RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN

RA RADEN FATAH

Semester / Minggu : I / I4
Hari / Tanggal : Senin , 25 Oktober 2021
Kelompok Usia/Kel : 4-5Tahun/A
Tema : Lingkunganku
Sub Tema / Sub-sub tema : Sekolah/ bagian”sekolah
Waktu : 07:15 – 10.00 WIB
KD : NAM (1.2), FM(3.3,4.3), KOG (3.6,4.6), BHS (3.10-
4.10),SOSEM (2.5), SENI (2.4),PAI (1.2.1)
Kegiatan Main : Kegiatan Kelompok ( KegiatanPengaman)
A. Materi Kegiatan
• Berjalan kedepan,belakang, samping kanan dan kiri secara seimbang(FM
3.3,4.3)
• Membuat bentuk- bentuk geometri secara sederhana , dengan
plastisin (KOG: 3.6,4.6)
• Mewarnai gambar Geometri , ( SENI:2.4)
• Menebalkan tulisan nama anak perempuan dan laki-laki (BHS:3.12,4.12)
• Menyebutkan Agama Islam adalah agamanya(NAM : 1.2)
• Mengerjakan tugas tanpa bantuan orang tua (SOSEM :2.5)
• Mengucapkan Kalimat Thoyyibah (PAI:1.2.1)

B. Materi Pembiasaan
- SOP Kedatangan dan kepulangan
- SOP Pembiasaan
- SOP sebelum pembelajaran
- SOP Istirahat
C. Alat dan bahan
- Buku Panduan PAI
- Juz Amma
- Gambar anak perempuan dan laki-laki
- Bentuk-bentuk Geometri
- Pensil, buku gambar
- Krayon,Plastisin
D. Metode : bercakap-cakap, Tanya jawab, bercerita, demontrasi, pemberian tugas

1. PEMBIASAAN(15 Menit)
- SOP Pembiasaan
- Senam Pagi

PEMBUKAAN ( 30 Menit)
• Penerapan SOP pembukaan
• Mengucapkan Kalimat Thoyyibah
• Melakukan gerakan berjalan kedepan,kebelakang,samping kanan dan kiri secara
seimbang
• Berdiskusi tentang mengerjakan tugas sendiri tanpa bantuan orang tua

II. KEGIATAN INTI ( 60 Menit)

1. Anak Mengamati
- Cara membuat Geometri dari plastisin dan mewarnai bentuk- bentuk geometri
- Menebalkan tulisan nama nya
2. Anak Menanya
- Tentang bagaimana Membuat bentuk geometri dari plastisindan mewarnai nya
- bagaimana menebalkan tulisan namanya
3. Anak mengumpulkan informasi
- Melalui kegiatan dan cerita guru
4. Anak Menalar
- Anak dapat mengekspresikan idenya tentang cara membuat bentuk- bentuk
geometri dari plastisin dan mewarnainya
- Menebalkan tulisan namanya

5. Anak Mengkomunikasikan
• Kegiatan Kelompok I : Membuat bentuk-bentuk geometri dari plastisin
• Kegiatan Kelompok II : Mewarnai gambar bentuk Geometri
• Kegiatan Kelompok III : Menebalkan nama nya
III. ISTIRAHAT ( 30 Menit)
- SOP istirahat
- Berdoa sebelum makan/minum
- Cuci Tangan (SOP cuci Tangan)
- Makan bekal
- Bermain bebas terarah diluar
Kegiatan Pengaman:
Bermain balok,bombix
IV. PENUTUP (30 Menit)
- SOP Penutup
- Bercakap-cakap Agama Islam adalah agamanya

RECALLING:
- Menanya tentang Bentuk-bentuk geometri
- Menaya tentang warna bentuk geometri
- Menanya tentang bacaan kalimat thoyyibah
- Menanya tentang Agama Islam adalah agamanya
- Sop Kepulangan
- Diskusi tentang kegiatan esok hari
- Doa setelah belajar, salam

PENILAIAN:
- Ceklis Perkembangan
- Catatan Anekdot
- Hasil Karya

Mengetahui
Kepala RA Guru Kelompok

Ernawati, S.Pd,AUD Astri Merdian Putri , S.Pd

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
RA RADEN FATAH

Semester / Minggu : I / 14
Hari / Tanggal : Selasa , 26 Oktober 2021
Kelompok Usia/Kel : 4-5 Tahun/A
Tema : Lingkunganku
Sub Tema / Sub-sub tema : Sekolah/Gedung
Waktu : 07:15 – 10.00 WIB
KD : NAM (1.2), FM(3.3,4.3), KOG (3.6,4.6), BHS (3.12-
4.12),SOSEM (2.11), SENI (3.15,4.15),PAI (1.5.1)
Kegiatan Main : Kegiatan Kelompok ( Kegiatan Pengaman)

A. Materi Kegiatan
• Melompat sambil berlari (FM 3.3,4.3)
• Menghafal dua kalimat syahadat (NAM:1.2)
• Melafaldkan tentang hadist berkata jujur (PAI:2.5.1)
• Membuat garis tegak,lengkung,miring,membentuk huruf Vokal:
A,I,U,E,O (BHS : 3.12,4.12)
• Menyusun balok (KOG:3.6,4.6)
• Tidak menangis ketika ditinggal Orang tua disekolah (SOSEM:2.11)
• Mencocok Gambar tempat pensil( SENI: 3.15,4.15)

B.Materi Pembiasaan
- SOP Kedatangan dan kepulangan
- SOP Pembiasaan
- SOP sebelum pembelajaran
- SOP Istirahat
C. Alat dan bahan
- Buku Panduan PAI
- Balok-balok
- Alat mencocok
- Pensil, buku tulis
- Penghapus
D. Metode : bercakap-cakap, Tanya jawab, bercerita, demontrasi, pemberian tugas

I. PEMBIASAAN(15 Menit)
- SOP Pembiasaan
- Senam Pagi

PEMBUKAAN ( 30 Menit)
• Penerapan SOP pembukaan
• Melakukan gerakan melompat sambil berlari
• Melafaltdkan dua kalimat syahadat
• Berdiskusi tentang tidak menangis ketika ditinggal orang tua disekolah

II. KEGIATAN INTI ( 60 Menit)

1. Anak Mengamati
- Cara membentuk huruf vocal(A,I,U,E,O) dan mencocok tempat pensil
- Menyusun balok membentuk “istanahku”
2. Anak Menanya
- Tentang bagaimana membentuk huruf vocal(A,I,U,E,O) dan mencocok tempat
pensil
- Bagaimana menyusun balok membentuk “Istanahku”
3. Anak mengumpulkan informasi
- Melalui kegiatan dan cerita guru
4. Anak Menalar
- Anak dapat mengekspresikan idenya tentang membentuk huruf
vocal(A,I,U,E,O) dan mencocok tempat pensil
- Menyusun balok membentuk “Istanaku”

5. Anak Mengkomunikasikan
• Kegiatan Kelompok I : Membentuk huruf vocal(A,I,U,E,O)
• Kegiatan Kelompok II : Mencocok tempat pensil
• Kegiatan Kelompok III : Menyusun balok membentuk Istanahku
 III. ISTIRAHAT ( 30 Menit)
- SOP istirahat
- Berdoa sebelum makan/minum
- Cuci Tangan (SOP cuci Tangan)
- Makan bekal
- Bermain bebas terarah diluar
Kegiatan Pengaman:
kartu huruf, bombix
IV. PENUTUP (30 Menit)
- SOP Penutup
- Melafaldkan hadist berkata jujur

RECALLING:
- Menanya tentang huruf Vokal ( A,I,U,E,O)
- Menguatkan konsep mencocok gambar
- Menguatkan lafald dua kalimat Syahadat
- Menguatkan hadist berkata jujur
- Sop Kepulangan
- Diskusi tentang kegiatan esok hari
- Doa setelah belajar, salam

PENILAIAN:
- Ceklis Perkembangan
- Catatan Anekdot
- Hasil Karya

Mengetahui
Kepala RA Guru Kelompok

Ernawati, S.Pd,AUD Astri Merdian Putri , S.Pd

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
RA RADEN FATAH

Semester / Minggu : I / I4
Hari / Tanggal : Rabu , 27 Juli 2021
Kelompok Usia/Kel : 5-6 Tahun/B
Tema : Lingkungan
Sub Tema / Sub-sub tema : Sekolah/ Nama Saudara
Waktu : 07:15 – 10.00 WIB
KD : NAM (1.2), FM(3.3,4.3), KOG (3.6,4.6), BHS (3.10-
4.10),SOSEM (2.5), SENI (3.15,4.15),PAI (3.10.1)
Kegiatan Main : Kegiatan Kelompok ( Kegiatan Pengaman)

A. Materi Kegiatan
• Menyebutkan Tempat ibadah Umat Islam ( NAM :1.2)
• Menirukan membaca huruf hijaiyyah (PAI:3.10.1)
• Mewarnai gambar anak yang sedang berwudhu(FM:3.3,4.3)
• Menceritakan tentang anggota keluarga yang ada dirumah
(BHS:3.10,4.10)
• Maju di depan kelas menyebutkan nama diri dengan
lengkap(SOSEM:2.5)
• Mengurutkan bentuk-bentuk geometri dari ukuran yangpaling besar ke
ukuran paling kecil(KOG:3.6,4.6)
• Menggunting bentuk-bentuk Geometri menjadi bentuk rumah( SENI:
3.15,4.15)

B. Materi Pembiasaan
- SOP Kedatangan dan kepulangan
- SOP Pembiasaan
- SOP sebelum pembelajaran
- SOP Istirahat

C. Alat dan bahan

- Buku Panduan PAI
- Maket /foto gambar tempat ibadah umat Islam
 - Huruf-Huruf Hijaiyyah
- Gambar anak sedang berwudhu
- Gambar seri
- Bentuk-bentuk geometri
- Gunting,lem
- Buku gambar

D. Metode : bercakap-cakap, Tanya jawab, bercerita, demontrasi, pemberian tugas

I. PEMBIASAAN(15 Menit)
- SOP Pembiasaan
- Senam Pagi

PEMBUKAAN ( 30 Menit)
• Penerapan SOP pembukaan
• Menyebutkan tempat ibadah Umat Islam
• Menirukan membaca huruf-huruf Hijaiyyah
• Pemberian tugas maju didepan kelas menyebutkan nama diri dengan lengkap

II. KEGIATAN INTI ( 60 Menit)

1. Anak Mengamati
- Cara Menggunting bentuk geometri menjadi bentuk rumah dan mengurutkan
bentuk geometri dari ukuran yang paling besar ke ukuran paling kecil
- Cara mewarnai yang benar gambar anak sedang berwudhu
2. Anak Menanya
- Bagaimana Menggunting bentuk geometri menjadi bentuk rumah dan
mengurutkan bentuk geometri dari ukuran yang paling besar ke ukuran paling
kecil
- Bagaimana mewarnai yang benar gambar anak sedang berwudhu
3. Anak mengumpulkan informasi
- Melalui kegiatan dan cerita guru
 4. Anak Menalar
- Anak dapat mengekspresikan idenya tentang Menggunting bentuk geometri
menjadi bentuk rumah dan mengurutkan bentuk geometri dari ukuran yang
paling besar ke ukuran paling kecil
- Mewarnai gambar anak sedang berwudhu
5. Anak Mengkomunikasikan
• Kegiatan Kelompok I : Menggunting bentuk geometri menjadi bentuk
rumah
• Kegiatan Kelompok II : Mengurutkan bentuk geometri dari ukuran yang
paling besar ke ukuran paling kecil
• Kegiatan Kelompok III : Mewarnai gambar anak sedang berwudhu

III. ISTIRAHAT ( 30 Menit)

- SOP istirahat Kegiatan Pengaman:
kartu huruf,balok-balok,
- Berdoa sebelum makan/minum
bombix
- Cuci Tangan (SOP cuci Tangan)
- Makan bekal
- Bermain bebas terarah diluar

IV. PENUTUP (30 Menit)

- SOP Penutup
- Bercerita tentang anggota keluarga yang ada dirumah

RECALLING:
- Menanya tentang mengurutkan bentuk geometri dari ukuran terbesar ke ukuran
terkecil
- Menanya tentang hasil mewarnai
- Menanya tempat ibadah umat Islam
- Menguatkan konsep Menggunting bentuk geometri menjadi bentuk rumah
- Menguatkan bacaan huruf hijaiyyah
- Sop Kepulangan
- Diskusi tentang kegiatan esok hari
- Doa setelah belajar, salam
 PENILAIAN:
- Ceklis Perkembangan
- Catatan Anekdot
- Hasil Karya

Mengetahui
Kepala RA Guru Kelompok

Ernawati, S.Pd,AUD Astri Merdian Putri , S.Pd

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
RA RADEN FATAH

Semester / Minggu : I / I4
Hari / Tanggal : Kamis , 28 Oktober 2021
Kelompok Usia/Kel : 4– 5 Tahun/A
Tema : Lingkunganku
Sub Tema / Sub-sub tema : Sekolah / anggota di sekolah
Waktu : 07:15 – 10.00 WIB
KD : NAM (3.1,4.1), FM(3.3,4.3), KOG (3.7,4.7),BHS (3.12-
4.12),SOSEM (2.11), SENI (3.15,4.15),PAI (3.3.1)
Kegiatan Main : Kegiatan Kelompok ( Kegiatan Pengaman)

A. Materi Kegiatan
• Melakukan Praktek Ibadah sholat subuh( NAM:3.1,4.1)
• Melakukan gerakan tepuk Wudhu(PAI : 3.3.1)
• Praktek Wudhu(FM:3.3)
• Membuat berbagai macam garis membentuk
angka(1,2,3)(BHS:3.12,4.12)
• Dapat bermain bersama teman yang baru dikenal (SOSEM:2.5)
• Membuat bentuk rumah dari balok- balok secara
berkelompok(KOG:3.7,4.7)
• Membuat gambar rumah ( SENI: 3.15,4.15)

B. Materi Pembiasaan

- SOP Kedatangan dan kepulangan

- SOP Pembiasaan
- SOP sebelum pembelajaran
- SOP Istirahat

C. Alat dan bahan

- Buku Panduan PAI
- Maket anak gerakan sholat mulai takbir sampai salam
 - Gambar urutan anak praktek berwudhu
- Balok-balok
- Buku gambar
- Pensil, penghapus

D. Metode : bercakap-cakap, Tanya jawab, bercerita, demontrasi, pemberian tugas

I. PEMBIASAAN(15 Menit)
- SOP Pembiasaan
- Senam Pagi

PEMBUKAAN ( 30 Menit)
• Penerapan SOP pembukaan
• Tepuk Wudhu
• Praktek Wudhu
• Praktek Sholat subuh

II. KEGIATAN INTI ( 60 Menit)

1. Anak Mengamati
- Cara membuat angka 1,2,3 dan menggambar rumah
- Cara membentuk rumah dari balok-balok secara kelompok
2. Anak Menanya
- Bagaimana membuat angka 1,2,3 dan menggambar rumah
- Bagaimana membentuk rumah dari balok-balok secara kelompok
3. Anak mengumpulkan informasi
- Melalui kegiatan dan cerita guru
4. Anak Menalar
- Anak dapat mengekspresikan idenya tentang mentuk balok-balok menjadi
rumah
- Membuat angka 1,2,3
- Berekspresi menggambar rumah
5. Anak Mengkomunikasikan
• Kegiatan Kelompok I : Membuat angka1,2,3
• Kegiatan Kelompok II : Menggambar rumah
 • Kegiatan Kelompok III : Membentuk rumah dari balok-balok secara
berkelompok

II. ISTIRAHAT ( 30 Menit)

- SOP istirahat Kegiatan Pengaman:
kartu huruf,balok-balok,
- Berdoa sebelum makan/minum
bombix
- Cuci Tangan (SOP cuci Tangan)
- Makan bekal
- Bermain bebas terarah diluar

IV. PENUTUP (30 Menit)

- SOP Penutup
- Tanya jawab dapat bermain bersama teman yang baru dikenal

RECALLING:
- Menanya tentang membuat angka 1,2,3
- Menanya membentuk rumah dari balok- balok secara kelompok
- Menguatkan konsep menggambar rumah
- Menanya tentang praktek wudhu dan praktek sholat subuh
- Sop Kepulangan
- Diskusi tentang kegiatan esok hari
- Doa setelah belajar, salam

PENILAIAN:
- Ceklis Perkembangan
- Catatan Anekdot
- Hasil Karya

Mengetahui
Kepala RA Guru Kelompok

Ernawati, S.Pd,AUD Astri Merdian Putri , S.Pd

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
RA RADEN FATAH

Semester / Minggu : I / I4
Hari / Tanggal : Sabtu, 30 Oktober 2021
Kelompok Usia/Kel : 4-5 Tahun/A
Tema : Linkunganku
Sub Tema / Sub-sub tema : Sekolah / kegiatan sekolah
Waktu : 07:15 – 10.00 WIB
KD : NAM (3.1,4.1), FM(3.3,4.3), KOG (3.7,4.7),BHS (3.10-
4.10),SOSEM (2.5), SENI (3.15,4.15),PAI (2.4.1)
Kegiatan Main : Kegiatan Kelompok ( Kegiatan Pengaman)

A. Materi Kegiatan
• Melakukan gerakan-gerakan Wudhu ( NAM: 3.1,4.1)
• Membaca hadist tentang keindahan ( PAI: 2.4.1)
• Senam Anak sholeh ( FM: 3.3,4.3)
• Mengurutkan cerita gambar seri tentang anggota keluarga( BHS
:3.10,4.10)
• Memberi warna hijau pada anak yang mau bertanya kepada Guru
jika menghadapi kesulitan( SOSEM2.5)
• Memperagakan ketika berkenalan dengan teman baru( KOG:3.7,4.7)
• Mewarnai gambar Tas( SENI: 3.15,4.15)

B. Materi Pembiasaan

- SOP Kedatangan dan kepulangan

- SOP Pembiasaan
- SOP sebelum pembelajaran
- SOP Istirahat
C. Alat dan bahan
- Buku Panduan PAI
- Gambar urutan anak praktek berwudhu
- VCD
- Gambar Seri Keluarga
- Gambar Tas
- Krayon,

D. Metode : bercakap-cakap, Tanya jawab, bercerita, demontrasi, pemberian tugas

I. PEMBIASAAN(15 Menit)
- SOP Pembiasaan
- Senam Pagi

PEMBUKAAN ( 30 Menit)
• Penerapan SOP pembukaan
• Senam Anak Sholeh
• Membaca hadist keindahan
• Demotrasi ketika berkenalan dengan teman yang baru

II. KEGIATAN INTI ( 60 Menit)

1. Anak Mengamati
- Cara gerakan Wudhu
- Cara Mewarnai gambar Tas
- Cara Memberi warna hijau pada anak yang mau bertanya kepada Guru jika
menghadapi kesulitan
2. Anak Menanya
- Bagaimana gerakan wudhu dan mewarnai gambar Tas
- Bagaimana Memberi warna hijau pada anak yang mau bertanya kepada
Guru jika menghadapi kesulitan
3. Anak mengumpulkan informasi
- Melalui kegiatan dan cerita guru
4. Anak Menalar
- Anak dapat mengekspresikan idenya tentang mewarnai gambar tas
 - Melakukan gerakan Wudhu yang benar
- Memberi warna hijau pada anak yang mau bertanya kepada Guru jika
menghadapi kesulitan

5. Anak Mengkomunikasikan
• Kegiatan Kelompok I : Memberi warna hijau pada anak yang mau
bertanya kepada Guru jika menghadapi kesulitan
• Kegiatan Kelompok II : Mewarnai gambar Tas
• Kegiatan Kelompok III : Melakukan gerakan wudhu

III. ISTIRAHAT ( 30 Menit)

- SOP istirahat Kegiatan Pengaman:
kartu huruf,balok-balok,
- Berdoa sebelum makan/minum
bombix
- Cuci Tangan (SOP cuci Tangan)
- Makan bekal
- Bermain bebas terarah diluar

IV. PENUTUP (30 Menit)

- SOP Penutup
- Bercerita ,dan mengurutkan cerita gambar seri tentang anggota keluarga

RECALLING:
- Menanya tentang gerakan-gerakan wudhu
- Menanya hasil memberi warna hijau pada anak yang mau bertanya kepada
Guru jika menghadapi kesulitan
- Menguatkan hafalan hadist tentang keindahan
- Menanya tentang mewarnai Tas
- Menguatkan bila ada kesulitan belajar bertanya kepada buguru
- Sop Kepulangan
- Diskusi tentang kegiatan esok hari
- Doa setelah belajar, salam

PENILAIAN:
- Ceklis Perkembangan
- Catatan Anekdot
- Hasil Karya

Mengetahui
Kepala RA Guru Kelompok

Ernawati, S.Pd,AUD Astri Merdian Putri , S.Pd

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
RA RADEN FATAH

Semester / Minggu : I / 14
Hari / Tanggal : Jum’at, 29 Oktober 2021
Kelompok Usia/Kel : 4-5 Tahun/A
Tema : Aku Hamba Allah
Sub Tema / Sub-sub tema : Sekolah / Peralatan sekolah
Waktu : 07:15 – 10.00 WIB
KD : NAM (3.1,4.1), FM(3.3,4.3), KOG (3.7,4.7), BHS
(3.10- 4.10),SOSEM (2.11), SENI (3.15,4.15.),PAI
(3.6.1)
Kegiatan Main : Kegiatan Kelompok ( Kegiatan Pengaman)

A. Materi Kegiatan
• Senam Lantai ( FM: 3.3,4.3)
• Menghafal doa mau makan dan sesudah makan( NAM:3.1,4.1)
• Membaca Hadist tentang makan dan minum yang halal (PAI: 3.6.1)
• Bercerita tentang kisah Nabi Adam ( BHS: 3.10,4.10)
• Bermain leggo bersama ( KOG: 3.7,4.7)
• Memberi tanda √ anak yang bisa beradaptasi di lingkungan
sekolah(SOSEM:2.11)
• Mewarnai gambar benda- benda peralatan sekolah( SENI:3.15,4.15)

B. Materi Pembiasaan

- SOP Kedatangan dan kepulangan

- SOP Pembiasaan
- SOP sebelum pembelajaran
- SOP Istirahat
C. Alat dan bahan
- Buku Panduan PAI
- Juz Amma
- Leggo
- Gambar anak yang bisa beradaptasi dan tidak bisa
- Gambar benda- benda peralatan sekolah
- Pensil
- Krayon

D. Metode : bercakap-cakap, Tanya jawab, bercerita, demontrasi, pemberian tugas

1. PEMBIASAAN(15 Menit)
- SOP Pembiasaan
- Senam Pagi

PEMBUKAAN ( 30 Menit)
• Penerapan SOP pembukaan
• Senam Lantai
• Membaca Hadist tentang makan dan minum yang halal
• Menghafal Doa mau makan dan minum

II. KEGIATAN INTI ( 60 Menit)

1. Anak Mengamati
- Cara Memberi tanda √ anak yang bisa beradaptasi di lingkungan sekolah dan
bermain leggo
- Mewarnai gambar benda- benda peralatan sekolah
2. Anak Menanya
- Tentang bagaimana Memberi tanda √ anak yang bisa beradaptasi di lingkungan
sekolah dan bermain leggo
- bagaimana Mewarnai gambar benda- benda peralatan sekolah
3. Anak mengumpulkan informasi
- Melalui kegiatan dan cerita guru
4. Anak Menalar
 - Anak dapat Memberi tanda √ anak yang bisa beradaptasi di lingkungan sekolah
dan bermain leggo
- Mewarnai gambar benda- benda peralatan sekolah
5. Anak Mengkomunikasikan
• Kegiatan Kelompok I : Memberi tanda √ anak yang bisa beradaptasi di
lingkungan sekolah
• Kegiatan Kelompok II : Bermain leggo
• Kegiatan Kelompok III : mewarnai gambar benda- benda peralatan
sekolah

III. ISTIRAHAT ( 30 Menit)

- SOP istirahat
- Berdoa sebelum makan/minum
- Cuci Tangan (SOP cuci Tangan)
- Makan bekal
- Bermain bebas terarah diluar Kegiatan Pengaman:
Bermain balok,buku
cerita, bombix
IV. PENUTUP (30 Menit)
- SOP Penutup
- Bercerita tentang kisah Nabi Adam A.S

RECALLING:
- Menanya tentang menceklis gambar anak yang bisa beradaptasi di lingkungan sekolah
- Menaya tentang bermain leggo
- Menguatkan bacaan Hadishtentang makan dan minum yang haram
- Menanya tentang bacaan doa mau makan dan minum
- Menguatkan konsep mewarnai gambar benda-benda peralatan sekolah
- Sop Kepulangan
- Diskusi tentang kegiatan esok hari
- Doa setelah belajar, salam

PENILAIAN:
- Ceklis Perkembangan
- Catatan Anekdot
- Hasil Karya
 Mengetahui
Kepala RA Guru Kelompok

Ernawati, S.Pd,AUD Astri Merdian Putri , S.Pd