Kartu Prestasi TPA

Oleh : TPA Alkahfisari

“Membentuk Generasi Muda yang beriman dan berpedoman pada Al-Qur’an dan Hadits”
Nama Lengkap/ Panggilan : ……………………………………………………./ ……………………………………………………..
Tempat/Tanggal Lahir : ……………………………………………………./ ……………………………………………………..
Sekolah/ Kelas : ……………………………………………………./ ……………………………………………………..

No Materi Hafalan Lulus Ujian

Tanggal Penguji Nilai Tanggal Penguji Koreksi
A. Bacaan Sholat
Di bagian ini santri diharapkan mampu menghafalkan bacaan sholat dan mengerti tentang sujud
syahwi. Diisi dengan penilaian A (Lancar), B (Cukup Lancar), C(Kurang Lancar)
1 Do’a Istitah
2 Ta’awudz
3 Al-Fatihah
4 Ruku’
5 I’tidal
6 Sujud
7 Duduk antara 2 sujud
8 Tasyahud
9 Sholawat pada Rasulullah
10 Do’a berlindung 4 perkara
11 Dzikir usai Sholat
12 Sujud Syahwi
B. Praktik Sehari-hari
Di bagian ini santri ditanya tentang kondisi sehari-hari.
Diisi dengan penilaian Angka (Contoh : Belajar 2Jam, Mengaji 5 Menit,…)
1 Sholat Wajib
2 Sholat Sunnah
3 Sholat Jama’ah
4 Mengaji
5 Membaca Buku
6 Belajar
7 Puasa Sunnah
C. Do’a-Do’a
Di bagian ini santri diharapkan mampu menghafalkan bacaan do’a-do’a dan apa maksud dari do’a tersebut.
Diisi dengan penilaian A (Lancar), B (Cukup Lancar), C(Kurang Lancar)
1 Kebaikan Dunia Akhirat
2 Untuk Ibu-Bapak
3 Bangun Tidur
4 Akan Tidur
5 Masuk Kamar Kecil
6 Keluar Kamar Kecil
7 Sebelum Wudhu
8 Sesudah Wudhu
9 Keluar Rumah
10 Masuk Rumah
11 Masuk Masjid
12 Keluar Masjid
13 Selesai Adzan
14 Pelebur Majelis
15 Saat Turun Hujan
16 Setelah Hujan
17 Naik Kendaraan
18 Dzikir Pagi-Sore
19 Saat Mengenakan Pakaian
20 Saat Bersin dan Balasannya
21 Menjenguk orang sakit
22 Meminta Ilmu
23 Berangkat ke masjid
24 Sebelum Makan
25 Selesai Makan
26 Berbuka Puasa
D. Surat-Surat Pendek
Di bagian ini santri diharapkan mampu menghafalkan surat-surat pendek juz 30, apabila hafal lebih dari yang
tertulis dibawah dapat disampaikan ke ustadz.
Diisi dengan penilaian A (Lancar), B (Cukup Lancar), C(Kurang Lancar)
1 An-Naas
2 Al-Falaq
3 Al-Ikhlaash
4 Al-Lahab
5 An-Nashr
6 Al-Kafirun
7 Al-Kautsar
8 Al-Ma’un
9 Quraisy
10 Al-Fiil
11 Al-Humazah
12 Al-Ashr
13 At-Takatsur
14 Al-Qari’ah
15 Al-Adiyat
16 Al-Zalzalah
17 Al-Bayyinah
18 Al-Qadr
19 Al-Alaq
20 At-Tin
21 Al-Insyirah
22 Adh-Dhuha
E. Ayat Pilihan
Di bagian ini santri mungkin cukup kesulitan. Diharapkan santri mampu menghafalkan ayat-ayat pilihan.
Diisi dengan penilaian A (Lancar), B (Cukup Lancar), C(Kurang Lancar)
1 Al-Baqarah : 1-5
2 Ayat Kursiy (2:255)
3 Al-Baqarah : 284-285
4 Al-Mu’minin : 1-11
5 Al-Isro’ : 23-27
6 Luqman : 12-19
7 Al-Jumu’ah : 9-11
F. Islam-Iman-Ihsan
Di bagian ini santri ditanya tentang nilai-nilai Aqidah dan Keislaman.
Diisi dengan penilaian Angka untuk no.1,3,4,6,7,9,11,13,14,15,16,18,19,21,22,23,24
Untuk sisanya Diisi dengan penilaian A (Lancar), B (Cukup Lancar), C(Kurang Lancar)
1 Sebutkan Rukun Iman
2 Bacaan Syahadat+Arti
3 Apa saja Sholat Wajib
4 Apa Saja Sholat Sunnah
5 Arti Puasa
6 Apa saja Puasa Wajib
7 Apa saja Puasa Sunnah
8 Pembayaran Zakat
9 Yang menerima zakat
10 Tentang berhaji
11 Sebutkan Rukun Iman
12 Siapakah Allah
13 Asmaul Husna
14 Arti Asmaul Husna
15 Siapakah Malaikat
16 Malaikat dan Tugasnya
17 Apa itu Nabi dan Rasul
18 Nabi yang diketahui
19 Sifat-Sifat Nabi
20 Siapa Ulul Azmi,Mengapa
21 Mukjizat Para Nabi
22 Kitab Allah dan Nabinya
23 Tanda-Tanda Kiamat
24 Nama-Nama Hari Kiamat
25 Urutan Hari Kiamat
26 Gambaran Hari Kiamat
27 Untuk Siapa Surga, Neraka?
28 Gambaran Surga,Neraka
29 Bagaimana Takdir Allah
30 tujuan penciptaan manusia
31 Bolehkah menyalahkan
takdir Allah?
32 Apa itu Ihsan
33 Nama Kedudukan Orang (co:
Muslim =…)
G. Praktik Ibadah
Di bagian ini santri tidak hanya bias teorinya, namun diharapkan juga bisa melakukan praktik ibadah.
Diisi dengan penilaian A (Lancar), B (Cukup Lancar), C(Kurang Lancar)
1 Wudhu
2 Tayamum
3 Thaharah(bersuci)
4 Adzan
5 Iqamah
6 Sholat
7 Sholat Jenazah
8
H. Akhlaq
Di bagian ini santri belajar tentang akhlaq yang dicontohkan oleh Rasulullah melalui sunnah-sunnahnya.
Diisi dengan penilaian Angka (Contoh : Adab Dengan Lawan Jenis mampu menyebutkan 2 : tidak berduaan di
tempat yang sepi, tidak besalaman jika sudah baligh sehingga tertulis angka 2)
1 Adab Majelis
2 Adab Berpakaian
3 Adab Buang Hajat
4 Adab di Masjid
5 Adab Tidur dan Bangun
6 Adab Bertemu
7 Adab Bertamu
8 Adab Berbicara
9 Adab Di Jalanan
10 Adab Berhias
11 Adab Dengan orang tua
12 Adab dengan teman
I. Ilmu Tajwid
Di bagian ini santri diharapkan tahu tentang Ilmu Tajwid khususnya yang telah mampu membaca Al-Qur’an
Diisi dengan Angka (Misal : Mad yang diketahui Mad Thabi’I, Mad Wajib Muttasil berarti 2)
1 Makhrijul Huruf
2 Hukum Nun Mati/Tanwin
3 Hukum Mim Mati
4 Gunnah
5 Alif Lam
6 Waqof
7 Qolqolah
8 Mad
J. Seni/ Kegiatan Islami
Di bagian ini santri diharapkan mampu berkreasi namun tetap islami.
Diisi dengan penilaian A (Lancar), B (Cukup Lancar), C(Kurang Lancar)
1 Puisi Islami
2 Kaligrafi
3 Pantun Islami
4 Pidato
5 Sya’ir/ Nasyid
6 Mars TPA
7 Menggambar
8 Mewarnai
9 Kosakata Bahasa Arab
10 Angka Bahasa Arab
K. Shiroh/ Sejarah Islam
Di bagian ini santri diharapkan mengenal sejarah ISLAM.
Diisi dengan penilaian angka.
1 Shirah Para Nabi
2 Mengenal Khalifah Islami
3 Sahabat Rasullah
4 Keluarga Rasulullah
L. Aktifitas Ramadhan
Di bagian ini santri selama bulan Ramadhan memperbanyak ibadah kepada Allah
Diisi dengan penilaian V (untuk yang rutin), Ѳ (Cukup Rutin), X(tidak sama sekali)
1 Puasa Ramadhan
2 Shalat Tarawih
3 Mengaji/ Tadarus
4 Buka Bersama
5 Shalat Dhuha
Panduan Pengisian :
Harap diisi oleh ustadz/ustadzah yang memiliki kompetensi di bidang tersebut. Bila belum lancar benar tidak usah
ditulis dulu tidak mengapa. Diisi menurut kemampuan Santri,,

Dan ingatlah ketika Luqman berkata kepada anaknya ketika dia memberi pelajaran
kepadanya,”wahai anakku ! janganlah engkau mempersekutukan Allah, sesungguhnya
mempersekutukan (Allah) adalah benar-benar kezaliman yang besar (Q.S Luqman : 13)