2. Bacalah kutipan teks berikut.

Harimau dapat mencapai tinggi1,5 meter,

panjang 3,3 meter, dan berat 300 kilogram.
Bulunya berwarna putih dan cokelat keemas-
emasan dengan belang […] loreng berwarna
hitam. Gigi taringnya kuat […] tajam untuk
mengoyak daging. Kakinya berjumlah empat
dengan cakar yang kuat untuk menerkam
mangsanya.
Konjungsi yang tepat untuk mengisi bagian rumpang teks tersebut adalah...

3. Cermatilah tabel berikut dengan saksama!

Perolehan Nilai Siswa pada Lima Materi Pelajaran
Mata Pelajaran 2009 2010 2011
B. Indonesia Membaca 67 73 75
Pemahaman
B. Indonesia Menulis 52 60 65
Matematika 34 42 47
B. Inggris Menyimak, 38 50 47
Membaca, Menulis
B. Inggris Berbicara 50 65 61

Fakta yang tidak sesuai dengan tabel tersebut adalah …

5 Cermatilah tabel berikut dengan saksama!

Perolehan Nilai Siswa pada Lima Materi Pelajaran
Mata Pelajaran 2009 2010 2011
B. Indonesia Membaca 67 73 75
Pemahaman
B. Indonesia Menulis 52 60 65
Matematika 34 42 47
B. Inggris Menyimak, 38 50 47
Membaca, Menulis
B. Inggris Berbicara 50 65 61

Informasi yang sesuai dengan grafik di atas adalah ...

11 Cermatilah gagasan utama dan gagasan penjelas teks eksposisi berikut.

Gagasan Utama : Pemimpin Sosial dan Politik Tidak Harus
Berpendidikan Formal Tinggi
Gagasan Penjelas :
(1) pendidikan memberikan banyak manfaat
(2) pendidikan formal itu penting
(3) pengalaman adalah salah satu faktir penentu kesuksesan
(4) pendidikan formal bukan satu-satunya jalan menuju
sukses
(5) Einstein tidak mempunyai reputasi pendidikan formal
yang bagus

Gagasan penjelas yang sesuai dengan gagasan utama pada teks eksposisi tersebut ditandai dengan
nomor ….

12 Bacalah kutipan teks eksposisi berikut.

Perdagangan luar negeri memang berperan penting untuk
menciptakan penggunaan sumber daya secara efisien.
Setiap negara akan memproduksi barang spesialisasinya
dan produksi itu […] untuk meningkatkan pendapatan
nasionalnya. Kenaikan pendapatan semacam itu tidak akan
diperoleh jika perdagangan antarnegara dibatasi.

Kalimat yang tepat untuk mengisi bagian rumpang pada teks eksposisi tersebut adalah …

14 Bacalah teks berikut dengan saksama.

Beberapa orang siswa asyik berjalan
di depan sebuah kelas dengan langkahnya
yang cukup membuat orang di sekitarnya
merasa terganggu. Terdengar percakapan
di antara mereka yang kira-kira begini,
“Punya gua kemaren ilang.” Terdengar
pula sahutan salah satu dari mereka,
“Lho, kalau punya gua, sama elu
kemanain?

Dalam teks eksposisi, cuplikan tersebut tergolong ke dalam unsur …

17.
(1) Kasus tahun lalu itu jadi pelajaran
sangat berharga. (2) Jangan sampai terjadi
pada musim mudik Lebaran tahun ini dan
tahun-tahun berikutnya. (3) Lebaran
memang merupakan saat-saat bahagia bagi
setiap orang yang merayakannya. (4) Akan
tetapi, siapa menjamin nasib tragis itu tidak
terulang. (5) Nyaris tidak ada perhatian
terhadap nasib anak-anak yang ikut dalam
hiruk-pikuk gelombang mudik.

Kalimat sumbang yang terdapat di dalam cuplikan teks tersebut ditunjukkan nomor …
21. Bacalah teks anekdot berikut.
Mungkinkah (1) Gus Dur benar-benar
percaya pada isyarat (2) dari makam-makam
leluhur? Kelihatannya dia memang percaya sebab
Gus Dur selalu siap dengan gigih dan sungguh-
sungguh membela keyakinannya itu. Hal tersebut
sering membuat repot koleganya.
Akan tetapi (3), ini mungkin jawaban yang
benar ketika ditanya kenapa (4) Gus Dur sering
berziarah ke makam para ulama dan leluhur.
“Saya datagn ke makam, karena saya tahu.
Mereka yang mati (5) itu sudah tidak punya
kepentingan lagi,” katanya.

Penulisan kata yang tidak baku di dalam anekdot tersebut ditandai dengan nomor …
22 Bacalah teks anekdot berikut.
Mungkinkah (1) Gus Dur benar-benar percaya pada
isyarat (2) dari makam-makam leluhur? Kelihatannya dia
memang percaya sebab Gus Dur selalu siap dengan gigih
dan sungguh-sungguh membela keyakinannya itu. Hal
tersebut sering membuat repot koleganya.
Akan tetapi (3), ini mungkin jawaban yang benar ketika
ditanya kenapa (4) Gus Dur sering berziarah ke makam
para ulama dan leluhur. “Saya datagn ke makam, karena
saya tahu. Mereka yang mati (5) itu sudah tidak punya
kepentingan lagi,” katanya.

Penggunaan konjungsi temporal terdapat pada bagian …

23 Bacalah teks anekdot berikut dengan saksama.
Kesetrika
Seorang pria datang kerumah sakit dengan kedua
telinganya yang terkena luka bakar.
Dokter : “Kenapa telinga Anda?”
Pasien : “Begini, Dok, tadi saya sedang
menyetrika pakaian saya. Nah, waktu
saya sedang menyetrika, tiba-tiba telepon
bordering. Karena refleks, setrika itu saya
tempelkan di telinga kanan saya, Dok”.
Dokter : “Ooo … saya paham keluhan Saudara.
Terus, telinga yang satunya lagi,
kenapa?”
Pasien : “Lah itu, Dok, si Udin itu telepon lagi!”

Berikut ini yang bukan termasuk ciri kebahasaan teks anekdot pada cerita tersebut adalah …
24. Bacalah teks anekdot berikut
Seorang anak dinasehati oleh ibunya karena
kedapatan tidak berpuasa. Namun, anak itu tidak
berkilah dengan mengatakan bahwa ia sedang
berpuasa. Sang ibu tidak percaya karena melihat
anaknya meminum obat. Lalu si anak berkata,
“Itulah okenya obat ini Bu, bisa diminum kapan
saja”.
Isi yang dibicarakan dalam kutipan teks anekdot tersebut adalah …

26 Bacalah kutipan teks anekdot berikut.

Suatu pagi, Egi sedang menunggu tukang roti
datang.
Egi : “Ada roti apa aja bang?”
Tukang roti : “macem-macem nih.”
Egi : “Ini apa bang?”
Tukang roti : “Ini nanas.”
Egi : “Kalo yang ini?”
Tukang roti : “Ini mah kelapa.”
Egi : “Nah, kalo yang ini?”
Tukang roti : “Kalo yang ini mah, srikaya.”
Egi : “Roti-nya mana, Bang? Dari
tadi buah-buahan melulu?”
Interpretasi kutipan teks anekdot tersebut adalah …

43 Perhatikan kutipan teks anekdot berikut.

Kemudian Si Pembantu yang berbadan
pendek, kurus, dan punya uang bertanya kepada
hakim. “Wahai, Yang Mulia Hakim, apa
kesalahan hamba sehingga harus dipenjara?”
Dengan entengnya Sang Hakim menjawab,
“Kesalahanmu adalah pendek, kurus,dan punya
uaaaaang!!!!”

Berdasarkan kaidah kebahasaannya, teks di atas memiliki karakteristik sebagai anekdot karena…

47
Upacara adat tradisional Grebek yang diadakan
setahun sekali, yakni pada Lebaran atau Lebaran
hari kedua, berlangsung sekitar 40 menit, sejak
pukul 09.50 WIB hingga pukul 10.30 WIB.
Berbagai uborampe (barang) dan udik-udik
(sesaji), berupa jenis sayuran, buah-buahan dan
makanan tradisional yang ditata dan disusun
seperti bentuk gunung, dikirab oleh para prajurit
abdi dalem Kraton Yogyakarta dengan rute dari
dalam kraton (Pagelaran).
Teks di atas menjelaskan hal-hal berikut, kecuali …