Anda di halaman 1dari 3

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN


BidangKeahlian : Seni dan Industri Kreatif
Program Keahlian : Semua Program Keahlian
KompetensiKeahlian : Semua KompetensiKeahlian(3dan 4
Tahun)

Tujuankurikulummencakupempataspekkompetensi, yaitu (1)


aspekkompetensisikap spiritual, (2) sikapsosial, (3) pengetahuan, dan (4)
keterampilan. Aspek-aspekkompetensitersebutdicapaimelalui proses
pembelajaranintrakurikuler, kokurikuler, danekstrakurikuler.
Rumusankompetensisikap spiritual yaitu,
“Menghayatidanmengamalkanajaran agama yang dianutnya”.
Sedangkanrumusankompetensisikapsosialyaitu,
“Menghayatidanmengamalkanperilakujujur, disiplin, santun, peduli
(gotongroyong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif,
danproaktifmelaluiketeladanan, pemberiannasihat, penguatan,
pembiasaan,
danpengkondisiansecaraberkesinambungansertamenunjukkansikapsebaga
ibagiandarisolusiatasberbagaipermasalahandalamberinteraksisecaraefektif
denganlingkungansosialdanalamsertadalammenempatkandirisebagaicermi
nanbangsadalampergaulandunia”.
Keduakompetensitersebutdicapaimelaluipembelajarantidaklangsung
(indirect teaching) yaituketeladanan, pembiasaan, danbudayasekolah,
denganmemperhatikankarakteristikmatapelajaransertakebutuhandankondi
sipesertadidik.
Penumbuhandanpengembangankompetensisikapdilakukansepanjang
proses pembelajaranberlangsung, dandapatdigunakansebagaipertimbangan
guru dalammengembangkankarakterpesertadidiklebihlanjut.

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4


(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
3. Memahami, menerapkan, 4. Melaksanakantugasspesifikdenganmeng
menganalisis,danmengev gunakanalat, informasi,
aluasitentangpengetahua danprosedurkerja yang
n faktual, konseptual, lazimdilakukanserta
operasional dasar, dan memecahkanmasalahsesuaidenganbida
metakognitif sesuai ngkerjaTinjauan Seni
dengan bidang dan .Menampilkankinerja di
lingkup kerja Tinjauan bawahbimbingandenganmutudankuanti
Senipada tingkat teknis, tas yang
spesifik, detil, dan terukursesuaidenganstandarkompetensi
kompleks, berkenaan kerja.
dengan ilmu pengetahuan, Menunjukkanketerampilan menalar,
teknologi, seni, budaya, mengolah, danmenyajisecaraefektif,
dan humaniora dalam
kreatif, produktif, kritis, mandiri,
konteks pengembangan kolaboratif, komunikatif,
potensi diri sebagai bagian dansolutifdalamranahabstrakterkaitden
dari keluarga, sekolah, ganpengembangandari yang
dunia kerja, warga dipelajarinya di sekolah,
masyarakat nasional, sertamampumelaksanakantugasspesifik
regional, dan di bawahpengawasanlangsung.
internasional. Menunjukkanketerampilanmempersepsi
, kesiapan, meniru,
membiasakan,gerakmahir,
menjadikangerakalamidalamranahkonkr
etterkaitdenganpengembangandari yang
dipelajarinya di sekolah,
sertamampumelaksanakantugasspesifik
di bawahpengawasanlangsung.

Mata Pelajaran: Tinjauan Seni

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU


3.1 Memahami 4.1. Merumuskankonsepdasarsen 4
konsepdasarseni i
3.2 Memahami cabang- 4.2. Mendeskripsikan cabang- 6
cabangseni cabang seni
3.3 Memahami konsep
4.3. Merumuskan konsep estetika 6
estetika
3.4. Menganalisis konsep 4.4. Menyajikanhasilanalisis 10
karya seni Nusantara konsepkarya seni Nusantara
3.5. Menganalisis sejarah 4.5. Menyajikan hasil analisis 10
seni Nusantara seni Nusantara.
3.6. Menganalisis konsep 4.6. Menyajikan hasil analisis 6
karya seni Timur konsepkarya seni Timur
3.7. Menganalisis sejarah 4.7. Menyajikan hasil analisis 6
seni Timur sejarah seni Timur
3.8. Menganalisis konsep 4.8. Menyajikan hasil analisis 6
karya seni Barat konsepkarya seni Barat
3.9. Menganalisis sejarah 4.9. Menyajikan hasil analisis 6
seni Barat sejarah seni Barat
3.10. Menganalisiskaryaseni 4.10. Membuatresensikaryaseni 4
3.11. Mengevaluasi karya
4.11. Mengembangkan karya seni 8
seni
Jumlah Jam Pelajaran (JP) 72
LEMBAR PENGESAHAN

NO NAMA, NIP INSTANSI PARAF

1 Drs, Rahmat Supriyono, M.Pd SMK N 3 Kasihan Bantul


195804061986031013
2 Odi Kusnadi, S.Sn SMK N 10 Kota Bandung
196002181985031008

Malang, 1 Maret 2017

Fasilitator

Dr. Toto Sugiarto