BAB II

Persamaan dan Fungsi Kuadrat

Tujuan Pembelajaran :
Setelah mempelajari bab ini diharapkan siswa dapat:
1. Menentukan akar-akar persamaan kuadrat dengan pemfaktoran dan rumus
abc
2. Menggunakan diskriminan untuk menyelesaikan masalah persamaan
kuadrat
3. Menentukan jumlah dan hasil kali akar-akar persamaan kuadrat
4. Menyusun persamaan kuadrat yang akar-akarnya memenuhi kondisi tertentu
5. Menentukan sumbu simetri, titik balik dan menggambar fungsi kuadrat
6. Menggambar grafik fungsi kuadrat
7. Menentukan syarat definit negatif dan definit positif, serta menentukan
fungsi kuadrat dengan syarat tertentu
8. Membuat model matematika yang berkaitan dengan persamaan dan fungsi
kuadrat, menyelesaikan model matematika tersebut kemudian menaksir
hasil permodelan yang telah dibuat.

A. Persamaan Kuadrat
1. Bentuk Umum Persamaan Kuadrat
Bentuk umum persamaan kuadrat dalam variabel (peubah) x dengan a,b,c
bilangan riil dan a  0 adalah sebagai berikut :

ax2 + bx + c = 0

a disebut koefisien x2
b koefisien x
c disebut konstanta.
Contoh
Tentukanlah nilai a, b, dan c dari persamaan kuadrat dibawah ini:
a. x2 + 2x – 3 = 0 ; mempunyai nilai a = 1, b = 2 dan c = -3

Bab II Persamaan Kuadrat dan Fungsi Kuadrat

 b. 2x2 - x - 6 = 0 ; mempunyai nilai a = 2, b = -1 dan c = -6
c. - 2x2 + 3x – 5 = 0 ; mempunyai nilai a = -2, b = 3 dan c = -5
d. x2 + 7x = 0 ; mempunyai nilai a = 1, b = 7 dan c = 0
e. - 2x2 + 8 = 0 ; mempunyai nilai a = -2, b = 0 dan c = 8
x 1
f.  0
x2 x4
g. 3x 2  4  2 x 2  2 x  7
Jawab:
a. x2 + 2x – 3 = 0 ; mempunyai nilai a = 1, b = 2 dan c = -3
b. 2x2 - x - 6 = 0 ; mempunyai nilai a = 2, b = -1 dan c = -6
c. - 2x2 + 3x – 5 = 0 ; mempunyai nilai a = -2, b = 3 dan c = -5
d. x2 + 7x = 0 ; mempunyai nilai a = 1, b = 7 dan c = 0
e. - 2x2 + 8 = 0 ; mempunyai nilai a = -2, b = 0 dan c = 8
x 1
f. Bentuk   0 diubah terlebih dahulu ke bentuk umum
x2 x4
persamaan kuadrat

x 1
 0
x2 x4
x( x  4)  ( x  2)
 0
( x  2)( x  4)
 x2  4x  x  2  0
 x 2  3x  2  0
x 1
Jadi   0 mempunyai nilai a = 1, b = -3, dan c = 2
x2 x4
g. Bentuk 3x 2  4  2 x 2  2 x  7 diubah terlebih dadhulu ke bentuk
umum persamaan kuadrat
3x 2  4  2 x 2  2 x  7
 3x 2  2 x 2  2 x  4  7  0
 x2  2x  3  0

Jadi 3x 2  4  2 x 2  2 x  7 mempunyai nilai a = 1, b = 2, dan c = -3

Catatan : Variabel pada persamaan kuadrat memiliki pangkat paling tinggi dua

2. Menyelesaikan Persamaan Kuadrat

Bab II Persamaan Kuadrat dan Fungsi Kuadrat

 Menyelesaikan persamaan kuadrat adalah menentukan nilai-nilai
variabel yang memenuhi persamaan kuadrat tersebut. Selanjutnya nilai-
nilai variabel itu disebut sebagai penyelesaian atau akar-akar dari
persamaan kuadrat. Sebagai contoh -3 adalah salah satu akar dari
persamaan kuadrat x2 + 2x – 3 = 0 , karena x = -3 memenuhi persamaan
kuadrat tersebut, yaitu jika x = -3 kita substitusikan ke persamaan tersebut,
maka diperoleh 9 – 6 – 3 = 0 atau 0 = 0 suatu persamaan yang benar.
Pada bagian ini kita akan mempelajari cara menyelesaikan persamaan
kuadrat. Adapun cara yang digunakan pada buku ini adalah sebagai
berikut:
a. memfaktorkan
b. melengkapkan kuadrat sempurna
c. menggunakan rumus kuadrat (rumus abc)

a. Menyelesaikan Persamaan Kuadrat dengan Cara Memfaktorkan

Dalam menyelesaikan persamaan kuadrat dengan cara memfaktorkan,
kita gunakan sifat faktor nol, yaitu :

Untuk p dan q bilangan riil dan berlaku p x q = 0, maka p = 0

atau q = 0

Contoh : Jika (x – 3)(2 + 3x) = 0, maka x – 3 = 0 atau 2 + 3x = 0

x = 3 atau 3x = - 2
2
x= 
3
2
Jadi penyelesaian (x – 3)(2 + 3x) = 0 adalah x = 3 atau x = 
3
1) Memfaktorkan persamaan kuadrat , untuk a = 1
Berarti bentuk persamaan kuadrat menjadi x2 + bx + c = 0
Misal p, q bilangan bulat dan bentuk x 2 + bx + c dapat difaktorkan
menjadi (x + p)(x + q)

Bab II Persamaan Kuadrat dan Fungsi Kuadrat

 x2 + bx + c  (x + p)(x + q)
 x + px + qx + pq
2

 x + (p + q)x + pq
2

dari identitas terakhir dapat disimpulkan p + q = b dan pq = c

sehingga bentuk x2 + bx + c = (x + p)(x + q)

dengan p + q = b dan pq = c

Contoh:
Tentukan penyelesaian persamaan kuadrat dari:
a. x 2  3 x  4  0
b. x 2  5 x  6  0
4 4  6x
c. x  
x x

Jawab :
a. x 2  3 x  4  0
 x 2   4  1 x  4.  1  0
 x 2  4 x  x  4.  1  0
 ( x  4)( x  1)  0
 x  4  0 atau x  1  0
 x  4 atau x  1

Jadi penyelesaiannya adalah x = -4 atau x = 1

b. x 2  5 x  6  0
 x 2   2  3 x  2.  3  0
 x 2  2 x  3 x  2.  3  0
 ( x  2)( x  3)  0
 x  2  0 atau x  3  0
 x  2 atau x  3

Jadi penyelesaiannya adalah x = 2 atau x = 3

Bab II Persamaan Kuadrat dan Fungsi Kuadrat

 4 4  6x
c. x  
x x
x2  4  4  6x
 
x x
 x 2  4  4  6 x
 x2  6x  8  0
 ( x  2)( x  4)
 x  2  0 atau x  4  0
 x  2 atau x  4

Jadi penyelesaiannya adalah x = 2 atau x = 4

2). Memfaktorkan persamaan kuadrat , untuk a  1
Misal p, q bilangan bulat dan bentuk ax 2 + bx + c dapat
1
difaktorkan menjadi (ax + p)(ax + q)
a
1
ax2 + bx + c  a
(ax + p)(ax + q)
1 2 2
 a
(a x + apx + aqx + pq)
pq
 ax2 + px + qx +
a
pq
 ax2 + (p+q)x +
a
pq
dari identitas terakhir dapat disimpulkan p + q = b dan =c
a
atau pq = ac.
1
Sehingga bentuk ax2 + bx + c = (ax + p)(ax + q)
a
dengan p + q = b dan pq = ac

Contoh :
Tentukan penyelesaian persamaan kuadrat dari :
a. 4 x 2  13 x  12
b. 7 x 2  16 x  15

Bab II Persamaan Kuadrat dan Fungsi Kuadrat

 Jawab :
a. 4 x 2  13x  12 pilih p = 16 dan q = -3, karena p.q = a.c = -48
dan p+q = b = 13
1
 (4 x  16) 4 x  3
4
1

 4 2 x 2  4.16 x  4(3) x  16.  3
4

16.  3
 4 x 2  16 x  3 x 
4
16.3
 4 x 2  (16  3) x 
4
1
 (4 x  16)(4 x  3)
4
 ( 4 x  16)(4 x  3)
3
 x  4 atau x 
4
b. 7 x 2  16 x  15 pilih p = dan q = karena p.q = a. c = -105
dan p+q = b = 16
1
 (7 x  21) 7 x  5  0
7

1 2 2
7
 
7 x  7.21x  7(5) x  21.  5  0

21.  3
 7 x 2  21x  5 x  0
7
21.  3
 7 x 2  (21  5) x  0
7
1
 (7 x  21)(7 x  5)  0
7
 (7 x  21)(7 x  5)  0
 7 x  21 atau 7 x  5
21 5
 x  3 atau x 
7 7

Catatan : Untuk persamaan dalam bentuk akar, maka himpunan

penyelesaiannya selalu positif
b. Menyelesaikan Persamaan Kuadrat dengan Cara Melengkapkan
Kuadrat Sempurna

Bab II Persamaan Kuadrat dan Fungsi Kuadrat

Dalam melengkapkan kuadrat sempurna kita gunakan bentuk kuadrat
sempurna (x + p)2 = x2 + 2px + p2 atau (x – p)2 = x2 – 2px + p2. Dari
kedua bentuk tersebut tampak bahwa suku terakhir ruas kanan, yaitu
p2 adalah setengah dari koefisien x dikuadratkan. Sehingga untuk
mengubah bentuk x2  px agar menjadi bentuk kuadrat sempurna,
maka kita perlu menambahkan setengah dari koefisien x dikuadratkan

1 2 1 2 1 2
atau ( b) maka: x2  bx + ( b) = (x  b)
2 2 2
Contoh:
Selesaikan persamaan kuadrat berikut dengan cara melengkapkan
kuadrat sempurna
a. x 2  4 x  11
b. 6 x 2  11x  4  0
Jawab :
a. x 2  4 x  11
 x 2  4 x  11  0
 x 2  4 x  4  15  0
 ( x  2) 2  15
 x  2   15
 x 15  2atau  15  2

Jadi penyelesaiannya adalah x1  15  2ataux2   15  2

b. 2 x 2  5 x  3  0

Bab II Persamaan Kuadrat dan Fungsi Kuadrat

 5 3
 x2  x 0
2 2
2
5 5 1
 x x    3
2  4  16
2
 5
  x   16
 4
5
 x    16
4
5 1
 x  
4 4
1 5 1 5
 x   atau    
4 4 4 4
5
 x  1atau 
2
c. Menyelesaikan Persamaan Kuadrat dengan Rumus Kuadrat
(Rumus abc)
Rumus kuadrat dapat diturunkan dari penyelesaian persamaan kuadrat
dengan cara melengkapkan kuadrat sempurna sebagai berikut :
ax2 + bx + c = 0
b c
 x2 + x+ =0
a a
b c
 x2 + x =-
a a
2
b c  b 2
x + 
b 
 x2 +  =- + 
a  2a  a  2a 
2
 b  b2 c
 x   2

 2a  4a a
2
 b  b 2  4ac
 x   
 2a  4a 2

 x  b   b  42 ac   b  4ac
2 2

2a 4a 2a
sehingga akar persamaan tersebut adalah
b b 2  4ac b b 2  4ac
x1    atau x 2   
2a 2a 2a 2a

Bab II Persamaan Kuadrat dan Fungsi Kuadrat

 Jadi akar persamaan kuadrat ax2 + bx + c = 0 dengan a  0 dapat

 b  b 2  4ac
dicari dengan rumus : x1.2 
2a
Contoh :
Tentukanlah penyelesaian persamaan kuadrat berikut dengan
menggunakan rumus abc
a. 4 x 2  2 x  5  0
b. x 2  2 x  2  0
c. x 2  3 2 x  2  0

Jawab :
a. 4 x 2  2 x  5  0 , maka a = 4, b = 2, c = -5

 b  b 2  4ac
x1.2 
2a

4 (2) 2  4(2)(5)


2(4)
-4 4  20

8
 4  24

8
42 6

8
2 6

4

Jadi penyelesaiannya x1   2  6 atau x2   2  6

4 4

b. x 2  2 x  2  0 maka a = 1, b = 2, dan c = -2

 b  b 2  4ac
x1.2 
2a

Bab II Persamaan Kuadrat dan Fungsi Kuadrat

 1 ( 2) 2  4(1)(1)

2(1)
-1 44

2
1 0

2
1

2

1
Jadi penyelesaiannya adalah x1  x2   ( mempunyai akar kem
2
bar)
c. x 2  3 2 x  2  0 maka a = 1, b = -3 2 , c = -2

 b  b 2  4ac
x1.2 
2a

 ( 3 2 )  ( 3 2 ) 2  4(1)( 2)

2(1)
3 2 36  8

2
3 2  44

2
3 2  2 11

2

Jadi penyelesaiannya adalah

3 2  2 11  3 2  2 11
x1  atau x2 
2 2

3. Jenis Akar Persamaan Kuadrat

Perhatikan rumus mencari akar persamaan kuadrat ax2 + bx + c = 0 adalah

 b  b 2  4ac
x1.2  . Bentuk b2 – 4ac disebut diskriminan yang
2a
dinotasikan dengan D dan mempunyai arti untuk membedakan banyaknya
dan jenis akar-akar persamaan kuadrat.

Bab II Persamaan Kuadrat dan Fungsi Kuadrat

 a. Jika D>0, maka persamaan kuadrat mempunyai dua akar riil yang

b D b D
berbeda, yaitu x1  dan x2 
2a 2a

 Jika D merupakan kudrat sempurna maka kedua akarnya ra

sional (terukur)
 Jika D bukan kuadrat sempurna maka kedua akarnya irrasional
( tidak terukur)
b. Jika D = 0, maka persamaan kuadrat mempunyai dua akar riil

b
yang sama (kembar), yaitu x1  x2 
2a
c. Jika D<0, maka persamaan kuadrat tidak mempunyai akar riil,
karena D tidak terdefinisi pada bilangan riil negatif.
Selanjutnya agar akar kuadrat bilangan negatif mempunyai arti,
maka didefinisikan bilangan imaginer, yaitu i =  1  i 2  1
Dengan menggunakan i kita dapat menentukan nilai
8  8( 1)  2i 2

Example :
1. Tentukan jenis akar masing-masing persamaan kuadrat berikut tanpa
menyelesaikan persamaannya
a. 2 x 2  7 x  1  0
b. x 2  4 x  4  0
c. x 2  2 x  3  0
2. Tentukan nilai p agar persamaan x2 + 6x + p= 0 mempunyai :
a. Dua akar riil yang berbeda
b. Dua akar riil yang kembar
c. Tidak mempunyai akar riil

Jawab :

Bab II Persamaan Kuadrat dan Fungsi Kuadrat

1. a. 2 x 2  7 x  1  0 maka a = 2, b = -7, c = 1
D  b 2  4ac
D  ( 7) 2  4( 2)(1)
 49  8

 41

D  0 maka persamaan kuadrat tersebut mempunyai dua akar riil

yang berbeda dan kedua akarnya irrasional
b. x 2  4 x  4  0 maka a = 1, b = 4, c = 4
D  b 2  4ac
D  ( 4) 2  4(1)( 4)
 16  16

 0

D = 0 maka persamaan kuadrat tersebut mempunyai dua akar riil

yang sama ( kembar )
c. x 2  2 x  3  0
 x2  2x  6  0
 x2  2x  6  0

maka a = 1, b = 2, c = 6
D  b 2  4ac
D  ( 2) 2  4(1)(6)
 4  24

 20

D0 maka persamaan kuadrat tersebut tidak mempunyai akar riil

2. x2 + 6x + p= 0
a.Mempunyai dua akar riil yang berbeda
D>0
b2-4ac  0
(6)2-4(1)(p) > 0
36-4p > 0
-4p > -36
p<9

Bab II Persamaan Kuadrat dan Fungsi Kuadrat

 Jadi persamaan kuadrat tersebut memiliki dua akar riil yang
berbeda untuk p < 9
b.Dua akar riil yang kembar
D =0
b2-4ac = 0
(6)2-4(1)(p) = 0
36-4p = 0
-4p = -36
p=9
Jadi persamaan kuadrat tersebut memiliki dua akar riil yang berbeda
untuk p = 9
c.Tidak mempunyai akar riil
D<0
36 – 4p < 0
-4p < -36
p>9
Jadi persamnaan tersebut tidak memiliki akar riil untuk p > 9

Latihan
1. Tulislah persamaan-persamaan kuadrat berikut ini ke dalam bentuk baku
(umum) Kemudian tentukan nilai dari a, b, dan c !
a. 2x2 + 3 = 4x
b. 2 – 3x = x2
c. 3x2 = 48x
d. 2x2 = 24
e. y(y – 2) = 1
f. 2x2 – (x  3)2 = 2
g. 2x(x – 3) – (x – 4)(x + 5) = 8
h. (x + 3)2 – 6(x + 3) + 8 = 0
3 5
i. 7 + 
x 1 x 1

Bab II Persamaan Kuadrat dan Fungsi Kuadrat

 x  2 2x  1 1
j.  2
x  1 2x  1 2
2. Selesaikan persamaan-persamaan kuadrat berikut ini dengan cara
memfaktorkan !
a. x2 + 7x + 6 = 0 e. x2 – 8 = 0
b. x2 – 5x + 6 = 0 f. 3 + 2x – x2 = 0
c. x2 – 3x = 0 g. x2 – 9x + 20 = 6
d. 3x2 – 12 = 0 h. x2 – 4x + 4 = 1
3. Selesaikan persamaan kuadrat berikut dengan cara memfaktorkan
a. 2x2 e. 4x2
+ 6x = 0 + 3x – 1 = 0
b. 2x2 f. 4x2 + 11x = 3
–8=0 g. 6x2 + 13x + 6 = 0
c. 2x2 h. 6x2
+ 7x + 3 = 0 – 19x – 7 = 0
d. 3x2 i. 8x2 – 18x + 9 = 0
+ 5x = 2

Bab II Persamaan Kuadrat dan Fungsi Kuadrat

4. Selesaikan persamaan kuadrat berikut

x 4
a.   1 , untuk x 0
2 x
3 x3
b.   2, untuk x  4 dan x  0
x4 x
2 6
c. 5 
x 1 2x  1
5. Selesaikan persamaan-persamaan kuadrat berikut dengan cara melengkapkan kuadrat !
a. x2 + 11x + 10 = 0
b. x2 + 2x – 8 = 0
c. x2 + 2x – 2 = 0
d. 2x2 – 3x – 5 = 0
e. 2x2 – 6x + 3 = 0
f. 3x2 + 20x – 7 = 0
g. 4x2 – 21x + 5 = 0
h. 2x2 + 2x + 1 = 0
6. Selesaikan persamaan kuadrat berikut dengan rumus abc !
a. x2 – 6x + 6 = 0
b. x2 + 3x – 2 = 0
c. 2x2 – 5x – 2 = 0
d. 3x ( x + 2) = 2x – 4
1 2 2x  1
e.   , untuk x  0 dan x  1
2 x 3x x 1
2 3 x  1 x2 3
f.  , untuk x  dan x  1
5 2 x  3 x 1 2

2x2  2
7.Diketahui persamaan p
x  x2
a. Tentukan nilai p agar persamaan itu mempunyai akar nyata sama
b. Tentukan akarnya tersebut
1 1
8.Tunjukkan bahwa x  2 p  x  4 p  6 dengan p  0 , mempunyai dua akar riil dan kembar

4. Rumus Jumlah, Selisih dan Hasil Kali Akar-akar Persamaan Kuadrat

Misalnya x1 dan x 2 adalah akar-akar dari persamaan kuadrat ax2 + bx + c = 0, maka berdasarkan rumus abc kita
dapatkan :
 b  b 2  4ac  b  b 2  4ac
x1  dan x 2 
2a 2a
 b  b 2  4ac
a. x1  x2   b  b  4ac 
2

2a 2a
 b  b  4ac  b  b 2  4ac
2
=
2a
 2b b
= =
2a a

b
Jadi x1  x 2 
a

  b  b 2  4ac   b  b 2  4ac 
b. x1 .x 2   2a

 2a


  
b 2   b 2  4ac 
=
 2a  2
4ac c
= =
4a 2 a

c
Jadi x1 .x 2 
a
 b  b 2  4ac  b  b 2  4ac
c. x1  x 2  
2a 2a

=
 b   
b 2  4ac   b  b 2  4ac 
2a

=
2 b 2  4ac
D
2a a
 b  b 2  4ac  b  b 2  4ac D
Jika x1  dan x 2  , maka akan kita dapatkan x1  x 2  
2a 2a a

D D
Jadi x1  x 2   atau x1  x 2 
a a
Contoh
Tanpa menyelesaikan persamaan, hitunglah jumlah, hasil kali dan selisih dari akar-akar persamaan berikut:
a. x 2  6 x  12  0
b. 2 x 2  7 x  6  0
Jawab :
a. x 2  6 x  12  0 maka a = 1, b = -6, c = 12
b 6
Jumlah akar : x1  x2    6
a 1
c 12
Hasil kali akar : x1 .x 2    12
a 1

D b 2  4ac   6  2  4(1)(12)
Selisih akar : x1  x2   
a a 1

36  48
 i
1

b. 2 x 2  7 x  6  0 maka a = 2, b = -7, c = 6
b 7 7
x1  x2    
a 2 2
c 6
x1.x2   3
a 2

D b 2  4ac   7  2  4(2)(6) 49  48 1
x1  x2     
a a 2.2 4 4

Catatan : 1. Bentuk simetris akar persamaan adalah bentuk yang mengan

dung operasi aljabar dari kedua akar(x1 dan x2) yang jika indeksnya ditukar (x1 diganti x2 ) akan diperoleh hasil yang
sama. 2. Bentuk simetris akar persamaan meliputi : a) x1+x2 = x2+x1 , b). x1.x2 = x2.x1 , c). (x1-x2)2 =(x2-x1)2 d)

1 1 1 1
  
x1 x2 x2 x1

5. Menyusun Persamaan Kuadrat

a.Menyusun Persamaan Kuadrat yang Akar-Akarnya Diketahui
Kita cermati kembali bagaimana menyelesaikan (mencari akar) persamaan kuadrat dengan cara memfaktorkan,
misal dengan memfaktorkan selesaikan x2 + 3x + 2 = 0 !
(x – 1)(x  2) = 0
x – 1 = 0 atau x – 2 = 0
x = 1 atau x=2
 Jika diperhatikan, dengan cara membalik proses penyelesaian tersebut akan didapat suatu persamaan kuadrat.
x = 1 atau x=2
x – 1 = 0 atau x – 2 = 0
(x – 1)(x  2) = 0
x2 + 3x + 2 = 0
Jadi, jika x1 dan x2 adalah akar-akar persamaan kuadrat ax2 + bx + c = 0, maka x = x1 atau x = x2
(x – x1)(x – x2) = 0 ……….. (1) atau
x2 – (x1 + x2)x + x1.x2 = 0 ………. (2) x2 – (Jml akar)x + Hasil Kali Akar = 0
Persamaan (1) adalah cara menyusun persamaan kuadrat dengan perkalian factor, sedangkan persamaan (2)
adalah cara menyusun persamaan kuadrat dengan menggunakan rumus jumlah dan hasil kali akar.

Contoh : Susunlah persamaan kuadrat yang akar-akarnya:

a. 3 dan –5 b.  5 dan 5 c. 2 3 dan 2  3

Jawab :
Dengan persamaan (1) Dengan persamaan (2)
. a. (x  3)(x + 5) = 0 x1  x2  5  3  2

x2 + 2x  15 = 0 x1.x2    3 5  15

Jadi x2 + 2x – 15 = 0

b.  x  5  x  5   0 x1  x2  5  5  0

x2  5 = 0 
x1.x2   5  5   5
Jadi x2 – 5 = 0

   
c. x  2  3 x  2  3  0 
x2   2  3  x +  2  3  x   2  3  2  3  = 0
x2  2x  x 3+ 2x  x 3 +4–3=0
x2  4x + 1 = 0
 Dengan persamaan (2)
  
x1  x2  2  3  2  3 = 4 
x1.x2  2  3  2  3 

=4–3=1
Jadi x2 – 4x + 1 = 0
b. Menyusun Persamaan Kuadrat Jika Akar-Akarnya Diketahui Mempunyai Hubungan dengan Akar-
Akar Persamaan Kuadrat Lainnya
Jika suatu persamaan kuadrat diketahui, maka kita dapat menyusun persamaan kuadrat baru yang akar-akarnya
saling berhubungan dengan akar-akar persamaan kuadrat tersebut. Adapun caranya antara lain
1. dengan memakai rumus jumlah dan hasil kali akar
2. dengan teknik substitusi

contoh :
Jika x1 dan x2 adalah akar-akar persamaan x2 + 2x + 3 = 0 , susunlah persamaan kuadrat baru yang akar-
akarnya :
a).3x1 dan 3x2
b). x1 + 2 dan x2 + 2
2 2
c). dan
x1 x2

Jawab :
a. Dengan memakai rumus jumlah dan hasil kali akar
Misal  dan  adalah akar-akar persamaan kuadrat baru, maka:
    3x1 + 3x2  . = 3x1.3x2

= 3(x1+x2) = 9(x1.x2)
2
= 3( ) = 9.3
1
=6 = 27
Jadi persamaan kuadrat baru yang ditanyakan adalah x2 + 6x + 27 = 0

Dengan teknik substitusi

Karena x1 dan x2 akar-akar persamaan kuadrat x2 + 2x + 3 = 0, maka
 
 = 3x1  x1 
3

  3 x2  x2  dapat disubstitusi ke x2 + 2x + 3 = 0
3
2
   
   2   3  0
3
  3

 2 2
  3  0 atau
9 3
 2  6  27  0
` Karena  merupakan akar, maka persamaan kuadrat yang ditanyakan adalah x2 + 6x + 27 = 0

b. Dengan memakai rumus jumlah dan hasil kali akar

Misal  dan  adalah akar-akar persamaan kuadrat baru, maka:
    (x1+ 2)+(x2+2)  . = (x1 + 2)(x2 + 2)

= 4 + (x1+x2) = 4 + 2x1 + 2x2 + (x1.x2)

2
=4+( ) = 4 + 2(x1 + x2) + 3
1
=2 = 4 + 2(2) + 3
=3
Jadi persamaan kuadrat baru yang ditanyakan adalah x2 2x + 3 = 0

Dengan teknik substitusi

Karena x1 dan x2 akar-akar persamaan kuadrat x2 + 2x + 3 = 0, maka
 = x1 + 2  x1    2
  x2  2  x2    2 dapat disubstitusi ke x2 + 2x + 3 = 0

   2 2  2   2  3  0
 2  4   4  2   4  3  0 atau

 2  2  3  0

Karena  merupakan akar, maka persamaan kuadrat yang ditanyakan adalah x2  2x + 3 = 0

c. Dengan memakai rumus jumlah dan hasil kali akar
Misal  dan  adalah akar-akar persamaan kuadrat baru, maka:
 2 2  2  2 
    . =   
x1 x2  x1  x2 

2 x1  x2  4
= =
x1 x2 x1 x2

2  2  4
= =
3 3
4
= 
3
4 4
Jadi persamaan kuadrat baru yang ditanyakan adalah x2 + x+ = 0 atau 3x2 + 4x + 4 = 0
3 3

Dengan teknik substitusi

Karena x1 dan x2 akar-akar persamaan kuadrat x2 + 2x + 3 = 0, maka
2 2
 =  x1 
x1 
2 2
  x2  dapat disubstitusi ke x2 + 2x + 3 = 0
x2 
2
2 2
   2   3  0
   
4 4
  3  0 atau
2 
3  2  4  4  0
Karena  merupakan akar, maka persamaan kuadrat yang ditanyakan adalah 3x2 + 4x + 4 = 0
Latihan :
1. Susunlah persamaan kuadrat yang akar-akarnya tiga lebihnya dari akar-akar persamaan kuadrat :
a. x2 – 6x + 9 = 0
b. 3x2 + x + 2 = 0
c. 4x2 = 3x + 2
d. 3x = x2 – 1
2. Susunlah persamaan kuadrat yang akar-akarnya tiga kurangnya dari akar-akar persamaan kuadrat :
a. x2 – 4x + 3 = 0
 b. 3x2 – 4x + 6 = 0
c. 2x2 – 3x = 4
d. 3x2 – x = 0
3. Susunlah persamaan kuadrat yang akar-akarnya tiga kali dari akar-akar persamaan kuadrat :
a. x2 – x – 6 = 0
b. x2 + 4x + 5 = 0
c. 2x2 – 3x + 7 = 0
d. 3x2 = 2x – 1
4. Susunlah persamaan kuadrat yang akar-akarnya merupakan kebalikan dari akar dari akar-akar persamaan kuadrat
berikut :
a. x2 – 7x – 8 = 0
b. 2x2 – 5x + 3 = 0
c. 3x2 – 2x + 1 = 0
d. 5 – 2x = 5x2
5. Jika x1 dan x2 akar-akar persamaan kuadrat 3x2 – 4x + 6 = 0 , tentukan persamaan kuadrat baru yang akar-akarnya :
a. x1 + 1 dan x2 +1
b. x1 – 2 dan x2 – 2
1 1
c. dan
x1 x2

3 3
d. dan
x1 x2

1 1
e. dan
x1  1 x2  1

1 1
f. dan
x1  2 x2  2

1 1
g.  1 dan 1
x1 x2

1 1
h.  2 dan 2
x1 x2

1 1
i. x12 + x22 dan 2
 2
x1 x2
 6. Akar-akar persamaan kuadrat x2 + 3x + p = 0 adalah m dan n. Jika persamaan kuadrat yang akar-akarnya

1 1
dan adalah 2x2 + 3x + 1 = 0, tentukan nilai p !
m n
7. Persamaan x2 – mx + 6 = 0 dan x2 – 2(m – 1)x + 15 = 0 mempunyai sebuah akar yang sama. Hitunglah nilai m !
8. Salah satu akar persamaan x2 – mx + 6 = 0 adalah kebalikan dari salah satu akar persamaan 4x 2 – (m + 3)x + 3 = 0.
Hitunglah m !
9. Akar-akar persamaan x2 – px = q adalah satu kurangnya dari akar-akar persamaan x 2 – qx = p.Tentukan nilai p dan
q!
10. Jika akar-akar persamaan x2 + px + 9 = 0 adalah kuadrat dari akar-akar persamaan x 2 – 2x + q = 0, tentukan nilai p
dan q !
11. Hitunglah nilai p dan q jika akar-akar persamaan x2 + px + q = 0 berlawanan dengan akar-akar persamaan x 2 + qx
+p=2!
12. Salah satu akar persamaan x2 – 3x + m = 0 adalah tiga kurangnya dari salah satu akar persamaan x 2 – 3x – 2m = 0.
Hitunglah nilai m !

B. Fungsi Kuadrat
1. Definisi Fungsi
Fungsi f tersebut dituliskan
Fungsi atau pemetaan f dari himpunan A ke himpunan B adalah suatu relasi
khusus yang memasangkan setiap anggota A dengan tepat satu anggota B. dengan lambang f : A  B
yang dibaca : fungsi f
memetakan himpunan A ke himpunan B. Jika x anggota himpunan A dan dipasangkan dengan y anggota himpunan
B, maka y disebut peta dari x dan ditulis y = f(x), (perhatikan gambar 2.1). Selanjutnya himpunan A disebut daerah
asal atau domain, himpunan B disebut daerah kawan atau kodomain, dan semua anggota B yang merupakan peta
dari anggota A disebut daerah hasil atau range fungsi
A B

f
x y=
f(x)
 Gambar 2.1
Perhatikan gambar 2.2
Setiap anggota A dipasangkan dengan tepat satu anggota B. Maka relasi dari A ke B ini adalah fungsi. {1,2,3,4}
disebut daerah asal atau domain. {a,b,c,d,e,f} disebut daerah kawan atau kodomainsedangkan {a,c,d,f} disebut
daerah hasil atau range.
Dari f : A B didapat f(1) = c
f(2) = f
f(3) = d
f(4) = 4

B
A

.a
1. f .b
2. .c
3. .d
4. .e
.f

Gambar 2.2
Berdasarkan hubungannya, fungsi dapat dibedakan menjadi empat macam.
1. Fungsi kepada (onto atau surjektif)
2. Fungsi ke dalam (into)
3. Fungsi satu-satu (injektif)
4. Fungsi satu-satu kepada (bijektif)
1. Suatu f : A B dikatakan fungsi satu-satu atau injektif jika semua anggota A
berpasangan tepat dengan satu anggota B dan anggota B berpasangan dengan tepat satu anggota A, tetapi
ada anggota B yang tidak punya pasangan (perhatikan gambar 2.3)
B
A .a
1. .b
2. .c
3. .d
4. .e
.f
 f

Gambar 2.3

2. Suatu f : A B dikatakan fungsi kepada (onto atau surjektif) jika untuk setiap
anggota B berpasangan tepat dengan satu anggota A. Jadi, satu anggota A berpasangan dengan satu
anggota B, tetapi satu anggota B dapat berpasangan lebih dari satu anggota A (perhatikan gambar 2.4).
A B

1. f .a
2. .b
3. .c
4.

.
Gambar 2.4
3. Suatu f : A B dikatakan fungsi kedalam atau into jika ada anggota B yang
bukan peta dari anggota A. Dan setiap anggota A mempunyai peta anggota B, (perhatikan gambar 2.5).

A B

1. .a
f
2. .b
3. .c
4. d

Gambar 2.5 .
 4. Suatu f : A B dikatakan fungsi korespondensi satu-satu (bijektif) jika untuk
setiap anggota A berpasangan tepat dengan satu anggota B, dan sebaliknya setiap anggota B berpasangan
dengan satu anggota A. (perhatikan gambar 2.6).
A B

1. .a
f
2. .b
3. .c
4. d

Gambar 2.6.
2. Membuat Sketsa Grafik Fungsi Kuadrat
Langkah-langkah dalam membuat grafik fungsi kuadrat yang adalah sebagai berikut :
1). Menentukan titik potong dengan sumbu x, jika ada
Titik potong dengan sumbu x diperoleh jika y = f(x) = 0. Dengan demikian dadapatkan ax 2 + bx + c = 0. Absis
titik potong dengan sumbu x diperoleh dari akar-akar persamaan kuadrat tersebut. Adapun banyaknya titik
potong dengan sumbu x tergantung pada nilai diskriminannya, yaitu D = b2 – 4ac
a. Jika D > 0, maka grafik memotong sumbu x di dua titik yang berbeda seperti ditunjukkan pada
gambar 2.5 (i)
b. Jika D = 0, maka grafik memotong sumbu x di satu titik atau menyinggung sumbu x di titik (x,0)
seperti ditunjukkan pada gambar 2.5 (ii)
c. Jika D < 0, maka grafik tidak memotong atau menyinggung sumbu x, seperti ditunjukkan pada
gambar 2.5 (iii)

D>0 D=0 D<0

a<0 a<0 a<0

D>0 D<0
a>0 D=0 a>0
a>0
 (i) (ii) (iii)

Gambar 2.5
2). Menentukan titik potong dengan sumbu y
Titik potong dengan sumbu y diperoleh jika x = 0. Dengan demikian didapatkan y = a(0) 2 + b.0 + c = c. Jadi
titik potong grafik y = ax2 + bx + c dengan sumbu y adalah (0,c)
b D 
3) . Menentukan titik puncak  , 
 2a  4a 
Untuk menentukan koordinat titik puncak suatu fungsi kuadrat dilakukan dengan cara mengubah bentuk y =
ax2 + bx + c menjadi bentuk kuadrat sempurna.
f(x) = ax2 + bx + c
b
f(x) = a(x2 + x )+ c
a
 2 b  b   b  
2 2

= 
a  x  x       c
 a  2a   2a  
2
 b  b2 4ac
 a x    
 2a  4a 4a
2
 b   b 2  4ac 
 a x     
 2a   4a 
2
 b  D
 a x   
 2 a  4 a
2
 b  D
 a x   
 2a   4a
2 2
 b   b 
*Untuk a > 0 a x   bernilai positif atau nol. Nilai mini mum dicapai untuk a x    0
 2a   2a 

b b D D
atau x = , sedangkan nilai minimum fungsi f  =0+ =
2a  2a   4a  4a

b D 
Jadi koordinat titik balik minimum diperoleh  , 
 2a  4a 
  b 
2
b D D
*Untuk a < 0 a x   bernilai negatif atau nol. Nilai maksimum fungsi f  =0+ =
 2a   2a   4a  4a

b D 
Jadi koordinat titik balik maksimum diperoleh  , 
 2a  4a 

Melihat a, jika a > 0 maka grafik membuka ke atas, sedangkan untuk

a < 0 grafik membuka ke bawah
b
4). Menentukan persamaan sumbu simetri x 
2a
Telah kita dapatkan koordinat titik puncak parabola dari fungsi f(x) = ax 2 + bx + c adalah

b D 
 ,  . Oleh karena sumbu simetri melalui titik puncak parabola, maka dapat disimpulkan persamaan
 2a  4a 

b
sumbu simetrinya adalah x 
2a
5). Menentukan titik bantu jika diperlukan
Contoh :
Gambarlah grafik fungsi :
a. y  x 2  5 x  6  0
b. y   x 2  7 x  10  0
Jawab:
a. y  x 2  5 x  6  0
1). Menentukan titik potong dengan sumbu X
y=0 x 2  5x  6  0
(x-3)(x-2)=0
x = 3 atau x = 2
Titik potong dengan sumbu X adalah (3,0) dan (2,0)
2). Menentukan titik potong sumbu Y
x=0 y006

y=6
Titik potong dengan sumbu Y adalah (0,6)
 b D 
3). Menentukan titik puncak  , 
 2a  4a 

  b D    b b 2  4ac 
 ,  =  , 
 2a  4a   2a  4a 

  ( 5) ( 5) 2  4(1)(6) 

=  , 
 2(1)  4(1) 
5 1
=  , 
2 4

Karena a > 0 maka grafik membuka ke atas.

b
4). Menentukan persamaan sumbu simetri x 
2a
5
x
2
5). Menentukan titik Bantu
x 0 1 2 3 4
y 6 10 0 0 10
Gambar :

b. y   x 2  7 x  10  0
1). Menentukan titik potong dengan sumbu X
y=0  x 2  7 x  10  0
 (-x+5)(x+2)=0
x = 5 atau x = -2
Titik potong dengan sumbu X adalah (5,0) dan (-2,0)
2). Menentukan titik potong sumbu Y
x=0 y  0  0  10

y = 10
Titik potong dengan sumbu Y adalah (0,10)
b D 
3). Menentukan titik puncak  , 
 2a  4a 

  b D    b b 2  4ac 
 ,  =  , 
 2a  4a   2a  4a 

  (7) (7) 2  4( 1)(10) 

=  , 
 2(1)  4( 1) 
 7 5
=  , 
 2 4

Karena a < 0 maka grafik membuka ke atas.

b
4). Menentukan persamaan sumbu simetri x 
2a
7
x
2
5). Menentukan titik Bantu
x 0 -1 -2 -3
y 10 4 0 -2
Gambar :
3. Membentuk fungsi kuadrat
Pada pembahasan sebelumnya, kita telah mempelajari cara membuat sketsa grafik fungsi kuadrat yang diketahui
persamaannya yaitu dengan menentukan komponen-komponennya terlebih dahulu. Selanjutnya kita akan mempelajari
proses sebaliknya; yaitu kita akan menentukan rumus atau persamaan fungsi kuadrat jika diketahui komponennya:
1. Persamaan fungsi kuadrat yang memotong sumbu x di (x1,0) dan (x2,0) serta melalui sebuah titik tertentu

y = a(x – x1)(x – x2)

Nilai a dapat ditentukan dengan mensubstitusikan nilai x dan y dari satu titik lain yang diketahui ke dalam
persamaan di atas.
Contoh :
Tentukan persamaan fungsi yang grafiknya memotong sumbu x di (2,0) dan (5,0) serta melalui titik (0,10)
Jawab :
y = a(x – x1)(x – x2)
y = a(x + 2)(x – 5)
melalui (0,10)
10 = a(0 + 2)(0 – 5)
10 = 10a
a = 1
Jadi, persamaan fungsi kuadratnya y = 1(x + 2)(x – 5)
y = x2 + 3x + 10
2. Persamaan fungsi kuadrat yang menyinggung sumbu x di (x1,0) dan melui sebuah titik tertentu

y = a(x – x1)2

Contoh :
 Tentukan persamaan fungsi yang grafiknya menyinggung sumbu x di (1,0) dan melalui titik (3,2)
Jawab :
y = a(x – x1)2
y = a(x – 1)2
melalui (3,2)
2 = a(3 – 1)2
2 = 4a
1
a=
4
1
Jadi, persamaan fungsi kuadratnya y= (x – 1)2
4
1 2 1 1
y= x – x+
4 2 4

3. Persamaan fungsi kuadrat yang puncaknya di (p,q) dan melalui sebuah titik tertentu

y = a(x – p)2 + q

Contoh :
Tentukan persamaan grafik fungsi kuadrat di bawah ini !

-3

(-1,-4)

Jawab :
y = a(x – p)2 + q
y = a(x + 1)2  4
 melalui (-3,0)
0 = a(3 + 1)2  4
4 = 4a
a=1
Jadi, persamaan fungsi kuadratnya adalah y = 1(x + 1)2  4
y = x2 + 2x + 1  4
y = x2 + 2x  3
4. Persamaan fungsi kuadrat yang melalui tiga titik (x1,y1), (x2,y2) dan (x3,y3).

y = ax2 + bx + c

Contoh :
Tentukan persamaan fungsi kuadrat yang grafiknya melalui (1,3), (4,0) dan (2,-2)!
Jawab :
y = ax2 + bx + c
melalui (1,3) 3 = a(1)2 + b.1 + c
a + b + c = 3 …………. (1)

melalui (4,0) 0 = a(4)2 + b.4 + c

16a + 4b + c = 0 …………. (2)

melalui (2,-2) 2 = a(2)2 + b.2 + c

4a + 2b + c = 2 …………. (3)

dari persamaan (1) dan (2)

a + b+c=3
16a + 4b + c = 0 

15a  3b = 3 atau 5a + b = 1 …………… (4)

 dari persamaan (1) dan (3)
a + b+c=3
4a + 2b + c = 2 

3a  b = 5 …………… (5)

dari persamaan (4) dan (5)

3a  b = 5
5a + b = 1 +

2a = 4
a =2
a = 2 disubstitusi ke (4) atau (5)
5a + b = 1
5(2) + b = 1
b = 1  10
b =  11
a = 2 dan b = 11 disubstitusi ke (1) atau (2) atau (3)
a+b+c=3
2  11 + c = 3
c = 3 + 11  2
c = 12
Jadi, persamaan kuadrat yang cari adalah y = 2x2 – 11x + 12

Latihan :
1. Lukis grafik fungsi kuadrat berikut :
a. y = x2
b. y = x2 + 2
c. y = x2 + 2x + 1
 d. y = x2 – 5x + 6
e. y = 2x2 – 5x + 3
f. y = 2x2 + 6x – 8
g. y = 3x2 + x – 2
h. y = 3x2 – 6x + 3
i. y = x2
j. y = x2 + 2x – 3
k. y = 2x 2 + 6x
l. y = 2x2 + 8
m. y = x2 + 6x – 9
2. Tentukan persamaan fungsi kuadrat dari grafik-grafik berikut dalam bentuk baku y = ax2 + bx + c
a6

1 3
3. Sebuah fungsi kuadrat mempunyai titik puncak (2,-4) dan melalui titik (4,0). Tentukan fungsi kuadrat itu !
4. Sebuah fungsi kuadrat grafiknya memotong sumbu x di titik (1,0) dan (4,0). Jika fungsi kuadrat itu juga melalui
titik (3,-4), tentukan persamaan fungsi kuadrat tersebut !
5. Tentukan persamaan kuadrat yang melalui (-2,0), (4,0) dan (-1,-5) !
6. Tentukan persamaan fungsi kuadrat, jika diketahui f(2) = 3, f(0) = 5 dan f(4) = 5 !
7. Tentuka persamaan fungsi kuadrat yang melalui (0,0), (6,12) dan (4,16) !
8. Tentukan persamaan fungsi kuadrat yang menyinggung sumbu x di x = 3 dan melalui (0,-9) !
9. Tentukan fungsi kuadrat yang mempunyai nilai minimum 2 untuk x = 1 dan mempunyai nilai 3 untuk x = 2 !
10. Tentukan persamaan fungsi kuadrat yang melalui titik (-1,3) dan titik terendahnya sama dengan puncak grafik f(x)
= x2 + 4x + 3 !
11. Tentukan persamaan fungsi kuadrat yang grafiknya melalui titik (2,5) dan (7,40) serta mempunyai sumbu simetri x
= 1!
12. Fungsi y = (x – 2a)2 + 3b mempunyai nilai minimum 21 dan memotong sumbu y di titik yang berordinat 25.
Tentukan nilain a + b !
13. Tentukan nilai p jika y = x2 – (p + 2)x + 2p + 4 dan y = x2 – 4px + 8p mempunyai titik minimum yang sama !
14. Jika fungsi kuadrat y = ax2 + 6x + a + 1 mempunyai sumbu simetri x = 3, tentukan nilai maksimum fungsi itu !
15. Tentukan nilai p, agar parabola y = 3px2 + 2px + 1 menyinggung sumbu x!

4. Penerapan Persamaan Kuadrat dan Fungsi Kuadrat.

Dalam kehidupan sehari – hari banyak permasalahan yang penyelesaiannya menggunakan persamaan kuadrat dan
fungsi kuadrat. Permasalahan ini dapat diselesaikan setelah kita memodelkan kalimat kedalam bahasa matematika
atau sering disebut membuat model matematika. Dalam membuat model matematika yang perlu dilakukan adalah
menyusun variabel – variable kemudian melakukan penyederhanaan terhadap variable tersebut kemudian
membuat taksiran dari model matematika yang telah dibuat. Perhatikan beberapa contoh berikut :
a. Hitung luas maksimum pigura lukisan berbentuk persegi panjang yang mempunyai keliling 80 cm
Jawab :
Misal panjang persegi panjang x cm dan lebarnya y cm
Keliling 80 cm  2( x  y )  80
x  y  40

y  40  x

Luas persegi panjang (L) = x.y

= x . 40-x
= 40x – x2 ( a = -1, b = 40, c = 0 )
D b 2  4ac ( 40) 2  4( 1)(0)
Luas maksimum :   
4a  4a  4(1)

1600  4

4
1604
  401cm
4
Jadi luas maksimum pigura lukisan tersebut adalah 401 cm

b. Lintasan sebuah peluru ditembakkan keatas dinyatakan dengan h(t)=-t2+90t, h dalam cm dan t dalam detik,
Tentukan :
i. Tinggi maksimum peluru
ii. Waktu yang diperlukan peluru untuk mencapai tinggi maksimum
Jawab :
 a. h(t)= -t2+90t (a = -1, b = 90, c = 0)
b 2  4ac (90) 2  4( 1)(0) 8100
hmaks=     2025
4a 4( 1) 4

Timggi maksimum yang dapat dicapai oleh peluru adalah 2025 cm

b. h(t)= -t2+90t (a = -1, b = 90, c = 0) karena a < 0 akan diperoleh nilai maksimum.
b 90
Nilai maksimum tercapai pada saat t     45
2a 2
Jadi tinggi maksimum tercapai pada saat 45 detik
1 2
3. Sebuah pabrik memproduksi x barang dengan biaya x  35 x  25 (dalam jutaan rupiah) dan dijual dengan
4

1
harga ( 50 - x )x rupiah.
2
a. Tentukan berapa banyak satuan barang yang harus diproduksi agar pabrik memperoleh keuntungan
maksimum
b. Berapa keuntungan maksimum tersebut
Jawab :
1 2
Biaya pembuatan barang = x  35 x  25
4
1 1
Harga jual satuan barang = ( 50 - x )x = 50x- x 2
2 2
Keuntungan = harga jual – biaya produksi
1 2 1
=( x  35 x  25 )-(50x- x 2 )
4 2
3 2
=  x  15 x  24
4

a. Banyak barang yang harus diproduksi agar keuntungan maksimum

b 15 15
x    10
2a 3 6
Adalah : 2(  ) (  )
4 4

b. Keuntungan maksimum yang diperoileh pabrik adalah:

 3
(15) 2  4( )(24)
D b 2  4ac 4 225  72 153
     51
 4a  4a 3 3 3
 4(  )
4
3 2
atau dapat juga dicari dengan substitusi x ke persamaan keuntungan :  x  15 x  24 =
4

3
 (10) 2  15(10)  24  51
4
Jadi keuntungan maksimum yang diperoleh pabrik adalah : 51juta rupiah

Rangkuman

1. Bentuk Umum Persamaan Kuadrat

ax2 + bx + c = 0

dengan a, b, c bilangan real dan a0

2. Penyelesaian persamaan kuadrat dapat dilakukan dengan :
a. Memfaktorkan
1).Memfaktorkan persamaan kuadrat , untuk a = 1
Berarti bentuk persamaan kuadrat menjadi x2 + bx + c = 0
Misal p, q bilangan bulat dan bentuk x2 + bx + c dapat difaktorkan menjadi (x + p)(x + q)

sehingga bentuk x2 + bx + c = (x + p)(x + q)

dengan p + q = b dan pq = c
2). Memfaktorkan persamaan kuadrat , untuk a  1
 1
Misal p, q bilangan bulat dan bentuk ax2 + bx + c dapat difaktorkan menjadi (ax + p)(ax + q)
a

1
Sehingga bentuk ax2 + bx + c = (ax + p)(ax + q)
a
dengan p + q = b dan pq = ac

b.Melengkapkan kuadrat sempurna

1 2 1 2
x2  bx + ( b) = (x  b)
2 2
c. menggunakan rumus kuadrat (rumus abc)
 b  b 2  4ac
x1.2 
2a

3. Jenis Akar Persamaan Kuadrat

 b  b 2  4ac
Dari rumus mencari akar persamaan kuadrat ax2 + bx + c = 0 adalah x1.2  . Bentuk b2 – 4ac disebut
2a
diskriminan yang dinotasikan dengan D dan mempunyai arti untuk membedakan banyaknya akar persamaan
 b  b 2  4ac  b  b 2  4ac
a. Jika D>0, maka persamaan kuadrat mempunyai dua akar riil yang x1  dan x 2 
2a 2a
 Jika D merupakan kudrat sempurna maka kedua akarnya ra
sional (terukur)
 Jika D bukan kuadrat sempurna maka kedua akarnya irrasional ( tidak terukur)
b
b. Jika D = 0, maka persamaan kuadrat mempunyai dua akar riil yang sama (kembar), yaitu x1.2 
2a
c. Jika D<0, maka persamaan kuadrat tidak mempunyai akar riil, karena D tidak terdefinisi pada bilangan riil

negatif.
4. Rumus Jumlah, Selisih dan Hasil Kali Akar-akar Persamaan Kuadrat
Misalnya x1 dan x 2 adalah akar-akar dari persamaan kuadrat ax2 + bx + c = 0, maka berdasarkan rumus abc kita
dapatkan :
b
a. x1  x 2 
a
c
b. x1 .x 2 
a
 D D
c. x1  x 2   atau x1  x 2 
a a
5. Menyusun Persamaan Kuadrat
a.Menyusun Persamaan Kuadrat yang Akar-Akarnya Diketahui (dengan cara memfaktorkan)
b. Menyusun Persamaan Kuadrat Jika Akar-Akarnya Diketahui dan mempunyai Hubungan dengan Akar-Akar
Persamaan Kuadrat Lainnya
1).dengan memakai rumus jumlah dan hasil kali akar
2).dengan teknik substitusi
6. Fungsi atau pemetaan f dari himpunan A ke himpunan B adalah suatu relasi khusus yang memasangkan setiap anggota
A dengan tepat satu anggota B.
Berdasarkan hubungannya, fungsi dapat dibedakan menjadi empat macam.
a.Fungsi kepada (onto atau surjektif jika semua anggota A berpasangan tepat dengan satu anggota B dan anggota B
berpasangan dengan tepat satu anggota A, tetapi ada anggota B yang tidak punya pasangan)
b.Fungsi ke dalam (into jika untuk setiap anggota B berpasangan tepat dengan satu anggota A. Jadi, satu anggota A
berpasangan dengan satu anggota B, tetapi satu anggota B dapat berpasangan lebih dari satu anggota A)
c.Fungsi satu-satu (injektif) jika ada anggota B yang bukan peta dari anggota A. Dan setiap anggota A mempunyai
peta anggota B
d.Fungsi satu-satu kepada (bijektif) jika untuk setiap anggota A berpasangan tepat dengan satu anggota B, dan
sebaliknya setiap anggota B berpasangan dengan satu anggota A
7. Membuat Sketsa Grafik Fungsi Kuadrat
Langkah-langkah dalam membuat grafik fungsi kuadrat yang adalah sebagai berikut :
a. Menentukan titik potong dengan sumbu x, jika ada
Titik potong dengan sumbu x diperoleh jika y = f(x) = 0. Adapun banyaknya titik potong dengan sumbu x
tergantung pada nilai diskriminannya, yaitu D = b2 – 4ac
1).Jika D > 0, maka grafik memotong sumbu x di dua titik yang berbeda
2).Jika D = 0, maka grafik memotong sumbu x di satu titik atau menyingung sumbu x di titik (x,0)
3).Jika D < 0, maka grafik tidak memotong atau menyinggung sumbu x

b. Menentukan titik potong dengan sumbu y

Titik potong dengan sumbu y diperoleh jika x = 0.
 b D 
c. Menentukan titik puncak  , 
 2a  4a 
b
d. Menentukan persamaan sumbu simetri x 
2a
e. Menentukan titik bantu jika diperlukan
8. Membentuk fungsi kuadrat
a.Persamaan fungsi kuadrat yang memotong sumbu x di (x1,0) dan (x2,0) serta melalui sebuah titik tertentu

y = a(x – x1)(x – x2)

b.Persamaan fungsi kuadrat yang menyinggung sumbu x di (x1,0) dan melui sebuah titik tertentu

y = a(x – x1)2

c.Persamaan fungsi kuadrat yang puncaknya di (p,q) dan melalui sebuah titik
tertentu

y = a(x – p)2 + q

d. Persamaan fungsi kuadrat yang melalui tiga titik (x1,y1), (x2,y2) dan (x3,y3).

y = ax2 + bx + c

Refleksi : Setelah mempelajari persamaan kuadrat dan fungsi kuadrat ini,

dapatkah kalian meberikan contoh permasalahan yang ada dalam kehidupan
sehari-hari yang berkaitan dengan bab ini? Apakah kalian dapat menyelesaikan
permasalahan tersebut? Apakah kalian menemui kesulitan? Jika kalian menemui
kesulitan diskusikan dengan teman atau gurumu

UJI KOMPETENSI BAB II

1. Penyelesaian dari x 2  5 x  6 dipenuhi oleh x dengan nilai…
3
a. x = 3 atau x = -2 d. x = -3 atau x =
2
 1
b. x = 2 atau x = -3 e. x = -2 atau x =
2
3
c. x = atau x  3
2

2. Akar – akar persamaan kuadrat 2 x 2  5 x  3  0 adalah....

1
a. -1 atau 3 d. -2 atau
3
1 1
b.  atau 3 e. -2 atau
2 3
1
c. atau 2
3

3. Salah satu akar persamaan dari ax 2  5 x  12  0 adalah 2. Akar yang lain adalah…..
a. 12 d. -10
b. -10 e. -12
c. -6
4. Persamaan kuadrat berikut yang nilainya selalu negatif adalah….
a. x2-16 d. x2-5x+6
b. 16-x2 e. x2+5x+6
c. –x2+5x-6
1 1
 adalah....
2 x
5. Jika x1 dan x2 akar-akar dari persamaan kudrat x -3x-2 =0 maka nilai dari 1 x 2

3 2
a. d. 
2 3
2 3
b. e. 
3 2
1
c. 
3
6. x2 + 6x + p= 0 persamnaan tersebut tidak memiliki akar riil untuk …….
a. p > 9 d. p = 9
b. p < 9 e. p  9
c. p  9
9. Jenis akar persamaan 3x2-2x-1 = 0 adalah….
a. riil, kembar , rasional d. riil, berlainan, rasional
 b. riil dan sama e. imaginer
c. riil, berlainan, dan irrasional
10.Persamaan 3x2+px+(p+13) akar- akarnya berkebalikan, maka nilai p adalah…
a. 10 d. -10
b. 9 e. -9
c. 8
11. Akar – akar persamaan x2+3x = 4m adalah  dan ß , jika  + 3ß =3 maka nilai m adalah….
a. 3 d. 9
b. 5 e. 11
c. 7
12. Akar-akar persamaan kuadrat 2x2-3x-1 = 0 adalah  dan ß, persamaan kuadrat baru yang akar-akarnya (2  -1)dan
(2 ß-1) adalah….
a. x2+x+4 d. x2-5x-4
b. x2-x-4 e. x2+5x-4
c.x2-x+4
13. Misalkan x1 dan x2 akar-akar persamaan kuadrat 6x2-8x+90=0 nilai (x1-x2)2 adalah…..
25
a. 1 d.
4
19
b. 4 e.
2
c. 6
14. Jumlah dua bilangan p dan q adalah . Nilai minimum dari 2p2+q2 = …
a. 32 d. 18
b. 24 e. 12
c. 20
15. Persamaan kuadrat yang akar-akarnya berkebalikan dengan kuadrat dari akar x 2  2 x  3 adalah….
a. 9x2+8x+1=0 d. 9x2+2x+1
b. 9x2-8x+1=0 e. 9x2-2x+1
c. 9x2-8x-1=0
1
16. Parabola y = mx2-(m+3)x+ m  3 memotong sumbu X di dua titik yang berbeda, maka nilai m yang memenuhi
4
adalah….
 3 3
a. m  d. m  
2 2
3 2
b. m  e. m  
2 3
3
c. m  
2
17. Persamaan kuadrat yang akar-akarnya dua lebih besar dari akar-akar persamaan 3x2-12x+2=0 adalah….
a. 3x2-24x+24=0 d. 3x2+24+38=0
b. 3x2-24x-24=0 e. 3x2-24+38=0
c. 3x2-24x-38=0
18. Jika h(x)=2x-3, nilai a yang membuat h(a)=29 adalah…..
a. 22 d. 28
b. 24 e. 84
c. 26
19.Jika fungsi y  x 2  ( p  2) x  2 p  4 dan y  x 2  4 px  8 mempunyai titik balik minimum yang sama, nilai p
adalah…
2
a. 2 d.
3
5
b. 3 e.
3
4
c.
3
20. Puncak dari sebuah grafik fugsi kuadrat yang memiliki koordinat (1,2) grafik itu melalui titik (2,4). Persamaan grafik
itu adalah…
a. f ( x)  2 x 2  4 x  8 d. f ( x)  x 2  4 x  4
b. f ( x)  2 x 2  4 x  4 e. f ( x)  2 x 2  4 x  4
c. f ( x)  x 2  4 x  8
21. Koordinat titik puncak grafik fungsi kuadrat y  2 x 2  2kx  k  5 adalah (m,m) maka k +m =….
7 7
a.  1 atau d. 1 atau -
2 2
5 5
b.  1 atau e. 1 atau
2 2
 5
c. 1 atau 
2
22.Diketahui fungsi kuadrat yang grafiknya melalui titik-titik A(0,4), B(-1,7) dan C(1,3). Nilai ekstrem fungsi kuadrat itu
adalah….
a. 3 d. 6
b. 4 e. 7
c. 5
23.Jumlah dari dua bilangan riil tak negatif x dan 2y tidak lebih besar daripada 10 Jika y + 8 tidak lebih kecil daripada 2x,
maka nilai maksimum dari 3x + y adalah…..
a. 20 d. 12
b. 18 e. 4
c. 15
24, Jumlah dari bilangan pertama dan kuadrat dari bilangan kedua adalah 75. Nilai terbesar dari hasil kali kedua bilangan
tersebut adalah……
a. 50 d. 250
b. 75 e. 350
c. 175
25. Dua kawat panjangnya 500 meter akan dibuat kerangka balok yang salah satu rusuknya 25 meter. Jika volume
baloknya maksimum, maka panjang dua rusuk yang lain adalah….
a. 10 meter dan 90 meter d. 40 meter dan 60 meter
b. 15 meter dan 85 meter e. 40 meter dan 60 meter
c. 25 meter dan 75 meter

B. Jawablah pertanyaan dibawah iini dengan singkat dan jelas

1. Tentukan nilai p sehingga px 2  2 x  p  0 mempunyai akar riil yang berbeda
2. Tentukan nilai p agar salah satu akar dari persamaan 3x 2  9 x  6 p  3 px  6
tiga kali akar lainnya.
3. Jika fungsi kuadrat y  x 2  4 px  8 p dan y  x 2  ( p  2) x  2 p  4 mem punyai titk balik minimum yang sama,
tetukanlah nilai p
4.
 Tentukan persamaan grafik fumgsi gambar diatas
1
kan biaya ( x  3 x  12) ribu rupiah.
2
5. Sebuah pabrik genteng memproduksi q potong genteng dalam sehari diperlu
2

1
Sedangkan harga jual tiap genteng (100  5 x ) ribu rupiah. Berapa keubtungan maksimum yang diperoleh pabrik
5
genteng tersebut.