Anda di halaman 1dari 5

Lampiran 2

KOORDINAT KARTESIUS

Nama Anggota Kelompok :


Mata Pelajaran: Matematika
Kelas : VIII 1. ......................................................
Semester :1 2. ......................................................
Materi Pokok : Koordinat Kartesius
3. .....................................................
Alokasi waktu: 15 menit
4. .....................................................

Kompetensi Dasar

3.2 Menjelaskan kedudukan titik dalam bidang koordinat Kartesius yang dihubungkan
dengan masalah kontekstual.
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kedudukan titik dalam bidang
koordinat Kartesius.

Indikator
Setelah mempelajari Lembar Kerja ini, siswa dapat :
3.2.4 Menentukan kedudukan garis yang sejajar dengan sumbu X dan sumbu Y.
3.2.5 Menentukan kedudukan garis yang berpotongan dengan sumbu X dan sumbu
Y.

Tujuan

Setelah mengikuti proses pembelajaran melalui pengamatan, bertanya,


mengumpulkan data/eksperimen, mengasosiasi, dan mengkomunikasikan,
diharapkan :
1. Siswa dapat menggunakan bidang koordinat kartecius untuk menentukan
posisi garis yang sejajar dengan sumbu X dan garis yang sejajar dengan
sumbu Y ETA KONSEP
2. Siswa dapat menggambarkan dua garis yang sejajar
3. Siswa dapat menggunakan bidang koordinat kartecius untuk menentukan
posisi garis yang berpotongan dengan sumbu X dan garis yang berpotongan
dengan sumbu Y
4. Siswa dapat menggambarkan dua garis yang saling berpotongan
Ayo Kita Mengamati
Perhatikanlah gambar aliran sungai berikut ini.

1. Tuliskan koordinat titik-titik aliran sungai tersebut!


A ( , ) H ( , )
B ( , ) I ( , )
C ( , ) J ( , )
D ( , ) K ( , )
E ( , ) L ( , )
F ( , ) M ( , )
G ( , )

2. Tuliskan titik-titik koordinat garis yang sejajar dengan sumbu-x?

.....................................................................................................................................

3. Tuliskan titik-titik koordinat garis yang sejajar dengan sumbu-y?

.......................................................................................................................................

4. Tuliskan titik-titik koordinat garis yang berpotongan dengan sumbu-x?

.....................................................................................................................................

5. Tuliskan titik-titik koordinat garis yang berpotongan dengan sumbu-y?

......................................................................................................................................
Ayo Kita Menalar

Perhatikan garis l, garis m , dan garis n pada koordinat Kartesius dibawah ini terhadap
sumbu X dan sumbu Y
Berdasarkan Gambar garis l, garis m , dan garis n pada koordinat Kartesius, isilah
tabel dibawah ini.

Gambar (a) dan Gambar (b) Gambar (c)


Garis-garis Garis-garis Garis-garis
Garis-garis Garis-garis
yang yang yang
yang sejajar yang sejajar
berpotongan berpotongan berpotongan
dengan sumbu dengan sumbu
dengan sumbu dengan sumbu dengan sumbu
X Y
X Y X dan sumbu Y

Berdasarkan Gambar garis l, garis m , dan garis n pada koordinat Kartesius, isilah
tabel dibawah ini.

Garis Koordinat titik yang dilalui


l1

l2

l3

l4

m1

m2

m3

m4

n1

n2
1. Berdasarkan hasil mengamati dan menalar pada kegiatan sebelumnya. Gambarlah
garis k dan l yang melalui titik A (3, -5) yang sejajar dengan sumbu X dan sejajar
dengan sumbu Y.

2. Berdasarkan hasil mengamati dan menalar pada kegiatan sebelumnya. Gambarlah


garis m yang melalui titik A (-3 , -5) yang tidak sejajar dengan sumbu X dan tidak
sejajar dengan sumbu Y.