RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

TK IT AL-HIDAYAH
SEMESTER / MINGGU : 1 / Ke-1

Tema : Diriku
Sub Tema : Tubuhku
Sub-sub tema :-
Kelompok : B (usia 5-6 Tahun

PROGRAM KD MATERI PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN

PENGEMBANGAN

Nilai-nilai Agama 1.1 Tubuhku ciptaan Tuhan 1. Merangkak dengan

dan Moral 3.1 - 4.1 Doa sebelum dan sesudah berbagai variasi
belajar
2. Meremas koran
Fisik/Motorik 3.3 - 4.3 Nama anggota tubuh, fungsi 3. Membentuk kepala
3.4 - 4.4 anggota tubuh. boneka
Cara merawat tubuh, dari kertas koran
kebutuhan agar anggota 4. Menempel memberi mata
tubuh tetap sehat. ,
hidung mulut pada bagian
Kognitif 3.5 - 4.5 Aku bisa menyelesaikan muka boneka
3.6 - 4.6 tugasku 5. Menggunting dan
Warna: merah, kuning, biru, menempel gambar
hijau, ukuran (lebih dari, anggota
kurang dari, paling/ter) tubuh
jumlah bilangan 1-5
6. Menyusun puzzle
Sosial Emosional 2.5 Aku senang memberi salam 7. Memasangkan benda
2.6 Au senang mengikuti aturan sesuai pasangan
8. Mengelompokkan benda
Bahasa 2.13 Aku anak ramah berdasarkan warna
3.11 - Aku senang melihat-lihat 9. Mengukur tinggi badanku
4.11 gambar di buku dan teman-temanku
dengan
Seni Aku suka berpakaian rapih tali rafia
2.4 Lagu “Ciptaan Tuhan”
3.15 - 10. Menyusun gambar seri
4.15 11. Melihat-lihat buku cerita
bergambar
12. Bercerita tentang buku/
gambar yang sudah
dilihat.
 13. Menyusun huruf “nama-
nama anggota tubuh
berdasarkan contoh

14. Membangun rumah dari

balok

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

TK IT AL-HIDAYAH
SEMESTER / MINGGU : 1 / Ke-2

Tema : Diriku
Sub Tema : Kesukaanku
Sub-sub tema :-
Kelompok : B (usia 5-6 Tahun

PROGRAM KD MATERI PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN

PENGEMBANGAN
Nilai-nilai Agama 3.1 - 4.1 Doa sebelum dan sesudah 1. Berjalan dengan berbagai
dan Moral makan Variasi

Fisik/Motorik 3.3 - 4.3 Aku suka berolahraga 2. Menggambar tokoh

3.4 - 4.4 kartoon
yang kusukai
Kognitif 3.6 - 4.6 Warna merah, kuning, biru, 3. Merobek bentuk
hijau, ukuran besar-kecil 4. Menempel bentuk
Sosial Emosional “makanan kesukaanku”
2.7 Aku mau menunggu giliran 5. Membuat bentuk roti
Bahasa 2.8 Aku anak mandiri Kesukaanku
3.10 –
4.10 Aku menyimak dan 6. Mengurutkan gambar “ice
Seni melakukan cream” berdasarkan
3.11 -
4.11 Menggunakan buku untuk seriasi
berbagai kegiatan 7. Menyusun pola ABC-ABC
“gambar kartoon”
2.4
Menjaga kerapihan 8. Membandingkan benda
3.15 -
Membuat dan menampilkan (mainan balok-balok
4.15 berdasarkan ukuran
hasil karya
(lebih
dari, kurang dari,
paling/ter)
9. Mengelompokkan bentuk-
bentuk dua dimensi

10. Melakukan 2-3 perintah

secara berurutan
11. Melihat-lihat buku
tentang “film kartoon”
12. Menceritakan kembali
cerita yang sudah
didengarnya
13. Membaca gambar

14. Membuat bangunan

toko
Mainan dari balok