LAPORAN STATISTIKA

MENDATA UKURAN SEPATU

SISWA KELAS VII-D SMP NEGERI 1 GUNUNGKENCANA

DISUSUN OLEH :
KELAS : IX-B

SMP NEGERI 1 GUNUNGKENCANA

TAHUN PELAJARAN 2018/2019
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah Yang Maha Esa, karena berkat
Bimbingan dan Petunjuk-Nya. Sehingga Laporan ini dapat diselesaikan tepat
pada waktunya untuk memenuhi Tigas Statistika.

Pembuatan Laporan ini selain untuk memenuhi Tugas Statistika, juga

diharapkan mempu memberikan Ilmu Pengetahuan khususnya mengenai Metode
Statistika pada kegiatan sehari-hari dengan studi kasus yang diambil dari
mendata ukuran sepatu siswa Kelas VII-D siswa SMPN 1 Gunungkencana.

Tidak lupa kami ucapkan banyak terimakasaih kepada Bapak Eka

Mulayawan, S.Pd selaku Guru Pembimbing kami selama ini kami menyadari
bahwa laporan ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, dengan segala
kerendahan hati kritik dan saran dari semua pihak yang bersifat membangun
kami harapkan untuk kesempurnaannya.

Gunungkencana, 17 Oktober 2018

Penyusun
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

B. RUMUSAN MASALAH

C. TUJUAN

D. STATISTIKA

BAB II LANGKAH-LANGKAH STATISTIKA

A. PENCARIAN DATA

B. PENGELOMPOKAN DATA

C. PENGOLAHAN DATA

D. PENYAJIAN DATA

BAB III PENUTUP

A. KESIMPULAN

B. SARAN
 BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Data dan Statistik mempunyai hubungan yang sangat erat. Selain

itu, keduanya mempunyai hubungan yang sangat erat dengan kehidupan
manusia sehari-hari. Dengan bidang ilmu pengetahuan, bisnis dan lain-
lain. Data dan statistik serta fungsi keduanya banyak memberikan
kegunaan yang sangat tidak ternilai bagi manusia, bagi kita semua.
Dengan data, kita mengetahui gambaran perusahaan sekarang,
masalah apa yang sedang dihadapi, mengapa terjadi maslah-masalah
tersebut serta bagaimana cara pemecahannya. Kita dapat meramal atau
memperkirakan, apa yang kira-kira bakal terjadi di masa mendatang.

B. RUMUSAN MASALAH
Adapun rumusan masalah dalam laporan ini yaitu :
1. Apa itu statistik ?
2. Bagaimana penggolongan statistik ?
3. Sebutkan ciri khas statistik ?
4. Jelaskan permasalahan statistik ?

C. TUJUAN
1. Untuk memenuhi persyaratan dalam statistik;
2. Untuk mengelola data yang kami miliki agar lebih bermakna dan dapat
diambil kesimpulannya;
3. Untuk mengimplementasikan materi terhadap data yang kami miliki

D. STATISTIK
Statistika adalah ilmu pengetahuan yang berhubungan dengan cara-cara
pengumpulan dan penyusunan data, pengolahan data dan pengisian data
serta penyajian data berdasarkan kumpulan dan analisis data yanng
dilakukan. Salahsatu ilmu yang mendasari dalam mempelajari statistika
adalah peluang atau probabilitas berdasarkan kegiatannya. Statistika
dikelompokkan menjadi dua macam, yaitu statistika deskriptif dan
statistika inferensi.
 BAB II
LANGKAH-LANGKAH STATISTIK

A. PENCARIAN DATA
Judul : mendata ukuran sepatu siswa kelas VIII-C di SMPN 1
Gunungkencana

NAMA UKURAN SEPATU

ADI MURVI 48
AGNI RAHMA FADILAH 36
AHMAD ASNAWI 29
ANITA 38
DZAVILA R SUMIRAT 38
FIRLI SYAHREZA 36
IKBAL PADILAH 41
IMA MERARI SIREGAR 39
JELITA APRILIAH 39
LEO FERNANDO 43
M. AGUNG GUMELAR 41
M. KHAIRUL NURIMAN 39
MOCH. ROMDONA 42
MUHAMAD ALFIANSYAH 37
MUHAMAD FEBRI 41
MUHAMAD WAHYUDIN 39
MUZZAMIL ALI QODARI 42
NINA KARINA 37
PUTRI RAHAYU KARINA 39
RAMA PRADITYA G 42
REVIANSYAH 40
RIYAN FIRMAN MAULANA 42
ROSITA 38
SAPAAT 37
SARAH 39
SARIF HIDAYATULLAH 42
SITI AISAH 37
SUNANDAR 39
B. PENGELOMPOKKAN DATA
UMUR TURUS/THALLY FREKUENSI
11 B 2
12 EEB 12
13 EEB 12
14 B 2
15 A 1
JUMLAH 29

UMUR
14
12
10
8
6
4
2
0
11 12 13 14 15

UMUR

11
12
13
14
15

C. PENGOLAHAN DATA
1. Data terkecil : 11
2. Data terbesar : 15
3. Jangkauan Data : 15-11= 4
4. Mean (rata-rata) : 22 + 144 + 156 + 28 + 15 = 365 = 12,58
29 29

5. Median (nilai tengah) :11,11,12,12,13,12,12,12,12,12,12,12,12,12,

13,13,13,13,13,13,13,13,13,13,13,13,14,14,15
6. Modus (kemunculan : 12,13
 BAB III
PENUTUP

A. KESIMPULAN
Adapun penyusun yang dapat simpulkan di dalam penyusun makalah ini
di lihat dari pembahasan diatas adalah :
1. Metode statistik prosedur – prosedur atau cara-cara penyajian dan
penafsiran data. Penyajiannya meliputi : penyajian,
pengorganisasian, peringkasan dan penyajian data. Sedangkan
penafsiran data meliputi : pengdugaan, pengujian dugaan dan
penarikan kesimpulan.
2. Jenis Metode Statistik ada 2 yaitu :
a. Statistik deskriptif (Descriptive Statistics) adalah metode
pengumpulan, peringkasan dan penyajian data. Descriptive
bersifatmemberi gambaran.
b. Statistik Inferensia (Inferential Statistics) adalah metode
statistik peramalan, pendugaan dan penarikan kesimpulan.
Inferential bersifat melakukan generalisasi (penarikan
kesimpulan.

B. SARAN
Statistika adalah suatu ilmu pengetahuan sangat dibutuhkan untuk
perkembangan dunia banyak sekali orang ingin mengetahui cabang ilmu
ini sehingga banyak yang mengetahui ilmu statistik namun karena
kesukaran sehingga banyak yang terkadang enggan atau malas untuk
mempelajari ilmu ini sebenarnya statistik mudah untuk dipelajari yang
penting ada niat dari kita untuk mau mendalami ilmu ini pasti akan tahu
dan paham sebagian ilmu statistik ini.
Dengan demikian saran kami kami sebagai penyusun sebagai
mahasiswa fakultas ekonomi agar lebih memberikan sedikit motivasi
dalam diri untuk mempelajari ilmu ini “ilmu yang lain juga” agar
kedepannya apabila telah selesai dapat mempertanggunga jawabkan
semua ilmu yang kita dapatkan. Sekian terima kasih.