SATUAN ACARA PENYULUHAN

6 LANGKAH MENCUCI TANGAN DENGAN BENAR

Masalah : Kurangnya informasi tentang 6 langkah cuci tangan

Pokok Bahasan : Pengendalian infeksi
Sub Pokok Bahasan : 6 Langkah cuci tangan yang benar
Sasaran : pasien dan pengunjung RS Kartika
Hari/tgl : Senin 24 September 2018
Pukul : 10:00 s/d selesai
Penyaji : IPCN dan IPCLN
Tempat : Poli mata dan Poli dalam

A. Latar Belakang
Tangan merupakan bagian tubuh yang lembab yang paling sering
berkontak dengan kuman dan penghantar utama masuknya kuman penyakit ke
tubuh manusia. Kontak dengan kuman dapat terjadi di mana saja, melalui meja,
gagang pintu, sendok, dan sebagainya, cara terbaik untuk mencegahnya adalah
dengan membiasakan mencuci tangan (Kamaruddin, 2009). Mencuci tangan
adalah teknik yang sangat mendasar dalam mencegah dan mengendalikan
infeksi, dengan mencuci tangan dapat menghilangkan sebagian besar
mikroorganisme yang ada di kulit (Hidayat, 2005). Hampir semua orang
mengerti pentingnya mencuci tangan, namun masih banyak yang tidak
membiasakan diri untuk melakukannya dengan benar pada saat yang penting
(Umar, 2009).
Ada lima waktu yang penting bagi tenaga kesehatan untuk melakukan
kebersihan atau lebih dikenal dengan lima kesempatan (five moments) yaitu
sebelum kontak dengan pasien, sebelum tindakan aseptik, setelah terkena atau
terpapar cairan tubuh pasien, setelah kontak dengan pasien, dan setelah
kontak dengan lingkungan sekitar pasien (WHO, 2009). Serta ada 6 langkah
cara mencuci tangan yang baik dan benar yang harus dilakukan baik di rumah
maupun di rumah sakit.
B. Tujuan
1 Tujuan Instruksional Umum
Setelah mengikuti proses penyuluhan selama 20 menit diharapkan
mampu memahami tentang 6 langkah cuci tangan yang benar.
2 Tujuan Instruksional Khusus
Setelah mengikuti proses penyuluhan selama 20 menit diharapkan klien
mampu :
1) Menyebutkan pengertian cuci tangan
2) Mampu menjelaskan dan memperagakan 6 langkah cuci tangan
dengan benar menggunakan sabun dan hand rub

1. Materi Penyuluhan
1. Pengertian mencuci tangan
2. Pentingnya mencuci tangan
3. Manfaat melakukan 6 langkah cuci tangan yang benar
4. 5 waktu penting melakukan cuci tangan di lingkungan rumah sakit

2. Metode Penyuluhan
Demonstrasi

3. Alat penyuluhan
1. Leaflet
2. Hand rub

4. Sasaran Penyuluhan
Pasien dan pengunjung rumah sakit kartika husada kudus
5. Waktu
1. Hari dan tanggal : Senin 24 September 2018
2. Jam : 10:00 s/d selesai

6. Setting Tempat

PENYAJI MATERI
 fasilitator Pasien dan pengunjung

7. Langkah- langkah Kegiatan Penyuluhan

KEGIATAN
NO WAKTU
PENYULUH KELUARGA/PENUNGGU
1. Pembukaan :
a. Salam pembukaan a. menjawab
b. Perkenalan salam
c. Mengkomunikasikan b. memperha 2 menit
tujuan tikan
c. memperha
tikan
2. Kegiatan inti penyuluhan 10 menit
 Menyampaikan materi  Menyimak dan
tentang : memperhatikan
1. Pengertian
penyuluhan
mencuci tangan
2. Pentingnya
mencuci tangan
3. Manfaat
melakukan 6 langkah cuci
tangan yang benar
4. 5 waktu
penting melakukan cuci
tangan sehari-hari
5. 5 waktu
penting melakukan cuci
tangan di lingkungan
rumah sakit

 Memperagakan 6 langkah
cuci tangan dengan benar  Ikut memperagakan 6
menggunakan sabun dan langkah cuci tangan
hand rub dengan benar
menggunakan sabun
dan hand rub
 Memberi kesempatan
 keluarga untuk bertanya.
3. Penutup
a. Menyimpulkan materi yang
telah didiskusikan
b. Melakukan evaluasi
penyuluhan
c. Mengakhiri kontrak
d. Mengakhiri kegiatan
penyuluhan dengan salam
Menanyakan hal-hal yang
belum jelas
a. Bersama penyuluh
menyimpulkan materi
b. Anggota RS kooperatif
dalam menjawab 5 menit
pertanyaan penyuluh
c. Anggota RS kooperatif
d. Menjawab salam

8. Pengorganisasian
1. Penyaji : Sri Indrayani, AMK
2. Fasilitator : Yusuf Arwan Zein, Amd.Kep

9. Hasil Kegiatan
Setelah mengikuti proses penyuluhan selama 17 menit diharapkan klien
mampu :
1. Menyebutkan pengertian cuci tangan
2. Menyebutkan alasan dari pentingnya cuci tangan
3. Menyebutkan manfaat melakukan 6 langkah cuci tangan yang benar
4. Menyebutkan 5 waktu penting melakukan cuci tangan sehari-hari
5. Mampu menjelaskan dan memperagakan 6 langkah cuci tangan dengan
benar menggunakan sabun dan hand rub.

10. Rencana Evaluasi

a. Struktur
- Diharapkan alat penunjang saat dilakukan penyuluhan tersedia dan
sesuai dengan materi yang disajikan
- Diharapkan materi penyuluhan ringan dan mudah dimengerti oleh
sasaran penyuluhan
- Materi sudah siap dan dipelajari 3 hari sebelum penkes
- Media sudah 3 hari sebelum penkes
- SAP sudah siap 3 hari sebelum penkes
b. Proses
- Diharapkan penyuluhan berjalan dengan lancar
- Peserta memperhatikan penjelasan perawat
- Peserta aktif bertanya, memberikan pendapat serta mau
berpartisipasi dalam memperagakan 6 langkah cuci tangan yang
benar
- Media dapat digunakan secara efektif
 - Diharapakan peserta penyuluhan tidak meninggalkan tempat pada
saat penyuluhan berlangsung

c. Hasil
- Setelah mengikuti proses penyuluhan selama 17 menit diharapkan
klien mampu memahami tentang 6 langkah cuci tangan yang benar
- Setelah mengikuti proses penyuluhan selama 17 menit diharapkan
klien mampu :
1) Menyebutkan pengertian cuci tangan
2) Mampu menjelaskan dan memperagakan 6 langkah cuci tangan
dengan benar menggunakan sabun dan hand rub

11. Kriteria Evaluasi

Jenis tes: Pertanyaan secara lisan dan memperagakan 6 langkah cuci
tangan
Pertanyaan :
1) Sebutkan pengertian mencuci tangan
2) Peragakan 6 langkah cuci tangan yang benar

12. Lampiran-lampiran
a. Materi
b. Leafle
Lampiran Materi

1. Pengertian Mencuci Tangan

“Mencuci tangan adalah proses secara mekanik melepaskan kotoran
dan debris dari kulit tangan dengan menggunakan sabun biasa dan air”
(Depkes, 2008). Mencuci tangan adalah membasahi tangan dengan air
mengalir untuk menghindari penyakit, agar kuman yang menempel pada
tangan benar-benar hilang. Mencuci tangan juga mengurangi pemindahan
mikroba ke pasien dan menghambat pertumbuhan mikroorganisme yang
berada pada kuku, tangan dan lengan (Schaffer, et.al., 2000).
Mencuci tangan harus dilakukan sebelum dan sesudah melakukan
tindakan keperawatan walaupun memakai sarung tangan dan alat pelindung
diri lain. Tindakan ini penting untuk mengurangi mikroorganisme yang ada di
tangan sehingga penyebaran infeksi dapat dikurangi dan lingkungan kerja
terjaga dari infeksi (Nursalam dan Ninuk, 2007). Infeksi yang di akibatkan
 dari pemberian pelayanan kesehatan atau terjadi pada fasilitas pelayanan
kesehatan. Infeksi ini berhubungan dengan prosedur diagnostik atau
terapeutik dan sering menyebabkan memanjangnya waktu tinggal di rumah
sakit (Perry & Potter, 2000).

2. Pentingnya Mencuci Tangan

a. Infeksi fecal oral : gastoenteritris (virus, kuman, parasit)
b. Tak langsung lewat tangan : SARS, flu burung
c. Langsung lewat kuku : bisul, jerawat, makanan tercemar (basi)

3. Manfaat Mencuci Tangan

Menurut Susiati (2008), tujuan dilakukannya cuci tangan yaitu untuk :
a. Mengangkat mikroorganisme yang ada di tangan
b. Mencegah infeksi silang (cross infection)
c. Menjaga kondisi steril
d. Melindungi diri dari infeksi
e. Memberikan perasaan segar dan bersih.

4. 5 Waktu Penting Melakukan Cuci Tangan Sehari-hari

a. Sebelum memasukkan makan ke dalam mulut
b. Sebelum mengolah makanan
c. Sebelum memegang bayi
d. Setelah menceboki anak
e. Setelah buang air kecil (BAK) dan buang air besar (BAB)

5. 5 Waktu Penting Melakukan Cuci Tangan Di Lingkungan Rumah Sakit

a. Sebelum kontak dengan pasien
b. Setelah terkena cairan tubuh pasien
c. Setelah kontak dengan pasien
d. Setelah kontak dengan lingkungan pasien
e. Sebelum tindakan asepsis

6. Cara Cuci Tangan 6 Langkah Yang Baik Dan Benar

Menurut Depkes (2008), cuci tangan rutin atau membersihkan tangan
dengan sabun dan air harus dilakukan seperti dibawah:
a) Basahi tangan dengan air mengalir yang bersih
b) Tuangkan sabun secukupnya, pilih sabun cair
c) Ratakan dengan kedua telapak tangan
d) Gosok punggung dan sela-sela jari tangan kiri dengan tangan kanan
dan sebaliknya
e) Gosok dengan kedua telapak tangan dan sela-sela jari
f) Jari-jari sisi dalam dari kedua tangan saling mengunci
g) Gosok ibu jari kiri putar dalam genggaman tangan kanan dan lakukan
sebaliknya
h) Gosok dengan memutar ujung jari-jari di telapak tangan kiri dan
sebaliknya
i) Bilas kedua tangan dengan air mengalir
j) Keringkan tangan dengan handuk sekali pakai atau tissue towel
sampai benar-benar kering
k) Gunakan handuk sekali pakai atau tissue towel untuk menutup kran

Gambar 2.1 Cuci tangan dengan sabun dan air (Sumber: PPI,2011)
 POST TEST

1) Apa pengertian mencuci tangan?

2) Peragakan 6 langkah cuci tangan yang benar!
 DAFTAR PUSTAKA

Depkes R.I. 2001. Pedoman Pengendalian Infeksi Nasokomial di Rumah Sakit.

Jakarta: Direktorat Jendral Pelayanan Medik Spesialistik.

Potter, Patricia A & Anne Griffin Perry. 2005. Buku Ajar Fundamental Keperawatan:
Konsep, Proses, dan Praktik. Jakarta: EGC

Schaffer, et all 2000. Device-Assosiate Nasokomial Infeksi In intensif Care Unit. USA:
American College of Physicians.

Efriani, I K. 2012. Pengaruh Supervisi Terhadap Kepatuhan Perawat Dalam

Melaksanakn Five Moment Hand Hygiene Di Ruang Triage IRD RSUP Sanglah
Denpasar. Skripsi tidak diterbitkan. Denpasar : Program Studi Ilmu Keperawatan
Fakultas Kedokteran Universitas Udayana
 Laporan Hasil Kegiatan Penyuluhan Dan Demonstrasi 6 Langkah Cuci
Tangan Yang Benar di Rumah Sakit Kartika Husada Kudus

1) Tahap Persiapan
Tahap persiapan dari kegitan ini adalah pembuatan pre planning,
penyajian materi, alat peraga, tempat dan alat-alat lainnya disiapkan oleh
TIM PPI Rumah Sakit Kartika Husada Kudus. Pemberitahuan penyuluhan
dilakukan 10 menit sebelum penyuluhan dimulai di halaman Rumah Sakit
Kartika Husada Kudus, kemudian dilakukan pengecekan tugas masing-
masing anggota, kendala yang ada dihadapi langsung oleh penanggung
jawab kegiatan.

2) Tahap pelaksanaan
Acara dilaksanakan hari Senin 24 September 2018 pada pukul 10:00
s/d selesai, dilaksanakan selama ±17 menit. Acara dimulai dengan
penyuluhan tentang mencuci tangan yang benar kemudian di praktekan
langsung oleh fasilitator. Pasien dan pengunjung Rumah Sakit Kartika Kudus
mampu mempraktekan 6 langkah cuci tangan yang benar.

3) Evaluasi
a. Struktur
1 Pasien dan pengunjung RS Kartika Husada yang mengikuti
penyuluhan sebanyak
2 Setting tempat sudah sesuai dengan rencana yang telah dibuat dan
perlengkapan yang digunakan selama penyuluhan (leaflet handrub)
tersedia dan sudah digunakan sebagaimana mestinya.
3 Peran anggota kelompok sesuai dengan perencanaan, penyaji,
notulen dan fasilitator sesuai dengan perencanaan.
4 Penggunaan bahasa sudah komunikatif dalam penyampaian, pasien
dan pengunjung Rumah Sakit Kartika Husada Kudus cukup paham
dengan apa yang disampaiakan selama jalannya penyuluhan.

b. Proses
 Pelaksanaan kegiatan pukul 10:00 s/d Selesai sesuai dengan
jadwal yang direncanakan. Pasien dan pengunjung Rumah Sakit Kartika
Husada kudus yang diberikan penyuluhan mengikuti kegiatan.

c. Hasil
Pasien dan pengunjung Kartika Husada Kudus masih banyak yang belum
mampu memperagakan 6 langkah Cuci tangan dengan benar dan perlu
untuk meningkatkan sosialisasi

DETASEMEN KESEHATAN WILAYAH 04.04.03

RUMAH SAKIT KARTIKA HUSADA KUDUS

SATUAN ACARA PENYULUHAN CUCI TANGAN

PASIEN DAN PENGUNJUNG

2018
Lampiran

DETASEMEN KESEHATAN WILAYAH 04.04.03

RUMAH SAKIT KARTIKA HUSADA KUDUS
LAPORAN SOSIALISASI CUCI TANGAN
PASIEN DAN PENGUNJUNG

2018