Anda di halaman 1dari 4

LATIHAN PERSIAPAN PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) KELAS XI

BAB PROGRAM LINIER, INDUKSI MATEMATIKA dan MATRIKS

Nama : ..............................

Kelas : ..............................

PROGRAM LINIER

1. Tentukan persamaan matematika (fungsi kendala dan fungsi objektif) dan gambarkan DHP
dari kondisi berikut ini :

a. Seorang pedagang buah mempunyai lemari untuk menyimpan 40 kg jeruk. Jeruk dibeli
dengan harga Rp 12.000,- per kg dan apel dibeli dengan harga Rp 16.000,- per kg.
Pedagang punya modal Rp 60.000,- dan mengambil untung masing-masing Rp. 2.000,-
per kg untuk penjualan jeruk dan apel.

b. Untuk menghasilkan barang A diperlukan bahan baku 20 kg dan waktu kerja mesin 2
jam. Untuk barang B diperlukan bahan baku 30 kg dan waktu kerja mesin 1 jam. Bahan
baku yang tersedia adalah 270 kg, sedangkan waktu kerja mesin 17 jam, Barang A dijual
seharga Rp 2.500,- dan barang B dijual Rp 3.000,-.

c. Tempat parkir seluas 600 m2 hanya mampu menampung 58 bus dan mobil. Tiap mobil
membutuhkan 6 m2 dan bus 24 m2 . Biaya parkir tiap mobil adalah Rp 2.000,- dan bus Rp
3.000,-

2. Tentukan masing-masing nilai maksimum dari 𝑓(𝑥, 𝑦) = 5𝑦 − 2𝑥 untuk kondisi berikut ini :
INDUKSI MATEMATIKA

1. Tentukan nilai dari notasi sigma berikut ini : a. ∑3𝑝=0 (3 − 2𝑝)

a. ∑3𝑘=−1(𝑘 + 1)2 = ⋯ b. ∑12


𝑚=−2 (−𝑚 + 4)

b. ∑6𝑝=2 8 = ⋯ c. ∑6ℎ=−4 (3ℎ2 + 1)

c. ∑7𝑟=−2 6 + ∑4𝑠=0(4𝑠 − 1) = ⋯ d. ∑11 2


𝑡=5 (𝑡 − 𝑡)

d. ∑5𝑛=0(2𝑛 + 1) − ∑5𝑛=0(4𝑛 + 2) = ⋯ 5. Tentukan bentuk notasi sigma dari deret


berikut ini :
e. ∑5𝑧=1(3 − 2𝑧) + ∑9𝑧=6(3 − 2𝑧) = ⋯
a. -4+ (-2) + 0 + 2 +... + 30, batas bawah -2
2. Carilah bentuk notasi sigma yang ditanyakan
berikut ini : b. -1 + 2 + 5 + ... + 17 , batas bawah (-5)

a. ∑5𝑖=1(𝑖 + 4) + 2 ∑7𝑖=3(2𝑖 − 5) = ⋯ c. 1 + 2 + 4 + ... +256 , batas bawah 1


1
b. 2 ∑6𝑝=1(𝑝 + 1) − ∑6𝑝=1(4𝑝 − 5) = ⋯ d. 128 + 64 + 32 + ... + , batas bawah 4
8

c. ∑5𝑧=1(3𝑧 − 2) + ⋯ = ∑10
𝑧=1(3𝑧 − 2) e.
2
+
2
+
2
+ …+
2
, batas bawah (-1)
3 6 9 27

d. … + ∑9𝑦=4(4 + 2𝑦) = ∑9𝑦=1(4 + 2𝑦) 3 4 5 7


f. + + + …+ , batas bawah 6
1 3 9 81
1 6
e. ∑ (4𝑛 + 8) + ∑10
𝑛=5(2𝑛 − 2) = ⋯
2 𝑛=1 6. Buktikan pernyataan-pernyataan berikut
1 dengan induksi matematika sederhana :
f. … − ∑3𝑥=−1(2𝑥 + 2) = ∑12
𝑥=8(4𝑥 − 12)
2
a. 32𝑛 − 1 habis dibagi 8
3. Ubahlah batas bawah notasi sigma berikut
menjadi (-5) : b. 52𝑛 − 1 habis dibagi 3

a. ∑8𝑝=−2 (𝑝 − 5) c. 72𝑛−1 + 32𝑛 habis dibagi 8

b. ∑4𝑚=5 (5 + 2𝑚) d. 𝑛(𝑛 + 1)(𝑛 + 2) habis dibagi 3

c. ∑5ℎ=0 (ℎ2 − 2) e. {𝑛(𝑛 + 1)}2 habis dibagi 4

3(2𝑛 −1)
d. ∑4𝑡=−3 (𝑡 2 + 2𝑡 − 3) f. ∑𝑛𝑚=1(3𝑥2𝑖−5 ) = untuk setiap n
16
bilangan asli
4. Ubahlah batas atas notasi sigma berikut
menjadi 8 : g. 2 + 6 + 18 + ⋯ + 2𝑥3𝑛−1 = 3𝑛 − 1
untuk setiap n bilangan asli

MATRIKS

1. Tentukan determinan (det) dari matrik berikut ini ;

3 2 6 0
a. Det 𝐴 jika 𝐴 = ( ) b. Det 𝐵𝑇 jika 𝐵 = ( )
4 −1 −2 2
1 4 2 1 4
c. Det C jika 𝐴 = ( ), 𝐵 =
2 6 e. Det 𝐷 jika 𝐷 = ( 6 −2 3)
12 4 −1 0 4
( ) dan 𝐶 = 𝐵 − 𝐴
−2 1
1 0 2
8 3 f. Det 2𝐸 jika 𝐸 = (−3 4 3)
d. Det −2𝐴 jika 𝐴 = ( )
1 −2 5 0 −1
2. Tentukan invers dari matrik jika diketahui :

4 1
a. 𝐴 = ( ) tentukan invers matriks 𝐴
6 1
−2 1
b. 𝐵 = ( ) tentukan invers matriks 𝐵𝑇
−5 3
1 2 5 1
c. 𝐴 = ( ),𝐵 = ( ) dan 𝐶 = 𝐵 − 𝐴 tentukan invers 𝐶
2 5 −1 6
2 −4 −8 3
d. 𝐴 = ( ),𝐵 = ( ) tentukan invers matrik (𝐴 + 𝐵)
0 1 3 0
2 3 2 0 −5 −6
e. 𝐴 = ( ),𝐵 = ( ),𝐶 = ( ) tentukan invers matrik (𝐴𝐵 + 𝐶)
1 0 1 3 2 8
0 1 1 0
f. 𝐴=( ),𝐼 = ( ) tentukan invers matriks (𝐴 − 3𝐼)
−5 5 0 1
−2 1 1 −3
3. Jika diketahui matriks 𝐴 = [ ] dan 𝐵 = [ ] , tentukan matriks 𝐶 jika :
4 4 6 8

a. 𝐶 = 2𝐴 + 𝐵 c. 𝐴 + 2𝐵𝑇 = 𝐶 e. 𝐴. 𝐵 = 𝐶

b. 2𝐵 − 𝐴 = 𝐶 d. −3𝐵 + 𝐶 = 𝐴 f. 𝐶 = 3𝐴𝑇 − 𝐵

4. Dengan metode kesamaan matriks selesaikan permasalahan berikut :

2𝑥 + 5 6 4 𝑥−2 −6 8
a. 𝐴 = ( ), 𝐵 = d. ( )+( )=
5 20 3 2 𝑦 −6
−3 2 4 8 −2 20
( ), 𝐶 = ( ) ( ) tentukan nilai 3𝑥 − 𝑦
3𝑦 + 1 −6 24 14 −8 −4
dan 𝐴 + 𝐵 = 𝐶 maka tentukan
3 𝑏
nilai 𝑥 + 2𝑦 = ⋯ e. 𝐴 = ( ),𝐵 =
5 −1
𝑎 5 −3 −11
−5 𝑥−3 ( ),𝐶 = ( ) dan
b. 𝐴 = ( ) dan 𝐴 = −3 6 𝑏 9
2𝑥 − 7 8
8 5𝑏
𝐴𝑇 tentukan nilai (𝑥 2 + 3) jika 𝐴 + 𝐵 = 𝐶 + ( )
−𝑎 −4
𝑥+2 3 −1 maka tentukan nilai 𝑎 + 𝑏 + 2𝑎𝑏
c. 𝐶 = ( 5 2𝑦 − 1 7 ), 𝐷 =
8 5 0
2𝑦 + 3 1 −9
( 10 𝑥 + 7 −2), 𝑥 +
1 0 10
2𝑦 = 5 maka tentukan matriks 𝐸

5. Selesaikan permasalahan berikut dengan menggunakan metode determinan matriks (metode


cramer) :
a. Persamaan dua variabel kedua bilangan adalah 6,
2𝑥 + 𝑦 = 4 sedangkan selisih nya adalah 24.
{
−4𝑥 + 3𝑦 = 2 Tentukan nilai masing-masing
bilangan a dan b!
b. Persamaan dua variabe
𝑥 − 4𝑦 = −5 h. Diketahui bilangan a, b dan c yang
l{
2𝑦 − 5𝑥 = −11 mana jumlah ketiga bilangan
c. Persamaan tiga variabel tersebut 40. Bilangan a ditambah
2𝑥 + 3𝑦 + 𝑧 = 9 dua kali bilangan b dan dikurangi
{ − 2𝑦 − 3𝑧 = −1
𝑥 bilangan c hasilnya 19. Dua kali
5𝑥 + 4𝑦 + 6𝑧 = 5 bilangan a dikurangi bilangan b
dan ditambah bilangan c hasilnya
d. Persamaan tiga variabel 24. Tentukan nilai dari a+b-c!
3𝑥 − 5𝑧 = −1
{ 2𝑥 + 7𝑦 = 6 i. Diketahui tiga bilangan yakni a, b
𝑥+𝑦+𝑧 =5 dan c. Jumlah ketiga bilangan
adalah 9. Dua kali bilangan a
e. Dalam sebuah kantong plastik ditambah tiga kali b dan dikurangi
terdapat dua apel. Berat kedua c sama dengan -21. Tiga kali a
apel tersebut 450 gr. Jika selisih dikurangi dua kali b dan ditambah
kedua berat apel adalah 90 gr, dua kali c sama dengan 62.
Tentukan masing-masing nilai a, b
tentukan berat apel yang lebih
dan c!
ringan!
j. Harga 2 kg apel, 1 kg jeruk dan 2
f. Lebar persegi panjang ABCD kg semangka adalah Rp 48.000,-.
adalah 6 cm kurang dari panjang Harga 3 kg apel, 2 kg jeruk dan 3
nya. Jika keliling persegi panjang kg semangka adalah Rp 76.000,-.
ABCD adalah 108 cm, tentukan Harga 1 kg apel, 1 kg jeruk dan 3
luas persegi panjang tersebut! kg semangka adalah Rp 38.000,-.
Jika Bu Esti membeli 2 kg apel
g. Diketahui bilangan bulat a dan b.
dan 3 kg semangka, berapa uang
Bilangan b lebih besar
yang harus dibayarkan Bu Esti?
dibandingkan bilangan a. Jumlah

-----------------------------------------Barakallah, Semangat Belajar!!--------------------------------------------


-

Anda mungkin juga menyukai