Anda di halaman 1dari 3

SISTEM PELAYANAN KESEHATAN

KODE MATA KULIAH/ BOBOT : G2.5603/ 2 SKS

SEMESTER :3

PROGRAM STUDI : ILMU GIZI

DOSEN PENGASUH : 1. DR. ABDUL AZIS HARUN, SKM., M.KES

2. SITI HADRAYANTI ANANDA, SKM., M.KES

KOMPETENSI UTAMA : 1. Kemampuan dalam membuat perencanaan intervensi dan pelayanan gizi yang sesuai dengan kebutuhan

2. Kemampuan dalam melaksanakan kegiatan monitoring pelaksanaan intervensi dan pelayanan gizi

3. Kemampuan dalam melaksanakan kegiatan evaluasi pelaksanaan intervensi dan pelayanan gizi

4. Kemampuan memahami pentingya kerjasama lintas sektor, lintas disiplin, dan lintas profesi dalam
menangani masalah gizi

KOMPETENSI PENDUKUNG : Kemampuan dalam berkolaborasi dengan sesma profesi kesehatan dalam memberikan pelayanan
kesehatan yang terintegrasi kepada masyarakat

KOMPETENSI LAINNYA (INSTITUSIAL) : Kemampuan untuk terlibat dalam kehidupan bermasyarakat berdasarkan budaya bahari dari aspek
kesehatan

Minggu Materi Bentuk Pembelajaran Kompetensi akhir sesi Indikator penilaian Bobot nilai
ke- Pembelajaran (Ragam Metode SCL) pembelajaran (%)
Dr. ABDUL AZIS HARUN, SKM., M.Kes
1 Sistem Kesehatan Kuliah + Tugas Kajian Mampu menjelaskan definisi, Ketepatan menjelaskan
Nasional (SKN) Pustaka (Cooperative pengertian, dan bentuk pokok sistem definisi, pengertian, dan
Learning) kesehatan nasional bentuk pokok sistem
kesehatan nasional
2 Fungsi Kuliah + Diskusi Mampu menjelaskan perubahan Ketepatan menjelaskan
pemerintah dalam (Cooperative Learning) fungsi pemerintah dalam sektor perubahan fungsi
sektor kesehatan kesehatan pemerintah dalam sektor
kesehatan
3 Sistem pelayanan Kuliah + Diskusi Mampu menjelaskan batasan, Ketepatan menjelaskan
kesehatan (Cooperative Learning) macam, syarat, dan jenis-jenis batasan, macam, syarat,
pelayanan kesehatan dan jenis-jenis pelayanan
kesehatan
4 Perencanaan dan Kuliah + Diskusi Mampu menjelaskan instrumen, Ketepatan menjelaskan
penentuan (Cooperative Learning) masalah dan intervensi kesehatan instrumen, masalah dan
prioritas intervensi kesehatan
kesehatan
5 Menghitung Kuliah + Diskusi Mampu menjelaskan konsep dan Ketepatan menjelaskan
biaya intervensi (Cooperative Learning) definisi biaya intervensi kesehatan konsep dan definisi biaya
kesehatan intervensi kesehatan
6-7 Penganggaran Kuliah + Diskusi Mampu menjelaskan konsep analisis Ketepatan menjelaskan
Menggunakan (Cooperative Learning) biaya kesehatan, keterkaitan analisis konsep analisis biaya
RASK dan biaya dan anggaran kesehatan kesehatan, keterkaitan
Pembiayaan analisis biaya dan
Kesehatan anggaran kesehatan
8 MID
SITI HADRAYANTI ANANDA, SKM., M.KES
9 Proses Politik Kuliah + Diskusi Mampu menjelaskan variabel politik Ketepatan menjelaskan
dalam (Cooperative Learning) dalam perencanaan anggaran variabel politik dalam
perencanaan kesehatan perencanaan anggaran
anggaran kesehatan
kesehatan
10-11 Perencanaan dan Kuliah + Diskusi Mampu menjelaskan berbagai aspek Ketepatan menjelaskan
Program (Cooperative Learning) dalam program perencanaan dan berbagai aspek dalam
Kesehatan informasi data kesehatan program perencanaan dan
informasi data kesehatan
12 Pengorganisasan Kuliah + Diskusi Mampu menjelaskan proses Ketepatan menjelaskan
Program (Cooperative Learning) pengorganisasian program kesehatan proses pengorganisasian
Kesehatan program kesehatan
13 Pelaksanaan dan Kuliah + Diskusi Mampu menjelaskan unsur-unsur, Ketepatan menjelaskan
penilaian (Cooperative Learning) batasan, macam, ruang lingkup, unsur-unsur, batasan,
Program pelaksanaan dan teknik penilaian macam, ruang lingkup,
Kesehatan program kesehatan pelaksanaan dan teknik
penilaian program
kesehatan
14 Pengadaan Obat Kuliah + Diskusi Mampu menjelaskan proses Ketepatan menjelaskan
(Cooperative Learning) pengadaan obat proses pengadaan obat
15 Distribusi Obat Kuliah + Diskusi Mampu menjelaskan proses Ketepatan menjelaskan
(Cooperative Learning) distribusi obat proses distribusi obat
16 Final Test

Anda mungkin juga menyukai