi,
pemberian tugas
Media/sumber belajar : Gambar/alat peraga, macam-macam buah
kontekstual (jeruk, apel, semangka, salak, pisang),
lembar kegiaytan, crayon, alat tulis

Materi Kegiatan :
 Mengenal doa Sehari-hari (PAI 3.1.7)
 Menunjukkan perilaku sopan santun (NAM 3.2 4.2)
 Mengenal keinginan, kebutuhan, dan minat diri (SOSEM. 3.14-4.14)
 Mengenal anggota tubuh dan fungsinya (FM 3.3-4.3)
 Mengenal benda-benda sekitar (KOG. 3.6-4.6)
 Mengenal bahasa reseptif (BHS. 3.10-4.10)
 Mengenal berbagai karya dan aktifitas seni (SENI. 3.15-4.15)

KEGIATAN PEMBIASAAN (30 Menit)

 Sholat dhuha bersama
 Berbaris sebelum masuk kelas
I. PEMBUKAAN (30 Menit)
 Salam, absensi, berdo’a
 Mengenal dan meniru melafalkan doa sebelum makan dan minum
 Mengucap terima kasih bila diberi sesuatu
 Meniru gerak dan lagu nama buah dalam bahasa inggris

33
 II. INTI (60 Menit)
 Mengamati
Mengamati buah kontekstual
 Menanya :
- Memotivasi untuk bertanya apa buah kesukaan mu
 Mengumpulkan informasi :
- Mengenal macam-macam buah kesukaan, menyebutkan huruf pada nama buah
kesukaan, menggambar bebas buah kesukaan.
Kegiatan 1 : Menegnal buah kesukaan
Kegiatan 2 : Menyebutkan huruf pada nama buah kesukaan
Kegiatan 3 : Menggambar bebas buah kesukaan
III. PENUTUP (5 Menit)
 Mengulang lagu nama buah dalam bahasa inggris
 Diskusi kegiatan sehari
 Berdo’a, salam, baca sholawat

PENILAIAN : Kegiatan pengaman:

 Skala perkembangan Balok kayu
Bombik
 Catatan anekdot
puzlle
 Hasil Karya

Kepala RA Guru kelompok A

_______________________________ _______________________________

34
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
(RPPH)
RA MUSLIMAT TEGALRANDU
KEC. KLAKAH

Semester / Minggu : 1/3

Hari / Tanggal :
Kelompok Usia / Kelompok : 4 – 5 Tahun / A
Tema : Diri Sendiri
Sub Tema/sub-sub tema : Kesukaanku/Buah Kesukaan
Waktu : 180 Menit
KD : PAI (3.1.7), NAM (4.2), FM (3.3), KOG (3.6-4.6),
BHS (3.10-4.10), SOSEM (2.12), SENI (2.43.15)
Metode : Bercakap-cakap, tanya jawab, demonstrasi,
pemberian tugas
Media/sumber belajar : Gambar/alat peraga, kue donat, plastisin

Materi Kegiatan :
 Mengenal doa Sehari-hari (PAI 3.1.7)
 Menunjukkan perilaku sopan santun (NAM 4.2)
 Memiliki sikap menunjukkan tanggung jawab (SOSEM. 2.12)
 Mengenal anggota tubuh dan fungsinya (FM 3.3)
 Mengenal benda-benda sekitar (KOG. 3.6-4.6)
 Mengenal bahasa reseptif (BHS. 3.10-4.10)
 Menunjukkan sikap estetika dan mengenal berbagai karya dan aktifitas seni (SENI. 2.4-
3.15)

KEGIATAN PEMBIASAAN (30 Menit)

 Sholat dhuha bersama
 Berbaris sebelum masuk kelas
I. PEMBUKAAN (30 Menit)
 Salam, absensi, berdo’a
 Mengenal dan meniru melafalkan doa sebelum makan dan minum
 Menyanyikan lagu 4 kata ajaib
 Menghafal surah al-Fatihah beserta arti dan gerakannya

35
 II. INTI (60 Menit)
 Mengamati
Mengamati kue donat
 Menanya :
- Memotivasi untuk bertanya apa kue kesukaanmu
 Mengumpulkan informasi :
- Mengenal dan menyabut kue kesukaan, Menyebut huruf dalam tulisan donat,
Membuat dan menghias donat dari plastisin.
Kegiatan 1 : Mengenal dan menyabut kue kesukaan
Kegiatan 2 : Menyebut huruf dalam tulisan donat
Kegiatan 3 : Membuat dan menghias donat dari plastisin
III. PENUTUP (5 Menit)
 Diskusi kegiatan sehari
 Berdo’a, salam, baca sholawat

PENILAIAN : Kegiatan pengaman:

 Skala perkembangan Balok kayu
Bombik
 Catatan anekdot
puzlle
 Hasil Karya

Kepala RA Guru kelompok A

_______________________________ _______________________________

36
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
(RPPH)
RA MUSLIMAT TEGALRANDU
KEC. KLAKAH

Semester / Minggu : 1/4

Hari / Tanggal :
Kelompok Usia / Kelompok : 4 – 5 Tahun / A
Tema : Diri Sendiri
Sub Tema/sub-sub tema : Panca Indra/Mata
Waktu : 180 Menit
KD : PAI (3.2.7), NAM (1.1), FM (3.3-4.3), KOG (3.6-4.6),
BHS (3.10-3.12), SOSEM (2.11), SENI (2.4-3.15)
Metode : Bercakap-cakap, tanya jawab, demonstrasi,
pemberian tugas
Media/sumber belajar : Gambar/alat peraga, lembar kegiatan, crayon,

Materi Kegiatan :
 Mengenal ayat Al-Qur’an sederhana (PAI 3.2.7)
 Mengenal adanyan Allah melalui ciptaan-Nya (NAM 1.1)
 Mampu beradaptasi dengan temannya (SOSEM. 2.12)
 Mengenal anggota tubuh dan fungsinya (FM 3.3-4.3)
 Mengenal benda-benda sekitar (KOG. 3.6-4.6)
 Mengenal bahasa reseptif dan keaksaraan awal (BHS. 3.10-3.12)
 Mengenal sikap estetis dan berbagai karya serta aktivitas seni (SENI. 3.15-2.4)

KEGIATAN PEMBIASAAN (30 Menit)

 Sholat dhuha bersama
 Berbaris sebelum masuk kelas
I. PEMBUKAAN (30 Menit)
 Salam, absensi, berdo’a
 Menghafal surah Al-Fatihah beserta arti dan gerakannya
 Tepuk tangan berbagai pola (tepuk panca indra)
 Mengenal mata sebagai ciptaan Allah

37
 II. INTI (60 Menit)
 Mengamati
Mengamati gambar mata
 Menanya :
- Memotivasi untuk bertanya apa fungsi mata
 Mengumpulkan informasi :
- Mengenal mata dan fungsinya, Menyebut huruf dan tulisan mata, Mewarnai
gambar mata dengan rapi.
Kegiatan 1 : Mengenal mata dan fungsinya
Kegiatan 2 : Menyebut huruf dan tulisan mata
Kegiatan 3 : Mewarnai gambar mata dengan rapi
III. ISTIRAHAT (30 Menit)
Doa, cuci tangan, bermain, makan dan minum
IV. PENUTUP (5 Menit)
 Mengulang tepuk panca indra
 Diskusi kegiatan sehari
 Berdo’a, salam, baca sholawat

PENILAIAN : Kegiatan pengaman:

 Skala perkembangan Balok kayu
Bombik
 Catatan anekdot
puzlle
 Hasil Karya

Kepala RA Guru kelompok A

_______________________________ _______________________________

38
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
(RPPH)
RA MUSLIMAT TEGALRANDU
KEC. KLAKAH

Semester / Minggu : 1/4

Hari / Tanggal :
Kelompok Usia / Kelompok : 4 – 5 Tahun / A
Tema : Diri Sendiri
Sub Tema/sub-sub tema : Panca Indra/Telinga
Waktu : 180 Menit
KD : PAI (3.2.7), NAM (1.1), FM (3.3-4.3), KOG (3.6-4.6),
BHS (3.12-4.12), SOSEM (2.5), SENI (2.4-3.15)
Metode : Bercakap-cakap, tanya jawab, demonstrasi,
pemberian tugas
Media/sumber belajar : Gambar/alat peraga, lembar kegiatan, crayon, buku
kotak tulis, alat tulis

Materi Kegiatan :
 Mengenal ayat Al-Qur’an sederhana (PAI 3.2.7)
 Mengenal adanyan Allah melalui ciptaan-Nya (NAM 1.1)
 Menunjukkan sikap percaya diri (SOSEM. 2.5)
 Mengenal anggota tubuh dan fungsinya (FM 3.3-4.3)
 Mengenal benda-benda sekitar (KOG. 3.6-4.6)
 Mengenal keaksaraan awal (BHS. 3.12-4.12)
 Mengenal berbagai karya dan aktifitas seni dan sikap estetika (SENI. 2.4-3.15)

KEGIATAN PEMBIASAAN (30 Menit)

 Sholat dhuha bersama
 Berbaris sebelum masuk kelas
I. PEMBUKAAN (30 Menit)
 Salam, absensi, berdo’a
 Menghafal surah Al-Fatihah beserta arti dan gerakannya
 Meniru gerak dan lagu panca indra
 Mengenal telinga sebagai ciptaan Allah

39
 II. INTI (60 Menit)
 Mengamati
Mengamati gambar telinga
 Menanya :
- Memotivasi untuk bertanya apa fungsi telinga
 Mengumpulkan informasi :
- Mengenal telinga dan fungsinya, Mewarnai gambar telinga dengan rapi, Meniru
menulis garis zig-zag.
Kegiatan 1 : Mengenal telinga dan fungsinya
Kegiatan 2 : Mewarnai gambar telinga dengan rapi
Kegiatan 3 : Meniru menulis garis lengkung ke atas dan ke bawah
III. ISTIRAHAT (30 Menit)
Doa, cuci tangan, bermain, makan dan minum
IV. PENUTUP (30 Menit)
 Mengaji Qur’ani
 Diskusi kegiatan sehari
 Berdo’a, salam, baca sholawat

PENILAIAN : Kegiatan pengaman:

 Skala perkembangan Balok kayu
Bombik
 Catatan anekdot
puzlle
 Hasil Karya

Kepala RA Guru kelompok A

_______________________________ _______________________________

40
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
(RPPH)
RA MUSLIMAT TEGALRANDU
KEC. KLAKAH

Semester / Minggu : 1/4

Hari / Tanggal :
Kelompok Usia / Kelompok : 4 – 5 Tahun / A
Tema : Diri Sendiri
Sub Tema/sub-sub tema : Panca Indra/Hidung
Waktu : 180 Menit
KD : PAI (3.2.7), NAM (1.2), FM (2.1), KOG (3.6-4.6),
BHS (3.12-4.12), SOSEM (2.8), SENI (2.4-3.15)
Metode : Bercakap-cakap, tanya jawab, demonstrasi,
pemberian tugas
Media/sumber belajar : Gambar/alat peraga, lembar kegiatan, crayon,
gunting, alat tulis

Materi Kegiatan :
 Mengenal ayat Al-Qur’an sederhana (PAI 3.2.7)
 Terbiasa mengucap syukur terhadap ciptaan Allah (NAM 1.2)
 Menunjukkan sikap madiri (SOSEM. 2.8)
 Mengenal perilaku hidup sehat (FM 2.1)
 Mengenal benda-benda sekitar (KOG. 3.6-4.6)
 Mengenal keaksaraan awal (BHS. 3.12-4.12)
 Mengenal berbagai karya dan aktifitas seni dan sikap estetika(SENI. 2.4-3.15)

KEGIATAN PEMBIASAAN (30 Menit)

 Sholat dhuha bersama
 Berbaris sebelum masuk kelas
I. PEMBUKAAN (30 Menit)
 Salam, absensi, berdo’a
 Membiasakan anak untuk mengucap syukur Alhamdulillah
 Menghafal surah Al-Fatihah beserta arti dan gerakannya
 Terbiasa menjaga kesehatan

41
 II. INTI (60 Menit)
 Mengamati
Mengamati gambar hidung
 Menanya :
- Memotivasi untuk bertanya apa fungsi hidung
 Mengumpulkan informasi :
- Mengenal hidung dan fungsinya, Mewarnai gambar hidung dengan rapi,
Menebali tulisan hidung
Kegiatan 1 : Mengenal hidung dan fungsinya
Kegiatan 2 : Mewarnai gambar hidung dengan rapi
Kegiatan 3 : Menebali tulisan hidung
III. ISTIRAHAT (30 Menit)
Doa, cuci tangan, bermain, makan dan minum
IV. PENUTUP (30 Menit)
 Mengaji Qur’ani
 Diskusi kegiatan sehari
 Berdo’a, salam, baca sholawat

PENILAIAN : Kegiatan pengaman:

 Skala perkembangan Balok kayu
Bombik
 Catatan anekdot
puzlle
 Hasil Karya

Kepala RA Guru kelompok A

_______________________________ _______________________________

42
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
(RPPH)
RA MUSLIMAT TEGALRANDU
KEC. KLAKAH

Semester / Minggu : 1/4

Hari / Tanggal :
Kelompok Usia / Kelompok : 4 – 5 Tahun / A
Tema : Diri Sendiri
Sub Tema/sub-sub tema : Panca Indra/Lidah
Waktu : 180 Menit
KD : PAI (3.2.7), NAM (1.2), FM (2.1), KOG (3.6-4.6),
BHS (3.10-4.10), SOSEM (2.11), SENI (2.4-3.15)
Metode : Bercakap-cakap, tanya jawab, demonstrasi,
pemberian tugas
Media/sumber belajar : Gambar/alat peraga, lembar kegiatan, crayon,
gunting, alat tulis

Materi Kegiatan :
 Mengenal ayat Al-Qur’an sederhana (PAI 3.2.7)
 Terbiasa mengucap syukur terhadap ciptaan Allah (NAM 1.2)
 Mampu beradaptasi dengan temannya (SOSEM. 2.11)
 Mengenal perilaku hidup sehat (FM 2.1)
 Mengenal benda-benda sekitar (KOG. 3.6-4.6)
 Mengenal bahasa reseptif (BHS. 3.10-4.10)
 Mengenal berbagai karya dan aktifitas seni san sikap estetika (SENI. 2.4-3.15)

KEGIATAN PEMBIASAAN (30 Menit)

 Sholat dhuha bersama
 Berbaris sebelum masuk kelas
I. PEMBUKAAN (30 Menit)
 Salam, absensi, berdo’a
 Membiasakan anak untuk mengucap syukur Alhamdulillah
 Menghafal surah Al-Fatihah beserta arti dan gerakannya
 Terbiasa menjaga kesehatan

43
 II. INTI (60 Menit)
 Mengamati
Mengamati gambar lidah
 Menanya :
- Memotivasi untuk bertanya apa fungsi lidah
 Mengumpulkan informasi :
- Mengenal kulit dan fungsinya dengan merasakan macam-macam rasa,
Mewarnai gambar lidah dengan rapi, Menyebutkan kembali rasa yang sudah
dicicipi
Kegiatan 1 : Mengenal lidah dan fungsinya dengan merasakan macam-macam rasa
Kegiatan 2 : Mewarnai gambar lidah dengan rapi
Kegiatan 3 : Menyebutkan kembali rasa yang sudah dicicipi
III. ISTIRAHAT (30 Menit)
Doa, cuci tangan, bermain, makan dan minum
IV. PENUTUP (30 Menit)
 Mengaji Qur’ani
 Diskusi kegiatan sehari
 Berdo’a, salam, baca sholawat

PENILAIAN : Kegiatan pengaman:

 Skala perkembangan Balok kayu
Bombik
 Catatan anekdot
puzlle
 Hasil Karya

Kepala RA Guru kelompok A

_______________________________ _______________________________

44
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
(RPPH)
RA MUSLIMAT TEGALRANDU
KEC. KLAKAH

Semester / Minggu : 1/4

Hari / Tanggal :
Kelompok Usia / Kelompok : 4 – 5 Tahun / A
Tema : Diri Sendiri
Sub Tema/sub-sub tema : Panca Indra/Kulit
Waktu : 180 Menit
KD : PAI (3.2.7), NAM (1.1), FM (3.3-4.3), KOG (3.6-4.6),
BHS (3.11-4.11), SOSEM (2.12), SENI (2.4-3.15)
Metode : Bercakap-cakap, tanya jawab, demonstrasi,
pemberian tugas
Media/sumber belajar : Gambar/alat peraga, lembar kegiatan, crayon,
gunting, alat tulis

Materi Kegiatan :
 Mengenal ayat Al-Qur’an sederhana (PAI 3.2.7)
 Mempercayai adanya Allah melalui ciptaan-Nya (NAM 1.1)
 Menunjukkan sikap bertanggung jawab (SOSEM. 2.12)
 Mengenal angggota tubuh dan fungsinya (FM 3.3-4.3)
 Mengenal benda-benda sekitar (KOG. 3.6-4.6)
 Mengenal bahasa reseptif (BHS. 3.10-4.10)
 Mengenal berbagai karya dan aktifitas seni serta menunjukkan sikap estetika (SENI. 2.4-
3.15)

KEGIATAN PEMBIASAAN (30 Menit)

 Senam sehat
 Berbaris sebelum masuk kelas
I. PEMBUKAAN (30 Menit)
 Salam, absensi, berdo’a
 Menyayangi teman sebagai makhluk ciptaan Allah
 Menghafal surah Al-Fatihah beserta arti dan gerakannya
 Tepuk berbagai pola (tepuk panca indra)

45
 II. INTI (60 Menit)
 Mengamati
Mengamati gambar kulit
 Menanya :
- Memotivasi untuk bertanya apa fungsi kulit
 Mengumpulkan informasi :
- Mengenal kulit dan fungsinya, Bercerita tentang kulit, Mewarnai gambar kulit
Kegiatan 1 : Bercerita tentang kulit
Kegiatan 2 : Mengenal kulit dan fungsinya
Kegiatan 3 : Mewarnai gambar kulit
III. PENUTUP (30 Menit)
 Diskusi kegiatan sehari
 Berdo’a, salam, baca sholawat

PENILAIAN : Kegiatan pengaman:

 Skala perkembangan Balok kayu
Bombik
 Catatan anekdot
puzlle
 Hasil Karya

Kepala RA Guru kelompok A

_______________________________ _______________________________

46
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
(RPPH)
RA MUSLIMAT TEGALRANDU
KEC. KLAKAH

Semester / Minggu : 1/4

Hari / Tanggal :
Kelompok Usia / Kelompok : 4 – 5 Tahun / A
Tema : Diri Sendiri
Sub Tema/sub-sub tema : Panca Indra/Mengenal Bentuk Geometri
Waktu : 180 Menit
KD : PAI (3.2.7), NAM (2.13), FM (3.3-4.3), KOG (3.6-
4.6), BHS (3.10-4.10), SOSEM (2.5), SENI (3.15-4.15)
Metode : Bercakap-cakap, tanya jawab, demonstrasi,
pemberian tugas
Media/sumber belajar : Gambar/alat peraga, lembar kegiatan, crayon,
gunting, alat tulis, buku tulis

Materi Kegiatan :
 Mengenal ayat Al-Qur’an sederhana (PAI 3.2.7)
 Memiliki perilaku menunjukkan sikap jujur (NAM 2.13)
 Menunjukkan sikap percaya diri (SOSEM. 2.5)
 Mengenal angggota tubuh dan fungsinya (FM 3.3-4.3)
 Mengenal benda-benda sekitar (KOG. 3.6-4.6)
 Mengenal bahasa reseptif (BHS. 3.10-4.10)
 Mengenal berbagai karya dan aktifitas seni (SENI. 3.15-4.15)

KEGIATAN PEMBIASAAN (30 Menit)

 Senam sehat
 Berbaris sebelum masuk kelas
I. PEMBUKAAN (30 Menit)
 Salam, absensi, berdo’a
 Mengembalikan benda yang bukan miliknya
 Menghafal surah Al-Fatihah beserta arti dan gerakannya
 Berdiri di atas satu kaki dengan seimbang

47
 II. INTI (60 Menit)
 Mengamati
Mengamati gambar bentuk geometri dan psangannya
 Menanya :
- Memotivasi untuk bertanya macam-macam bentuk geometri
 Mengumpulkan informasi :
- Memasangkan gambar sesuai dengan pasangannya, Bercakap-cakap tentang
bentuk geometri, Menggambar bebas bentuk geometri
Kegiatan 1 : Bercakap-cakap tentang bentuk geometri
Kegiatan 2 : Memasangkan gambar sesuai dengan pasangannya
Kegiatan 3 : Menggambar bebas bentuk geometri
III. PENUTUP (30 Menit)
 Diskusi kegiatan sehari
 Berdo’a, salam, baca sholawat

PENILAIAN : Kegiatan pengaman:

 Skala perkembangan Balok kayu
Bombik
 Catatan anekdot
puzlle
 Hasil Karya

Kepala RA Guru kelompok A

_______________________________ _______________________________

48